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    与《入党思想汇报的写法》相关的范文

  • 07-28 入党申请书写法
  • (一)入党申请书的基本写法   根据党章规定,要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下,申请入党的同志应写书面申请。   入党申请书的基本书写格式及内容通常如下:   1.标题。居中写"入党申请书"。   2.称谓。即申请人对党组织的称呼,一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。   3.正文。主要内容包括:①对党的认识、入党动机 ...

  • 12-17 个人考察综合材料的写法
  •   (-)综合材料的写法   综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。   1.综合材料的内容   (1)发展对象的自然情况   姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。   (2)政审情况 发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政 ...

  • 10-20 对大学生考察的综合材料写法
  • (-)综合材料的写法 综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。 1.综合材料的内容 (1)发展对象的自然情况 姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。 (2)政审情况 发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四 ...

  • 10-16 自传的写法
  • 自传的写法 一、关于自传 自传是《入党自愿书》中的一项重要内容。申请入党人在填写入党志愿书时要写这部分内容。自传是自述生平和思想演变过程的文章,即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文章形式表达出来,是组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 二、自传的格式 自传的基本书写格式及内容通常如下: 1、标题。居中写“自传” ...

  • 09-09 思相汇报心得体会的写法和格式要求及范文
  •   (1)思想汇报的基本写法   要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己,接受党组织的教育和监督,要积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。最好能够根据学习情况经常向党组织汇报思想。为了便于党组织更加全面、系统地了解申请人党人员的思想状况,提倡写书面思想汇报。当然,也可以进行口头汇报。   思想汇报的基本书写格式及内容通常如下:   ①标 ...

  • 11-27 如何撰写思想汇报
  •   1.思想汇报的基本写法   要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己的思想情况,自觉接受党组织的教育和监督,定期主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况时所用的一种文书。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。   思想汇报的基本书写格式及内容通常如下:   (1)标题。居中写“思想汇报”。   (2)称谓。即汇报入党人组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。   顶格写在标题的下一行 ...

  • 01-24 学生党员驻班联系制度
  • 学生党员驻班联系制度 一、目的: 加强党员深入群众的意识,树立党员形象;带动班级的学生党建工作;通过向辅导员汇报班级情况有利于开展学生工作;通过党员指导班级的团建工作、班委工作。 二、驻班党员的职责: 1.宣传党的基本理论知识,介绍入党程序、入党申请书的写法。 2.和班级入党积极分子、发展对象保持紧密联系,通过谈话、侧面了解、委派工作等形式了解他们的思想动态,帮助他们进步,并在支部会议上如实反映他 ...

  • 04-20 共产党成立2014年调查报告要求
  • 共产党成立90周年调查报告要求 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题, ...

  • 12-24 会谈纪要与会议纪要有什么不同
  • 会谈纪要与会议纪要有什么不同 在应用写作实践中,有两个文种的名称非常相似,一个是行政公文中的会议纪要,一个是商务文书中的会谈纪要,两个文种不只是名称相似,在文种功用、文种特点、结构内容、正文写法等方面也有许多相近、相通之处。但是,二者不是等同关系,有许多区别。本文试对这两个相似文种作一些比较,以求对写作实践中准确应用两个文种有所帮助。   一、文种功用比较   会议是有组织、有领导、有规则地商议事 ...

  • 09-25 2014年秋季学期三年级书法教学计划
  • 20XX年秋季学期三年级书法教学计划 教学目标: 帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点,了解中国硬笔的发展史,学以致用,写好字,为以后学习和工作奠定基础,树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化,并致力于发扬光大。 教学内容及基本要求: 硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史,介绍历代著名书法家及基代表作品,分析其艺术特点。学习的重点是硬笔楷书,并进行大量的常见字的楷书练习。学习的难点是硬笔楷书的创作训练。 ...