2011年寒假少先队工作计划

愉快的寒假即将开始了，为了全面贯彻宁德市少工委、福鼎市教育局寒假工作的要求，也为了让大家能渡过一个愉快而有意义充实的寒假，我校少先队以科学发展观为指导，以争当四个好少年为主题，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，充分利用寒假的教育契机，根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况，各中队利用春节、元宵节民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，使学生在寒假里长知识、增才干。现将学校寒假工作安排如下：

一、学生放假时间：2011.1.31——2011.2.26

下学期学生注册时间：2011.3.2（正月十四）一天 3.1（正月十六）正式上课。

二、安全教育：

全体师生要在寒假期间遵纪守法、遵守交通规则、学习安全自救常识，注意饮食卫生，远离烟花炮竹、远离黑色网吧、色情网站等，防止出现各种意外人身伤害事故。提高自我保护、自我防范意识，预防甲流等各种传染疾病，每日要向老师报体温，做到防患于未然。

活动主题：交通知识记心上，安全出行我能行

通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习交通安全知识，并积极向周围的人宣传交通知识，做一名知法、懂法、守法、护法的小公民。开学后以中队为单位装订成册交回大队部。

一二年级：学生要在寒假期间收集五幅有关行路时的交通标志和标线，用图形画出来，并标注名称。画画统一使用规格为8k的素描纸，学校、班级、学生姓名和指导教师姓名要统一写在作品的右下角。

三四年级：队员将学到的交通安全知识和自己假期出行所见到的，充分发挥想象，在8k的素描纸上用简笔画、儿童画等形式真实的反映你的所学、所见、所闻、所想。学校、班级、学生姓名和指导教师姓名要统一写在作品的右下角。

五六年级：队员根据所学、所见、所思、所想结合生活实际，写一篇字数不少于500字文章，题目自拟，文体不限。

三、开展健康有意义的教育活动：

根据当前少年儿童思想道德形成的特点，各中队要充分挖掘校内外教育场所的潜力，充分发挥各级各类教育基地的作用，多种形式的开展思想道德教育活动。要创设条件，组织好队员的假期生活，使队员的假期活动更加丰富多彩，引导队员开展内容健康的活动。努力构建家庭、学校、社会三位一体的教育格局，为青少年健康成长创造良好环境。根据我校的实际情况，少先队将有效开展“快乐寒假”活动：

1、争当四个好少年系列活动：实小红领巾“孝”迎佳节

弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德

从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，鼓励未成年人为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。要将这份温暖带入社区，特别是敬老院等社会公共服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。

活动主题：实小红领巾“孝”迎佳节

根据本中队特色及队员年龄，收集“孝”篇的文章、故事、名言警句。

a4纸打印开学后以中队为单位装订成册交回大队部。

实践体验：

一二年级：每位少先队员每日做一件孝敬长辈的事情。

如：每天向家长问候一句关心的话、端饭倒茶给长辈、摆碗筷等等。

三四五年级：每位少先队员坚持每天做一件力所能及的家务。

如：每天收拾自己的房间、书桌、学习用具；洗袜子小衣物等等。

六年级：每位少先队员体验做父母的活动。

如：“今天我当家” “我是妈妈的好帮手” “我是小厨师”等等体验父母的辛苦，感受父母的辛劳。写一封感谢父母的养育之恩的书信。开学以中队为单位装订成册交回大队部。

“孝”迎佳节大采访行动：

春节期间走亲访友，我们少先队员抓住这个实践的好机会，锻炼与人交流的能力，培养自己综合素质，向自己身边孝敬父母的人学习，和成功的人士零距离的接触，从中感悟学习、生活、做人的道理。五年级队员人人建立一份采访记录卡，a4纸打印，开学以中队为单位装订成册交回大队部。（采访人、采访时间、采访内容、采访过程、采访心得、采访影像资料等等）

2、强化书香校园读书工程建设：

我们学校积极营造书香校园，很多少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯,今年寒假学校对队员的读书活动根据不同年龄段进行了规划，对队员的必读书目和选读数目做了精心的安排，分别在背诵类和诵读类上又划分了童话类、诗词类、中国经典类、外国经典类；在读书的阅读量、阅读方式、呈现方式上制定了详细的方案。

福鼎市实验小学读书活动书目推荐一览表学段低段中段高段年级一二年级三四年级五六年级必读书目

背

诵类《弟子规》《小学生必背古诗70首》其中20首美文片段20篇名言警句40条《三字经》《小学生必背古诗70首》其中40首美文片段30篇名言警句60条《百孝篇》《中学生必背古诗 首》其中10首美文片段40篇名言警句80条诵读类《皮皮鲁传》《鲁西西传》《中华成语故事》《唐诗三百首》《稻草人》《郑渊洁童话》《唐诗三百首》《中国儿童成长必读故事》《时代广场的蟋蟀》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《繁星春水》《安徒生童话》《智慧背囊》
《昆虫记》《三国演义》《论语》《寄小读者》《泰戈尔诗选》选读书目《公主童话》《王子童话》《木偶奇遇记》《小故事大道理》《365夜故事》《绿野仙踪》《一千零一夜》《做人的故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《爱的教育》《活了一百万次的猫》《海伦凯勒自传》《小王子》《新版上下五千年》《中华名人的故事》《汤姆叔叔的小屋》《彩乌鸦系列》《格林童话》《女生日记》《格列佛游记》《挪威的森林》《水浒传》《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《哈利波特》《老人与海》《宋词三百首》《普希金诗选》《傅雷家书》《中外著名科学家的故事》《朱自清散文集》《孟子》《庄子》《莫泊桑小说精选》阅读量5万字40万字100万字阅读方式亲子共读师生共读师生共读呈现方式读书卡阅读小报阅读报告

阅读指南及要求：

①队员们在阅读的过程中可以在书上直接进行优美词句的圈点批注，及时地将自己的读书心得、体会写在书上。

②三——六年级的队员要写读后感（最少3篇），优秀的作品开学后，红领巾广播站将在“美文共赏”栏目中进行选读。

③一、二年级要人人建立读书卡，3——6年级要人人有阅读报告,各中队要将读书卡、阅读小报（a4）中队寒假读书特色、寒假读书之星、寒假读书书香家庭、寒假读书小结在开学后中队进行评选，装订成册并上交大队部。