牌匾的艺术特征
牌和匾是两种非常近似而又彼此区别的文化艺术形式。牌的样式随处可见,不再举例。两种艺术形式的相似有四:①两者都是长方形板块状。②两者都是长方形板块上面题写大字,且对题写的书法形式都要求很高。③板块上除书法讲究外,还都要加以漆饰,经过一定的工艺制作。④牌和匾都具有标志、宣传、装饰、美化等多种功用。 两种艺术形式的区别有三:①两者板块长短的比例不同,悬挂的方式不同。牌多为窄长方形,以竖立式悬挂,匾额多为长方形,以横卧式悬挂。②两者悬挂的位置不同,牌一般悬挂于门侧,匾额则悬挂于门脸儿的上方或厅堂里迎门的墙壁之上它在建筑物的位置,很像人额头于整个身体的位置,故称做匾额,也写作“匾额”。从这个名称中也足见匾额对建筑物的装点作用了。③两者题写文字的内容不同,牌的题写内容比较单一,一般就是题写名称,所谓挂牌子,就是把名称亮出去,牌子即挂牌所的名称标志
- 07-19 "校园放心店"工程实施方案
- 12-17 助学活动义演主持词
- 04-20 市中心街区旧城改造实施方案
- 11-21 城管局城区门店牌匾设置管理制度
- 04-01 群众文化活动项目推介书
- 02-27 公司文秘档案管理制度
- 04-04 "青年文明号"管理办法
- 12-16 创建模范职工之家活动的实施方案
- 11-03 城管局户外广告管理新模式经验交流材料
- 11-04 申报市精神文明建设先进单位材料
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XX县“校园放心店”工程实施方案 根据《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》(国发〔20xx〕23号)和《XX县人民政府关于切实加强食品安全工作的实施意见》(安政发〔20xx〕25号)文件精神,落实食品放心工程,净化学校食品消费环境,确保学校师生食用放心食品,结合我县实际以及校园商店的特殊环境,制定本实施方案: 一、指导思想和工作原则 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, ...
助学活动义演主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的观众朋友们, 大家下午好。 我是今天的节目主持人快乐 我是今天的节目主持人美丽 非常高兴的来到xx中心学校主持爱心伴我行大型助学活动的义演 是啊,我也非常高兴,快乐,你看,每年我们xx公益志愿者联盟爱心艺术团都会组织一次公益助学义演活动,就这样一直坚持走过了7年。我们就是想通过这样的形式,唤起全社会关心、帮助、支持失学儿童、贫困学生和留守儿童,奉 ...
指导思想和基本原则 市中心街区旧城改造的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指针,以改变旧城区面貌,提高经济社会发展承载能力和市民生活质量,建设现代化区域性中心城市为目标,坚持高起点规划设计,高标准改造建设,全方位加强管理,将旧城区改造建设成特色鲜明、功能齐全、环境优美、设施先进、质量优良的现代化街区。中心街区旧城改造的基木原则是: 高起点规划设计的原则。规划设计坚持高起点,一步到位, ...
一章 总则 第一条 为加强**市中心城区门店牌匾设置管理和统一设置规范,根据《**省城市市容和环境卫生管理条例》、《**市户外广告管理办法》等有关规定,制定本办法。 第二条 本办法所称门店牌匾,是指**市中心城区范围内门店业主(企事业单位、个体工商户)在其经营、办公场所或建筑物控制范围内,设置与依法核准登记的名称相符的标牌、标志、指示牌、匾额、漏空字、霓虹灯、垂直灯箱等定着型户外广告。 第 ...
1、“花海迎宾”-第六届大型广场文艺展演 时 间:20XX年4月10-12日 地点:人民广场 项目内容:此活动为牡丹花会重要内容之一,全市富有特色的艺术形式登台亮相,时间三天,使牡丹花会的文化气氛更加浓烈,使菏泽丰厚的文化底蕴得到充分展现。 合作及回报方式:企事业单位出资,承办单位策划,双方联合举办,互利双赢。利用为出资单位冠名或承办、协办等方式,在现场作广告、通过新闻媒体报道等 ...
1.目的作用 公司的文秘档案资料是公司行政办公和经营活动中不可缺少的要素。为了加强对文秘档案的管理,理顺工作程序,明确工作职责,杜绝资料流失,特制定本制度。 2.管理职责 2.1行政管理部是公司文秘档案的归口管理部门,负责文秘档案管理制度的贯彻及在各部门的执行检查,加强对文秘档案室的业务领导和工作实务指导。 2.2各部门所负责的部门内部档案资料,应有专人兼管。同样也应执行本制度 ...
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城市户外广告,从个体的功能作用来看,它是介绍商品或者服务的重要载体,从城市的整体形象来看, 它是城市环境景观的重要组成部分。户外广告设置得好,有助于美化城市容貌,提升城市形象,设置不当,则会损害城市形象。如何规范管理好城市户外广告已成为城市管理工作的一个重要内容,也是一大难题。近年来,xx城市管理部门通过不断的改革创新,大胆实践,走出了具有xx特色的户外广告管理新路子,使户外广告管理逐步走上了 ...
申报市精神文明建设先进单位材料 xx市第二高级中学的前身襄平书院始建于清道光十五年,即公元1835年,从清朝绵延至今,有170多年的办学历史。目前,学校占地47119平方米,建筑面积15756平方米,绿地面积5500平方米。有教学班42个,在校学生20xx名。教职工207名,具有研究生学历的教师32名,占专任教师20%。其中高级教师51人,中级教师89人,省级骨干教师2人,市级骨干教师43人。近年 ...
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