教师行风自查小结

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加强学校行风建设，办人民满意教育 　　加强学校行风建设，办人民满意教育，是实践“三个代表”重要思想，是贯彻和落实科学发展观的具体举措。学校行风好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象。为此，XXX小学把行风评议工作摆上重要议事日程，在行风评议工作中坚持做到“五重”。 　　一、加强领导，重责任落实 　　1、完善行风建设责任制。学校成立由校长担任组长的行风评议工作领导小组，班子成员其抓 ...

　　我校“行风”评议工作在县教育局的领导下，坚持以党的“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，结合学习贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》精神，紧紧围绕减轻农民负担政策的落实和推进教育事业健康发展的主题，按照“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针，针对存在的问题，健全制度，加强管理，堵塞漏洞，达到“纠→评→建”相互促进、共同提高的目的， ...

小学民主评议政风行风工作方案 根据县教办[20xx]15号文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以民主评议未基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方 ...

按照《市委办公室　市政府办公室转发〈市纠正行业不正之风领导小组关于20XX年全市民主评议行风工作的实施意见〉的意见》（恩市办发［20xx］45号）和《关于开办网上行评、开通行风热线的通知》（恩市纠领发［20xx］2号）的具体要求和安排，结合我局工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中、五中全会和中纪委六次全会精神，坚持“标本兼治、纠 ...

　　根据《高县教育系统民主评议行风工作实施方案》精神，结合我校民主评议行风实际，特制定民主评议行风自查自纠计划： 　　一、强化“五个到位”，确保活动有序开展 　　1、准备工作到位。一是提高认识，按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管‘行风’”的原则，明确搞好民主评议“行风”的目的、意义、方法、步骤、任务、要求等，增强责任感、紧迫感，把思想统一到提高依法治校、依法治教和规范服务水平上来。二是加强领导 ...

为加强学校作风建设，虚心听取群众对我校行风的意见，真正树立“学校为学生着想，教育为人民服务”的良好形象。根据教育局关于行风评议文件精神和《xxx学校行风评议实施方案》，认真落实民主评议行风的各项工作，进行了深入、细致的自查自评和整改，现将情况汇报如下： 一、强化责任，落实目标 全体教职工严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规，以高度的 ...

现代教育技术装备工作自查小结 一、基本情况 　　xx镇xx小学地处xx地区中心地段，占地面积约xx平方米。学校创建于xx年，以xx老街城皇庙为校舍，属私塾民办性质，1952年改为公办小学。其间屡次搬迁，数易其名。20XX年始更为“xx镇xx小学”。20XX年9月，学校整体搬迁至现址。 我校自优秀毕业生xx先生捐建教学楼后，在上级领导的关心支持下，办学条件不断改善，办学特色不断强化。我校现有一个集阅 ...

按照市教体局的统一部署，自今年3月份以来，我们认真开展民主考评专项工作，在实施过程中坚持“以评促教、整建并举”的原则，紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开及教育教学管理情况”等重要内容，扎实开展了民主考评工作。在民主考评三个阶段中（宣传发动3月、整改阶段4-10月），坚持全员参与、全面整改，收到明显效果，现汇报如下： 一、高度重视，强化认识，认真落实民主考评各项工作 （一） ...

　　根据20XX年全省教育系统纪检监察工作会议精神，为进一步加强我市教育系统行风建设，市教育局党委决定，全面开展行风评议工作。 　　一、指导思想 　　以党的十六届五中全会和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中纪委、省纪委、市纪委六次全会和省教育厅纪检监察工作会议精神，紧紧围绕全市教育系统中心工作，以解决教育系统的不正之风为重点，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，采取纠、评、建 ...

　　为贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想和党的十六大精神，不断强化学校行风建设，切实解决人民群众关注的热点问题，全面推进学校的党风廉政建设和行风建设，根据教体局的实施意见结合本校实际，特制订如下计划： 　　一、总体目标 　　200x年，我校行风建设要努力实现如下目标：一是全校教职工对新学校的行风建设有新的认识：二是学校在收费和办班行为上严格按照上级要求；三是全校教职工的工作作风和服务态度；四是严 ...