方案倡导绿色生活
倡导绿色生活,共建生态文明
活动目的:
让学生明白“绿色生活”并非绿化生活,而是友善的环境。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。本次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为环保问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。
活动重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人与自然和协相处的必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义。活动过程:
一、主持人开场白:
当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平日益上升。然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路,它们已然面目全非。当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机。想想我们的子孙,我们为他们留了些什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新??面对这些危机,您,难道还无动于衷吗?
二、小品表演:
《一张餐巾纸》由赵伟随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例,讨论我们如何“倡导绿色生活,共建生态文明”。以小组为单位进行发言(每组2人),同时发出倡议书。
四、男女同学朗诵:
(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉。
(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪有时也在流淌。(合):地球,我们的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
五、合唱《好大一棵树》
六、班主任宣读学生倡议书: