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    与《保持科学发展观 重新确立开发区发展的定位》相关的范文

  • 01-26 学校精神文明建设工作汇报材料
  • 学校精神文明建设工作汇报材料 以先进文化引领学校的内涵发展 xxx学校是一所省一级民办普通高级中学。建校十年,成绩骄人。相继获得“xx基础教育课程改革先进单位”、“xx市体育高考先进单位”、“xx市高考工作先进单位”、“xx市普通高中教学水平优秀学校”、“xx市民办中小学规范优质办学专项奖”、“xx市教育系统先进单位”等荣誉称号。获评“xx省一级学校”。 我校开展精神文明创建工作来,在上级领导部门 ...

  • 05-02 开发区国土资源局学习实践科学发展观的认识和体会
  • 坚持以人为本.全面协调.可持续的发展观,是中央提出的经济和社会发展新方向,上述三个观点:"坚持以人为本.全面协调.可持续发展",则是科学发展观的核心内容.作为开发区的国土资源管理工作来讲,更要努力研究和认识科学发展观的深刻内涵,探索经济发展与国土资源保护与利用之间的最佳平衡点,对今后发展的方向进行重新定位和思考.下面就结合开发区的实际情况,谈几点个人想法. 一.廊坊开发区经济高 ...

  • 12-05 街道科学发展观活动转段汇报材料
  •  根据省委、市委和区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关指示精神,在市、区第三检查指导组的关心和指导下,夏港街党工委紧密结合实际,在学习调研阶段,从全面发动入手,把握“学习”和“调研”两个关键点,做到学习实践活动扎实起步、有序推进。现将第一阶段的活动开展情况汇报如下:   一、加强领导,广泛发动,为扎实开展学习实践活动打好基础   活动一开始,街党工委把重点放在宣传发动和教育学习上,要求全体 ...

  • 08-02 某村科学发展观学习活动整改落实方案
  • 开展深入学习实践科学发展观活动以来,我村党支部通过深入调查研究、广泛征求意见,查找到思想认识问题、影响发展的全局性问题、民生问题、制度问题等不适应不符合科学发展观要求的突出问题10个。对照《分析检查材料》,结合我村实际,现制定如下整改落实方案: 一、思想认识问题 1、一些党员和群众思想不解放,争先意识不够强,存在着看摊守本、小富即安、小进即满的思想问题。 整改目标:使全体党员和群众对过去的荣耀和现 ...

  • 04-25 建设多学科综合性地方本科高校经验材料
  •   **学院的前身是建立于19xx年的直隶第四初级师范学堂,距今已有96年的历史。期间学校经历了中师教育、师范专科教育、综合专科教育等。20XX年经国家教育部批准改建为本科院校,为**市唯一一所综合性普通本科院校。目前,学校拥有文、理、工、经、法、管、史、教育8个学科,53个本专科专业,在校生1.4万名。   为全面贯彻落实中共河北省委六届七次全会精神,落实科学发展观,推动学校的进一步发展,结合学 ...

  • 12-01 营销管理制度(上)
  • 第一章营销管理制度 (一)营销计划 每年择期举行不定期的业务会议,并就目前的市场形势、产业界趋势、同行业市场情况、公司内部状况等情况来检查并修正目前的营业方针,方针确定后,传达给所有相关人员。其内容包括:1.市场定位 2.服务项目;3.营销策略;4.其他项目。 (二)有关未来的服务定位,应按下列要项作为评核: 1)服务必须是具有技术和成本上的优势 2)具有不为竞争者所能击败的特色 (三)在市场的考 ...

  • 10-01 2014年全年学校工作督导汇报
  • 20XX年全年学校工作督导汇报 让学校教育充满着幸福 -xx中学学校发展定位、发展规划及20XX年度重点工作进展情况汇报稿 依据中山区政府20XX年《中山区中小学发展性督导评估工作实施方案》、《中山区20XX年学校自主性发展指标评估操作办法》这两个文件的要求,现将xx中学十二五学校发展定位及发展规划汇报如下: 第一部分学校发展定位的解读 (一)、实施幸福教育,落实育人目标 学校发展定位是学校未来发 ...

  • 03-17 深圳加油!-深圳下一个2014年城市发展的几点思考
  • 得知王荣代市长在网上广泛征求市民、网民关于深圳发展的意见和建议,这是30年来深圳之首举,我等一介市民,期盼之余,理当为代市长力开深圳民意时代之创举尽“臣民”之劳。近来,工作之隙,积点滴漏见悄然成篇,谨供参考。 一、不必纠缠城市定位,保持战略思维更加务实 现在内地不少城市正如当年之深圳,换一届班子就会搞一个新定位,开一次党代会一般也会发展一个新定位,“城头王旗频换”,可谓三年一小变五年一大变。咎其深 ...

  • 04-05 课题申报材料
  • 《唤醒教育》课题申报材料 一、问题的提出 (一)研究背景 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神,合作意识和开放的视野,具备体验分析、探究、实践的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力,各学科课程标准向 学科教学提出了明确的要求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要求教师开发各种学习资源,在教学中树立全新观点,探求新方法、新模式,大胆改革,优化课堂,形成开放性的课堂, ...

  • 02-12 七年级历史辅导计划
  • 七年级历史辅导计划 一、指导思想 1.以教学大纲要求,逐步提高学生的自主学习和探究能力。 2.培养学生学习兴趣,使优生更优,中等生更进一步,后进生前进一大步。 3.为培养学生学习历史和用好历史打下良好的基础 4.增强学生学习的信心,并能取得更好的成绩 二、基本情况分析 (一)、学情分析 由于在小学时对历史知识接触较少,学生对历史知识掌握程度不一,成绩悬殊较大.有的学生智力较好,自尊心强,好动.有的 ...