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  • 11-21 形成性评价方法在教学实践中的应用-国培作业
  • 形成性评价方法在教学实践中的应用-国培作业 美术教学的形成性评价贯穿于整个学习活动的全过程,教师在实际教学中要根据课的类型、学生的年龄特点和个体的能力差异灵活机动的采取不同的评价方法,手段去让学生保持对美术学习的兴趣。 我在教学二年级《闪光的名字》一课时采取的评价方式是既尊重学生个性又能够给学生合理的建议和指导,鼓励学生大胆实践,创作出丰富多彩的美术作品。 在课导入阶段我提出问题:“谁能把自己的名 ...

  • 12-28 "珠心算神算子"汇报活动策划书
  • “珠心算神算子”汇报活动策划书 一、活动前准备: 舞台布置.音响.话筒(无线迷你话筒)课桌椅.滑动黑板1个. 1-9的珠象卡片、礼物100个.红花贴纸100个、 计算器1个、大算盘1个、小算盘60个。 二、活动参与单位:陈店育星幼儿园 主讲人物:主持人、园长、吴老师 三、活动参与人数:幼儿约50-60人.家长约50-60人 四、活动主题: 展示星诺珠心算“神算子”教学效果、家长座谈会 五、会议流程 ...

  • 12-08 幼儿园国旗下讲话
  • 幼儿园国旗下讲话 亲爱的老师、可爱的小朋友们: 大家好!今天我们在这里举行20XX年新起点幼儿园首次升旗仪式。值此机会,我谨代表幼儿园行政班子向全园师生员工和家长朋友们致以亲切的问候,向辛勤工作、无私奉献,将继续创造辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢。下面我们开始升国旗。 首先,请老师们检查一下小朋友是否做到双脚并拢,双臂自然下垂,将中指贴在裤缝,我们将奏国歌升国旗,全体人员行注目礼。有请我们的小 ...

  • 02-19 火车司机和音乐教师婚礼主持词
  • 火车司机和音乐教师婚礼主持词 基本情况: 时间:6月17日,农历闰四月二十八日 人物:新郎-X亮亮,职业,火车司机 新娘-X虹,职业,音乐教师 新郎父母-X铁,XX梅 新娘父母-下岗再创业,创办XX乐队 亲家之间是老相识 主持思路:1.突出职业特点:2.结合日期(父亲节,二十八日):3.挖掘拓展名字含义 过程: 一.开场白(略) 二.请新郎新娘父母登台 介绍到新娘父母时,我这样说:工作岗位发生变动

  • 03-14 教师节演讲稿:感恩教师
  • 教师节演讲稿:感恩教师 九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。 教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师 ...

  • 09-25 2014年第二十六个教师节主持词
  • 20XX年第二十六个教师节主持词 开场(游戏或唱歌) 男:各位叔叔,各位阿姨, 合:大家上午好!(鞠躬) 女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第 个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成 ...

  • 01-03 教师节表彰大会暨文艺晚会主持词
  • 甲:九月的阳光格外灿烂: 乙:九月的天空分外明媚: 甲:九月的原野弥漫芬芳: 乙:九月的大地闪烁金黄. 甲:又是一个橙黄桔绿.稻菽遍野的季节: 乙:又是一个丹桂飘香,天高云淡的时节, 合:第二十一个教师节,带着夏的余热.秋的激情向我们走来. 甲:此时此刻,请允许我谨代表教文体局全体干部.职工向你们 道一声:老师辛苦了! 乙:此时此刻,请接受晚会主办单位及全体职员对你们由衷的祝福:老师,节日愉快!

  • 10-07 "教师节"营销策划建议书
  • “教师节”营销策划建议书 九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日 日月月,多少次寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之 星火,总会吟唱礼赞教师之歌。 教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡 步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索! 金秋九月,温情四溢,一年一度的教师节又如期而至。“金九银十”的说法已是商业营销圣 ...

  • 01-09 期末教学工作总结
  • 期末教学工作总结 张绍峰 时光飞逝,转眼一个学期过去了,回顾一个学期,有成功之处,也有不尽人意的地方,为了有利于今后更好开展工作,总结如下。 可取的经验,成功之处: (1)有效运用评价 今年接了一个新班,学生一个个像猴子一样,我初来乍到,在学生心目中还不能很快树立起教师的威严,又没有心灵的交汇,因此课堂秩序的管理就成了大问题,你批评一个学生时就会有一些学生起哄,幸灾乐祸的样子,没有学生和你一起教育 ...

  • 11-28 "争做优秀少先队员"活动方案
  • “争做优秀少先队员”活动方案 活动目的: 利用10月13日建队日,开展“争做优秀少先队员”活动,让学生了解中国少年先锋队的知识,让学生积极争取一名优秀少先队员,从而在班级中塑造一批榜样,带动其他的同学共同进步。 活动准备: 1、 搜集中国少年先锋队相关知识,制作成幻灯。 2、上入队前教育课,让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。 3、按照队章 ...