第一单元达标测试密卷
第一单元达标测试密卷(人教版) 时间:90分钟 满分:100分
一、 我能把下列字按音序排列。(3分)
邀 津 韵 烤 俯 吻
一、我会读,我会写。(8分)
j īng zhì yín sîng dǒu qiào yùn hán ( ) ( )( ) ( ) ào mì biàn rân huān yuâ màn yïu ( ) ( )( ) ( ) 三、给“肖”字加上偏旁,组成新字填在下列括号里。(4分) 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 通( )达旦 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的书籍 九( )云外 四、我能把下面词语补充完整。(3分)
不( )一格 别( )深意 望而生( )惊心( ) 莫名( ) 返( )归真 五、选词填空。(6分)
清爽 清新
1 从地下室出来,我终于呼吸道了( )的空气。 2微风吹来,令人感到十分( )。
幽静 静谧
3今天,我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,忘了自己。
4 风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常( )。
清脆 青翠
5 每一棵树都是我的知己,他们迎面送来无边的( ),每一棵树都在望着我。
6 凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常( )的音响。
六、改头换面,意思不变。(4分)
1、那只英勇..
的黑甲虫,走进了村子。( ) 2、在这些粗壮..的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。( )
3、脑子里一切意念..便都净化了。( ) 4、甲虫音乐家们全神贯注....
地振着翅膀。( ) 七、按要求改写句子。(10分)
1、在这涧水上站了几百年的老桥像一位德高望重的老人。(缩句) 2、学了《索溪峪的“野”》一课后,被那里的美陶醉了。(修改病句)
3、谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)
4、清晨,鸟儿的叫声唤醒了我。(改为“把”字句)
5、院子洒满了阳光。(把句子补充得更具体)
八、积累运用。(6分)
1、落红不是无情物,——————-。 2、————————,每于寒尽觉春生。 3、今夜偏知春气暖,————————。 4、————————,何人不起故园情。 5、————————,不知云与我俱东。
6、不是花中偏爱菊,——————————。” 九、将下列句子按正确顺序排列。(8分) ( )然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
( )暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四季而常青,多么
强大的生命力。
( )翠竹是“绿色的宝矿”。
( )这是一种人们看不见而确实存在的品格。 ( )春风一过,它穿过顽石,刺破硬土,直插云天。
( )当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽
了。
( )自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来被人们赞
赏。
( )竹子的品格就是我们中华民族的民族精神。 十、阅读短文回答问题。(23分)
(一) 阅读《草虫的村落》片段,回答问题。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢? 我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计„„各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多„„
1. 、“庞”查音序应查( ),查部首应查( )部。
“勉”查音序应查( ),查部首应查( )部。(2分) 2、请在文中找出下列词语的近义词。(1分) 伫足( ) 勤劳( )
3、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?给你印象最深的有哪些?(2分)
———————————————————————————— 4、请用“————”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。(1分)
5、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。(2分)
————————————————————————————————————
6、文中说到“我还看见了许多许多„„”请展开你奇异的想象,“我”还会看见些什么?(2分)
————————————————————————————
(二) 一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟、狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻地关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前现出了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还荡着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我„„我还没有向您请教呢„„”
“眼前这些难道还不够吗? ”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟„„一分钟„„”青年人若有所思地说,眉头紧皱。
突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。
后来,青年给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。 1、联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。(2分) 2、根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。(2分) A 、好像在思考着什么。( ) B 、形容整齐的样子,有秩序。 ( ) 3、在文中找出一组反义词写在下面。(2分) ( )——( )
4、读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。(2分) A 、班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( ) B 、班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( ) 5、“眼前这些难道还不够吗?”把这个句子变成陈述句。(2分) 6、“只要把握住生命力的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。(3分) 十一、习作。(25分)
暑假生活丰富多彩,你游览了哪些风景名胜,参加了哪些有意义的活动,或帮父母做了哪些力所能及的事,把你的收获写一写,题目自拟。
第一单元达标测试密卷(人教版) 答案
一、俯 津 烤 吻 邀 韵
二、精致 吟诵 陡峭 蕴含 奥秘 辨认 欢悦 漫游 三、峭 消 俏 宵 削 硝 销 霄 四、 拘 有 畏 动魄 其妙 璞
五、 1清新2、清爽3、静谧4、幽静5、青翠6、清脆 六、 1、勇敢2、健壮3、念头4、聚精会神 七、 1、老桥像老人。 2、加上“我”或“大家”。 3、这正是天地给我的恩泽。 4、清晨,鸟儿的叫声把我唤醒了。 5、小小的院子洒满了金色的阳光。
八、1化作春泥更护花2、造物无言却有情3、虫声新透绿窗纱4、此夜曲中闻折柳5、卧看满天云不动6、此花开尽更无花 九、2 6 1 7 5 4 3 8 十、(一)1、P 广 M 力 2、驻足 勤勉 蕴藏
3、看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、大街小巷、花色斑斓的小圆虫、想庞然大物似的来访者——蜥蜴、甲虫音乐家们的演奏会、甲虫村民们行色匆匆的生活。 最深的是甲虫音乐家们的演奏会,甲虫是多么富有音乐天赋。
4、现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
5、是家庭责任感、实现自我价值的快乐感使它们这么勤勉地奔忙。 6、甲虫记者们忙于采访,甲虫园艺工人们忙于修剪树叶 (二)1、虽然 但是,不但 而且 2、A 若有所思B 井然有序 3、狼籍一片——井然有序 4、B (√) 5、眼前这些就够了
6、一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟,因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟,就是珍惜自己的生命,这样我们完成的事情会更多,人生才会有意义。 十一、略