语文园地二质量分析
语文园地二质量分析
上个星期一我们班上进行了语文园地二的考试。考试的结果不是很好，现在我就把语文园地二进行分析一下。
一、分数分布如下：
90-9922个
80-8921个
70-7911个
60-697个
60以下1个(还有一人缺考)
二、具体分析如下：
1.第一题是按照拼音写笔画。这一题不是很好，最基本的笔画还不熟悉。希望家长多花点时间来陪孩子巩固这些最基本的笔画，可以参考语文书的最后一面的笔画名称。
2.按照拼音写汉字。这一题大部分同学还是回答的蛮好的，但是有几个同学不认真的检查，出现了不应该出现的错误。
3.这一题是最不应该还有错误的，因为事上次白卷子出现的是原题，一字不差。如果说还有错误只能说明一点，在家没有认真的做好家庭作业。
4.写反义词。上课的时候，我们都在复习这些常用的反义词，出现错误的原因就是对有些拼音不熟悉。例如：长（cháng）短（duǎn）;高（gāo）矮（ǎi）;黑（hēi）白(bái)；
5.这些都是二类字，最基本的是对这些字的拼音一定有正确的认识。每次布置的作业二类字和一类字一定要认真完成。问题是积少成多的，这样学起来就很吃力。我希望每个孩子都是走在前面的领头羊。
6.课文的原话出现在这里，居然还有出现错误。为什么会出现这种错误？对课文不是很熟悉。
7.写叠词。上课的时候讲过，青青的，白白的，黑黑的，宽宽的，大大的……
8.暖和的衣裳：包扎在树外面的稻草。
绿色的小伞：枝叶茂密的树冠。
9.把句子补充完整，我已经把前面的汉字念了，但是还是有的是学生写不到啊？
10.对四季这篇课文不是熟悉。
三、老师对家长的要求
通过这次的考试，我发现了以下问题。
1. 家长对孩子的学习习惯的培养没有花太多的时间，为什么我会这样说呢？这张卷子出现了大量的原题，还反复的出现错误，在课堂作业中也指出来过，没有认真的辅导孩子改错。其次是课文没有认真的诵读。
2. 孩子太过于依赖家长，做作业的时候肯定是家长在一题一题的辅导，这样是不好的。家长您们仔细想想，考试的时候能这样吗？要有充分的时间去给他们去思考，勤思考是的孩子才是聪明的孩子。
有句古话说的很好，勤能补拙。只要勤思考，肯学习，这样孩子才能学得知识，收获一份快乐。老师希望孩子都是领头羊，走在前面，学得好，玩的好。感觉就是爽歪歪。