与《小学生新学期学习计划范例》相关的范文
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12-03
教师教育工作会议专题培训材料
教师教育工作会议专题培训材料 一、对主管领导和辅导员的工作要求 (一)主管领导的要求: 1、熟悉县局有关培训文件内容和要求 2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格 3、修改计划行事历并上报(10月20日通过网络上报) 4、成立业务指导小组,由辅导员主领,每人分管一项,组织检查教师训练作业:(大校6人,小校3人) ①知识结构图 ②课后习题与错题积累 ③知识类型划分与教学目标 ④教学任务分析 ⑤课堂 ...
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05-25
评语范例广东省汕头经济特区林百欣中学
1、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很 ...
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05-02
13种公文写作范例之通报
【概念解说】 通报是进行教育宣传和交流信息的一种工具,它适用于表彰先进、批评错误和传达有关事项。 【批评性通报的写法】 1、错误事实。 2、错误根源。 3、经验教训。 4、处理决定。 5、希望要求。 【表扬性通报的写法】 1、先进事迹的概况。 2、积极意义。 3、表彰决定。 4、希望要求。 【范例参考】 关于谢**等22位同学考试作弊的通 ...
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06-04
中学生期末评语范例
23小坚 你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对--你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体.上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注.认真.一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受.你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了.希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,
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10-21
下学期信息技术教学计划
一、指导思想: 本人坚持以教学大纲为指导,让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的wINDowS操作技能。进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。 二、教学条件分析: 1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高; 2、学生的计算机基础 ...
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09-24
入党积极分子培训思想汇报范例
敬爱的党组织: 您好! 时间飞逝,从提交入党申请书到今天已将近一年,而我很荣幸地能被党支部确定为入党积极分子并参加了中共广东外语外贸大学第二十六期要求入党积极分子培训班.通过这次党校的培训,我从一个普通的大学生,成长为一个积极分子,同时为能够更早地成为一名中国共产党员做了一个思想准备:从一个对党的崇拜者,到一个党的追随者,我对党的了解更深入了一层,对社会的认识也加深了.同时,经过党校的培训,我清楚
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04-21
学生评语范例
01小杰 你很有上进心,本学期光荣加入共青团.能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感.各科基础知识比较扎实.学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀.记忆力好,自学能力较强.希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步. 02龙 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度.工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放
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12-12
2014年秋季学期三年级品德与社会教学计划
20XX年秋季学期三年级品德与社会教学计划 一、教材分析 三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习,这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育,是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。 本教材以儿童社会生活为主线,编制了“我在家庭中幸福成长”、“我们一起长大”、“班级是我们快乐的家”、“ ...
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11-24
小学美术教学工作总结
小学美术教学工作总结 回顾这个学期所从事的美术教学工作,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年的教学水平更上一层楼。 1、学期初,明确了这学期工作的目标和任务,结合本工作的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地 ...
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01-23
四年级思品2013年-2014年学期计划
《品德与生活》致力于学生品德素养的形成与发展,为学生全面发展和终身发展奠定基础。在崭新的九月,在希望的九月,美丽的校园迎来了活泼可爱的孩子们。为了每一个孩子的发展,为了让美丽的校园真正成为孩子们自由创造,个性发展的摇篮。根据人教版《品德与生活》的课程标准的要求和孩子的现实生活,我特制定以下计划: 一、基本情况分析: 1.全年段学生共252人。同学们团结互助,关心集体,有较强的集体荣誉感 ...