党员目标管理制度

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　　为充分发挥共产党员的先锋模范作用，保持党员队伍的先进性和纯洁性，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力及提高党员的履职能力。经研究，现对党员实施“一岗双责”目标管理，目的是为了进一步明确每个共产党员应当履行的党内职责和作为一名具体的机关工作者应当承担的岗位职责，教育和引导广大党员在各自的工作岗位上认真实践“三个代表”重要思想，不断提高服务大局、服务基层、服务群众的能力和水平。为扎实推进“一岗双 ...

　　一、党员“三会一课”制度 　　1、每月召开一次支委会,听取支部委员的工作汇报,小结上月党建工作情况,研究本月工作。 　　2、每月召开一次党小组会,由党小组长根据党支部的要求进行组织。组织本小组党员学习理论、提合理化建议等,支部定期进行督促、检查。 　　3、每季度召开一次党员大会,传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的重要决议、指示,讨论工作中的重大问题。 　　4、每月上一次党课,联系实际工 ...

　　第一章 总 则 　　第一条 为巩固扩大保持共产党员先进性教育活动成果，建立党员能力素质提高的长效机制，提高党员队伍建设整体水平，全面推进党的执政能力建设和先进性建设，特制定本细则。 　　第二条 党员能力素质，指党员具有的体现党的性质和党员条件的规定性。它包括共产党人的政治理论素质、理想信念素质、组织纪律素质、思想作风素质、道德修养素质、创新能力素质、科学文化素质、业务知识素质等方面。党员能力素 ...

　　一、党员目标管理内容 　　1、根据党员岗位确定党员管理目标。不同岗位的党员目标管理制度应体现本岗位特色。 　　2、党员目标管理内容主要有：组织生活出勤、工作目标完成、党员自我提高、遵守党风党纪、发挥先进性作用。 　　二、每个党员具体目标的制订，应遵循个人自订、党小组互评与支委会审定相结合的原则进行。 　　三、党小组对党员完成目标的有关情况逐月分别记录，每半年向支委会汇报一次。 　　四、党员目标 ...

　　为了严格党的组织生活制度，提高党员素质，增强党性，加强办公室支部自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动我办各项工作顺利开展，特制定如下制度： 一、学习制度 1、每周星期三下午集中学习《党章》、《宪法》、政策、路线、方针，传达党内文件，并做好学习笔记。 2、积极宣传和搞好办公室建设，主动做好干部职工的思想政治工作。 3、支部要带头自觉参加总支安排的学习任务，安排时间和地点集中学 ...

　　第一条机关党建目标管理工作是机关党建一项日常性工作。党建目标管理以提高党员的政治素质，加强党性修养，端正思想作风，发挥先锋模范作用为重点。 　　第二条机关党建目标管理主要内容与要求，应根据上级要求和每年的实际情况确定。其基本内容是： 　　（一）组织领导； 　　（二）组织制度建设； 　　（三）思想政治工作； 　　（四）党内监督； 　　（五）党员管理与发展。 　　（以上机关党建目标管理的基本内容与 ...

为了严格党的组织生活制度,提高党员素质,增强党性,加强办公室支部自身建设,充分发挥支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,推动我办各项工作顺利开展,特制定如下制度: 一.学习制度 1.每周星期三下午集中学习<党章>.<宪法>.政策.路线.方针,传达党内文件,并做好学习笔记. 2.积极宣传和搞好办公室建设,主动做好干部职工的思想政治工作. 3.支部要带头自觉参加总支安排的学习任务, ...

　　为认真贯彻落实党的十七大会议精神和省、市、区党代会精神，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，把基层党组织建设成为贯彻党的十七大精神，构建“繁荣和谐进步xx”的组织者、推动者和实践者，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和影响力。现结合我区实际，制定20xx─20XX年xxx党的基层组织建设规划。 　　一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精 ...

　　时光如梭，一年来，**幼儿园在教育中心党委和党委组织科的正确领导下，紧紧围绕深入学习十六大、宣传十六大、贯彻十六大、学习新党章、党史，坚定党的信念，热爱党的教育事业开展了一系列教育活动，不但激发了全体党员和广大教职工的工作热情，而且在“中心”党委组织科的指导下，以幼儿园支部和书记**X为核心，在全体党员和教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作，并取得了可喜的成绩。 　　 　　做为一名幼儿园党支 ...

“争创‘四强’党组织、争做‘四优’共产党员”-党员“立足岗位、节能降耗”活动方案 根据包供党委开展“争创‘四强’党组织、争做‘四优’共产党员”活动精神，为扎实推进我厂党总支工作的创新，全面开展“争创‘四强’党组织、争做‘四优’共产党员”主题活动。线路器材厂党总支按照局党委要求，结合我厂实际，以发挥党员模范作用，提高党组织凝聚力和战斗力，团结带领职工群众积极投身到生产经营中为目标，开展党员“立足岗位 ...