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    与《2014年度湖南省政府网站绩效评估实施方案评比》相关的范文

  • 05-15 完小2014年学校工作计划
  • 完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...

  • 12-11 迎接"两项督导评估"工作复查的汇报材料
  • 桥江镇中学坐落于溆水支流四都河畔的菜园村。桥江自古以来就是湘西最大的集贸市场,每逢赶集,商贾云集,许多县市的商人纷至踏来,在此开店设厂。当地民风淳厚,环境幽雅,群众重教意识强,兴学意识浓。 一、学校基本情况 桥江镇中学创建于1978年。 三十年的教育实践,我校积淀了厚重的文化内涵,创造了辉煌的教育成就。我校是怀化市首批农村重点中学,怀化市素质教育示范学校,是十五省级重点课题研究单位,市级花园式单位 ...

  • 03-14 联校2014年工作计划
  • 联校20XX年工作计划 指导思想: 20XX年,全镇教育以科学发展观统领,以区、镇“十二·五教育发展规划”、区教育局20XX年度工作计划为指针,把提升“执行力”作为工作的第一要务、根本要务和基础要务,以规范发展、均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,创优学校管理,注重指导管理、强化过程管理、完善责任机制,彰显评价功能、实现全镇教育规范、健康、和谐、科学发展。 主题词:校园文化建设年 关键词 ...

  • 07-23 文翁中学2014年奖励性绩效工资分配方案(讨论稿)
  • 为切实发挥奖励性绩效工资的激励作用,充分调动我校教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明的内部分配机制,增强学校办学活力,提高办学效益,根据舒教[20xx]19号、[20xx]1号文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以岗位管理为考核依据,以德、能、勤、绩为考核内容,科学安排,适当拉开差距。建立符合本校实际的分配激励机制,调动 ...

  • 12-17 2014年学校工作总结 1
  •    20XX年是全体员工乘势而上,再攀高峰,喜获丰收的一年,是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下,努力实践“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神,谋求学校稳步发展的一年。一年来的工作可以概括为:指标在稳步增长,形象在迅速提升,定位在日渐清晰,管理在不断强化,硬件在明显改善,人气在有效聚集。   一、 指标在稳步增长   全年招收中专、高职学历生598人,录取函授学历生18 ...

  • 08-16 2014年度星火小学党支部工作补充意见
  • 20xx年度星火小学党支部工作补充意见 一、立足新起点,围绕新目标,激发新热情,为实现学校新发展做好理论教育工作 在市区素质教育特色学校综合督导评估工作圆满完成之后,学校已经站在一个新的平台上,因此,学校支部思考如何进一步加强理论教育,统一思想,凝聚意志,促进学校创新上档。 1、开展“新起点、新展望”的主题学习交流活动。引导全体教职工正确看待学校发展的现状和学校面临的挑战,明晰学校发展方向和教师个 ...

  • 07-05 地税局2014年总结暨2014年工作计划
  • 地税局20XX年总结暨2014年工作计划 一、20XX年重点性、创新性工作完成情况 (一)重点性工作开展情况 (1)税费收入完成情况 截止12月31日,第三分局共组织各项税、费收入x亿元,增长x%,同比增收x亿元。 其中税收完成情况: 税收收入完成x亿元,同比增长x%,增收x万元。可以看出税收收入增长较为缓慢。 主要税种完成情况:营业税完成x万元,企业所得税完成x万元,个人所得税完成x万元,城市维 ...

  • 05-25 2014年创建义务教育省级合格学校汇报材料
  • 20XX年创建义务教育省级合格学校汇报材料 各位领导、各位专家: 你们不辞辛劳、冒着严寒来到我校验收、指导合格学校创建的阶段性工作,在此,我谨代表桥江镇中学全体师生,对你们的光临表示热烈欢迎。现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。 一、学校的基本情况 学校创办于1978年9月,原名桥江公社中学;1989年起改称桥江镇中学。目前,学校总占地面积10361.5平方米,生均11.5平方米;校舍建筑总面 ...

  • 03-01 督学责任区建设情况汇报
  • 督学责任区建设情况汇报 近年来,在区委、区政府的领导下,以谋划教育科学发展为载体,以构建“政府主导,社会参与,随访督查,责权结合,责任追究”的教育监督机制为突破口。从建立“机关干部包靠学校制度”到实施“督学责任区制度”,我们始终坚持“围绕中心,服务大局,深化督学,坚持改革,促进发展”的方针,逐步建立起“全覆盖、无缝隙”的有效监管模式,形成教育督导的长效工作机制,增强了教育督导工作的效能。 一、强化 ...