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    与《找准成功交际的切入点》相关的范文

  • 08-21 我对交际能力的认识演讲稿
  • 我对交际能力的认识演讲稿 今天我给大家做一个关于交际能力的演讲,当然,这只是我自己的经验和教训,不一定适合所有人.所以对的地方大家可以学习,错的地方也希望大家能给指正,谢谢。 很多人都说善于与人交往是一种天赋,其实,在我来看,我觉得不确切,这不能叫天赋,应该是一种能力。现在的社会,靠自己孤单一人很难达到很高的层次,需要我们不断的与人交往,扩大自己的人际关系,和他人共同努力,更有助于我们快速的提高, ...

  • 12-02 贵州省第二届优化小学语文课堂教学观摩交流心得体会
  • 贵州省第二届优化小学语文课堂教学观摩交流心得体会 20XX年5月18日,我和王国琼老师乘坐上了开往遵义的汽车,为期两天的优化小学语文课堂教学学习。这两天时间里我们总共听了九节优秀的语文课,包括“低、中、高”三个年级段。老师们绘声绘色的精彩讲说使我受益匪浅,从中反思了自己的教学历程,以下是我的一些肤浅认识和看法。 一、 删繁就重,从容指导。 以前我存在这样一些教学误区:总感觉一堂课给我的时间不够,时 ...

  • 08-16 教师个人课题实施方案
  • 课题标题:农村小学如何切实有效地开展口语交际训练的研究。 所属学科:语文。 一.课题提出的背景与目的意义。 本人是一名农村语文教师,曾于多所农村小学任教。在教学过程中发现:农村小学的口语交际训练课程由于受时间和条件的限制,再加上任课教师不够重视,所以基本流于形式,没能切实有效地开展。从而导致学生的口语表达能力相当低下,极大地影响了学生的全面发展和健康成长。 但本人认为:由于口语在现代社会交际中地位 ...

  • 08-19 精神文明建设工作总结
  • 精神文明建设工作总结 凝聚师生力量 构建和谐校园 xx中学是一所农村普通完全中学,现有教学班25个,学生1252人,教职工120人,其中高级教师17人,区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手32人。1998年被县委、县政府确定为区级文明单位,20XX年复核。 一.引导教师树立农村学校精神文明建设工作的新理念,创造农村中学学生健康成长的良好教育环境。 首先,学校校确立了适合农村学生发展的精神文明建设 ...

  • 02-28 五年级下册语文教学工作计划
  • 五年级下册语文教学工作计划 一、指导思想 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。课改至今已经有10多年了,但还有很多问题值得我们去深思。《义务教育语文课程标准(20xx版)》执行得怎么样?同步阅读没有去落实?学生真的减负了吗?如何改变应试教育?因为社会阻力大,社会焦虑感,配套设施跟不上,背后有“利益链”,所以这些因到都阻碍了课改前进的步伐,但是课改是势不可挡的,是必然的。课改最大的成 ...

  • 07-15 英语课堂教学有效性策略研究课题实验阶段汇报材料
  • 英语课堂教学有效性策略研究课题实验阶段汇报材料 枝江市第三高级中学 在学校总课题组的规划和具体指导下,我们英语子课题实验教师认真研究学生学情,比较分析新旧教材的特点,进行现状分析,在一年来的实施阶段,各位教师总结分析,实践探求,积累资料,积极撰写论文,并把理论研究用于实际教学之中,对提高英语教学效率起到了积极作用。 一、我们的收获 根据新课程标准的精神,本着以人为本,凸现以学生为中心的人文主义,我 ...

  • 01-23 毕业生如何写实习鉴定
  • 毕业生如何写实习鉴定 一,毕业生实习鉴定表 实习类别:外贸业务员 院系,姓名,专业,年级:自填 实习日期:几年几月几日-几月几日 实习单位:公司名 实习课目:外贸业务员 实习报告: 二,实习计划表 实习类别:外贸业务员 人数:随便填(可以只填一人) 指导教师: 负责教师姓名: 1.实习目的要求: 毕业实习要求学生走出课堂,深入社会,进行调查研究,搜集资料,综合运用所学知识,研究实际问题并参与解决问 ...

  • 08-10 六年级上学期语文教学总结
  • 时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学已经结束。由于我担任六年级的语文教学,经验尚浅。所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现对自己这一学期的教学工作总结如下: 一、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生参差不齐,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面, ...

  • 01-07 一年级教学工作计划
  • 一年级教学工作计划 一、班级概况分析: 本班学生41人,男生22人,女生19人。因为学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。个别学生不能认真听课,喜欢玩小东西等,还有一部分学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他如学习成绩还有待于在今后去了解.   二、本册教材分析:  本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字课文、语文园地、口语交际”六个部 ...

  • 09-09 2014年一年级4班上册语文教学计划
  • 20XX年一年级4班上册语文教学计划 一、学情分析: 现代的小学生,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。 二、本册教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际” ...