医院手术室护士2015年个人总结

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护理人员毕业后继续教育管理制度 1．岗前培训制度 助理护士、初级责任护士报到后，领取“岗前教育培训安排表”，按规定接受培训。培训由护理部统一安排，主要以讲座形式进行。培训内容主要包括： 1)工作环境介绍： ①医院组织体系：组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 ②医院环境：外环境(地理、人文、交通等)、内环境(科室布局、门急诊、住院部 ...

护理专业社会实践报告 为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速适应就业需要的护理人才，护理系团总支安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，参加社会实践活动。锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。 　　怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，20XX年2月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察 ...

医务人员演讲材料：献给最可爱的人 尊敬的各位领导、姐妹们、朋友们： 大家好！ 我是来自xx县人民医院妇产科的大夫XXX，我演讲的题目是《献给最可爱的人》，听到这个题目，你可别以为我在颂扬钢铁般的军人军魂，而我要说的是柔情似水、爱心无比的白衣天使。 说实话，我最初的理想并不想当医生或护士，可是，命运偏偏让我成为一名白衣天使，我一直怕写医生和护士，我不知用怎样的心境来书写他们，更是找不到好的言语来表达 ...

我是20xx级医学系高护10班学生宋婉玲.通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习. 我们于xx年7月份进入了郑州市中心医院,进行为期9个月的临床护理实践.临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段.在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师

医院病人身份识别制度和程序 病人在院期间应被正确识别身份，包括门、急诊病人和住院病人。 1. 住院病人均应佩戴腕带作为身份识别标识。 2. 腕带佩戴规范 目的：（1）病人流动过程中能被正确识别（如加床、转床、手术、外出检查等）；（2）有过敏史者有醒目标记，随时提醒，方便核对；（3）意识模糊或不清者能被正确识别；（4）确保母婴的唯一性，防止相互混淆；（5）医生查房时准确快速地确认病人、读取病人信息。 ...

赴外医院参观体会 由医院安排，我和杨勇五月二十七日至五月三十一日到三医大xx医院麻醉科参观四天，其间专程到重医麻醉科参观学习。寻找科室发展轨迹，探讨科室目标是本次参观学习的目的。经过几天思考，将这次学习给自己心灵震撼带来的促动作一总结。 第一：谁主沉浮！首先深感xx医院医务部、麻醉科和急救部的真情，特别对待我们xx市一医院麻醉科的真诚。 1、xx医院麻醉科近五年从硬件设备上的大量购入，提示医院发展 ...

医务人员爱岗敬业演讲稿：献给最可爱的人 尊敬的各位领导、姐妹们、朋友们：大家好！ 我是来自xx县人民医院妇产科的大夫XXX，我演讲的题目是《献给最可爱的人》，听到这个题目，你可别以为我在颂扬钢铁般的军人军魂，你更不要以为我在赞美山盟海誓的爱情，而我要说的是柔情似水、爱心无比的白衣天使，他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的美丽和坚强。 说实话，我最初的理想并不想当医生或护士，可是，命运偏 ...

20XX年度供应室工作总结及20XX年工作计划 尊敬的各位领导，各位同仁： 新年好！ 很荣幸能成为您们中的一员，接任供应室管理工作已3个月了，在此不能全面地给20XX年度的供应室做出一个总结，只能向大家阐述一下我自去年10月份以来如何做好供应室链接工作的。前任护士长临退休前传授给我宝贵的工作经验和专业知识，我很感激她，同时我也感谢大家对我的信任和我们工作上的支持。 大家都知道我院即将面临二甲资格复 ...

爱　　的　　奉　　献 　　-记市***院***科护理组“创建青年文明号 　　市***院***科护理组共有十五名护士，三十五岁以下的青年护理人员就有11人，占护理人员总数近80%，最大年龄为46岁，最小的只有20岁。其中具有大专学历的护理人员有6人，一人正在攻读本科学历，其余人员已都在攻读护理大专。自从开展创建“青年文明号”活动以来，护理组的同志在护士长的带领下，按照制定的创建实施细则，以“青年文明 ...

总务护士职责 　　1.参加晨间交班，听取夜间病情报告，随后参加晨间护理。 　　2.每日清点治疗用品，毒，麻药品及医疗仪器，每日登记签名。 　　3.保管好病房各种物资，负责协助领取病区所需的各种表格，物资。负责各种无菌物品的消毒及保管。 　　4.负责科室物品的报损与维修，作好登记。 　　5.每日下班前为夜班作好物品，药品准备，检查敷料，器械和消毒是否能够用，必要时予以补充。 　　6.及时为病人的处方 ...