各初级中学学校简介
顺德区桂凤初级中学
顺德区桂凤初级中学是1988年由旅港乡彦韦应恒先生赠资兴建而成的一所全日制初级中学,是佛山市一级学校和第一批佛山市义务教育优质学校。
桂凤初级中学座落于顺德区乐从镇三乐路鹭洲村。办学以来,镇政府和韦应恒先生不断加大资金投入,完善教学设备,扩大学校规模。2008年,为适应现代化教育的需求,镇政府再大手笔投入3000多万元,韦应恒先生捐资1200多万元,按省一级学校的标准对桂凤中学进行大规模扩建。扩建后桂凤中学总面积达71亩,共设有教室36间,每间教室配备多媒体教学平台,有实验室、电教室、艺术室共16间,教师办公室、会议室共19间,阶梯课室和图书馆各1间,有标准的400米塑胶运动场1个,篮球场6个,羽毛球场3个,还建有1个占地2226平方米,设备先进的体育馆,1个可容纳980名师生同时就餐的餐饮中心,可供1008名学生入住的学生公寓以及设施设备齐全的各种功能室。
扩建后,逐年扩班,三年后达36个教学班,近2000名在校学生的办学规模,符合现代、规范、优质的办学要求,是一个环境优雅,教书育人的好地方。学校现有教师102人,大学本科96人,专科4人,研究生2人,中教高级3人,中教一级52人,中教二级22人,25人未定级(2008年、2009年新分配应届毕业生),10年以下教龄教师有53人,5年以下教龄教师有27人,中青年教师较多,是一个老中青结合的教师队伍。
学校秉承“以人为本、和谐发展、开拓创新、质量唯上”的办学理念,始终将良好的校风建设放在首位,构建学校、家庭、社会三位一体的管理网络,树立安全和健康第一的思想,形成学校德育工作特色。教师们励志进取,锐意改革,大胆探索教学新思路,推行课堂“分组合作学习”的教学模式,教育教学质量实现大步跨越。学校还注重学生特长与个性的发展和综合素质的培养,效果显著。学校的体育竞赛成绩在2004-2007年连续四年获全镇初中组第一名,还先后被评为“佛山市交通安全学校”和“顺德区体卫工作先进单位”。
富安中学简介
[创办历程] 学校是集各方面力量新建的一所初级中学,由区、镇政府、村委会及祖籍勒流镇的香港殷商汤国华、汤伟立父子等共筹资金一千八多万元人民币,择地新建而成的一所初级中学,于1999年9月投入使用。师生由原来的众涌中学、龙眼中学、冲鹤中学合并而来,是勒流镇集约办学的结晶。
[基本情况] 学校位于顺德南国西路边,毗邻市区,交通便利。学校占地面积七万多平方米(约105亩),总建筑面积20340平方米,现有教学班34个,学生1600多人。近年,学校建立了校园网,完善了计算机网络系统。优雅的校园环境,先进的教学设施,浓郁的学习氛围,给学生个性发展提供了更广阔的空间。
[设施建设] 学校校舍布局合理,分有教学区、生活区、运动区三大功能区。教学区内有综合楼一栋,内有综合电教室、音乐室、电脑室、美术室、图书室、阅览室、舞蹈室、档案室、社团室、心理辅导室、警校挂钩办公室、展览室、劳技制作室等,另建有生物园一个;实验楼一栋,内有物理实验室、化学实验室、生物实验室、地理室、历史室、仪器室、卫生室、体育器材室等;教学楼两栋,有课室34个。生活区有学生宿舍及饭堂一栋,宿舍可供300多学生住宿,饭堂可供1000多人同时就餐。运动区内有400米标准运动场,有排球场、篮球场、羽毛球场、足球场等。绿树浓荫,鸟语花香,是一所现代化的花园式学校。
[师资队伍] 行政班子团结齐心、管理能力强,创新意识浓厚,办学思路明确,熟悉教育教学工作,作风民主,威信高。教职工120多人,其中中学高级教师2名,一级教师72名,在读研究生5名,大学本科60多名。教师中多人获得佛山市优秀教师、顺德区优秀教师、顺德区教学能手、教学新秀、教师骨干、优秀班主任等光荣称号。
[办学特色] 以“博文约礼”为校训,坚持“以德育为导向,以教学为中心,以育人为根本”的办学思路,聘请梁永丰教授,张俊洪教授为顾问,开展“以师为本”教研,大力推进素质教育,积极实施“依法治校,
依德治校,科研兴校,创办名校”战略,健全法制教育机制,积极预防青少年违法犯罪,初步形成了“抓管理,创特色,提质量”的德育工作特色。管理上大胆创新,实行分级办公、分级管理,每级各设一名驻级行政和2名级长,由校长直接领导,分级独立管理级务。同时各大科设一名科长,每级3名备课召集人,全校实行级、科纵横管理教学。大胆开展教学改革,借鉴”洋思”教学经验,实施目标教学;各科组制定该级科的目标教学模式,让师生明确课时教学目标,为达标而教,为达标而学,重视启发式教学,全面推广“边讲边练”的课堂教学模式,课堂做到“三少三多”(少讲多点,少给多引,少抱多扶)多给学生动口、动脑、动手机会。此外,我们积极开展第二活动,其中“一鸣文学社”活动搞得有声有色,田径队为上一级学校输送了大批优秀人才,美术小组也屡获殊荣。
[学校成果] 学校先后被评为“顺德一级学校”(B档)、“顺德绿色学校”、“广东第二课堂小记者站”、“顺德第一届、第二届优秀文学社”、“顺德卫生工作先进单位”,“顺德体育工作先进单位”、团支委先进集体等称号。2007年,学校理化科的课题《见物问理? 实验探究》通过了佛山市级评定并已向省级申报,还有多个课题正在研究实践之中。教师撰写的论文,18篇获全国奖项,32篇获省级奖,近 200篇发表于各类报刊。学生参加竞赛,多人次获各类奖项。
[未来展望] 以科学发展观为指导,大力推进科研促教,围绕“创品牌、办特色、出效益”和创建学习型学校为中心,认真贯彻新课标理念,积极推进教育创新,深化素质教育,培养富有创新精神和创造能力的新型人才,努力向省一级学校迈进。
顺德北滘城区初级中学
摘要
百科名片 佛山市顺德区北滘镇城区初级中学是北滘镇政府为适应日新月异的教育现代
化新形势的发展,于1998年,投资 3600 多万元,将原来镇新城中学、西滘中学合并创建而成。学校于 1999 年评为佛山市一级学校, 2002 年评为广东省一级学校, 2008 年评为广东省义务教育规范化学校,佛山市义务教育阶段优质学校,佛山市心理健康教育达标学校,顺德区安全文明学校,2009年评为广东省现代教育技术实验学校。 基本情况 学校现占地面积47775平方米,总建筑面积31522平方米,共有54个教学班,学生2760人,在编在职教师162人。教师队伍中,研究生学历4人,本科学历148人,中学高级教师15人
设施建设
学校各种教学设施配套齐全,建有总投资420万元的校园网、可容纳2300人的多功能综合馆、四百米标准塑胶跑道运动场(含标准足球场),其它功能室场如多媒体电教室、电脑语音室、音乐舞蹈室、心理辅导室等均按省颁1:1标准配齐。所有教学课室和功能室场都配有多功能电教平台。生物园内花木葱茏,香气四溢,奇花异卉、争奇斗艳;面积400平方米的地理园内建有立体地形地貌及行政区域图模型12件;英语园地错落有致地点缀着15块色彩绚丽、造型各异、图文并茂的英语知识宣传栏,成为校园文化中一个抢眼的亮点;集萃古代文学艺术精华的古诗长廊为学生展示了一个更广阔的知识领域。
办学特色
学校秉承“尊师、守纪、诚实;拼搏、进取、创新”的校训,确立了“德育为主导,教学为中心,体艺为特色,全面提高学生素质,为学生终身发展奠定基础”的办学理念,制定了“把学生培养成为人格与身心得到健康发展,知识基础与能力基础得到全面巩固,人文素质与科学素质得到全面提高,个性发展要求与特长发展要求得到充分满足的初中优秀毕业生”的培养目标。
在长期的管理实践中,学校创建了“大学校,小管理,分级负责,层层把关”的城区中学精细管理模式,摸索出了一整套“突出人文精神,尊重个性要求,细分年龄特点,强调自我管理”的德育措施。
学校坚持走科研兴校、科研促教的道路,先后参与了由中央教科所主持的“尝试教学法” 、“五步三课型反刍式教学法” 和新课程改革等教育教学实验项目。近年来,学校开展了《专题学习网站开发和应用的有效性研究》、《珠三角地区后进生学习心理的研究》、《整体构建学校德育体系深化研究与推广实验》、《网络环境下学生心理教育的研究》、《初中数学互动课程教学模式的研究》、《信息时代的学生德育和心理健康教育的现状、问题与对策研究》等省级、国家级科研课题的研究工作。学校于2001年被中央教育学会定为“尝试教学法实验基地”,于2003年被中央教科所定为“全国德育科研工作实验基地”。教育教学科研工作给学校的可持续发展增添了无穷的活力。围绕学校办学理念,
努力彰显体艺特色。我校一直以来就是区确认的水球、足球、柔道、田径网点学校,网点项目的竞赛成绩一直位于全区前茅。我校积极响应教育部的号召,认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校体育的基本目标之一,积极开展群众性体育活动。学校每学期举办级际、班际篮球、足球、乒乓球、羽毛球、棋类等各种各样比赛活动,每学年还举办体育艺术节、田径运动会等一系列大型的文体活动。在开展阳光体育活动方面,学校充分保证学生每天1小时体育锻炼时间,在师生中践行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健身理念。
为强化学生艺术素质的培养,学校组建了十多个与艺术相关的兴趣小组,专门重点培养和发展学生的艺术特长。学校积极采取各种措施提供场地,保证时间,落实人员,让全体学生积极参与,引导学生把充沛的精力和课余的时间转移到有益于身心健康的第二课堂活动中来,努力提高学生的体艺素质,培养他们团结协作的精神。
学校成果
自2000年至今,学校年年被评为顺德区先进学校、德育工作先进学校、体育卫生标兵单位、美术音乐教学优秀学校。 近年来,我校学生参加各种学术竞赛,获国家级奖励96人次,获省级奖励90人次,获市区级奖励493人次,学生文艺表演队获全区中小学生文艺汇演创作节目一等奖,学生管乐队获全区中学生管乐比赛一等奖,水球队在全区中学生水球赛中连续8年获得第一名,学生电脑智能机器人队在全国电脑智能机器人大赛中获得亚军,并在省级电脑智能机器人大赛中获得4个一等奖,2个二等奖。 全校教师在辛勤的教学工作之余,认真探索总结,积极撰写论文,在各种论文评选与教学比武中,获国家级奖励63人次,获省级奖励36人次,获市区级奖励78人次,在省级以上报刊发表论文182篇。
未来展望
目前,学校正进一步强化目标管理、制度管理和民主管理,坚持以人为本、依法治校、从严治教、科学治学,加快学者型教师队伍的建设步伐,不断为学生创建有益于人格发展与身心发展的优良环境,夯实学生的知识基础与能力基础,积极提高学生的人文素质与科学素质,努力把学校建设成为安全、文明、和谐、充满活力、可持续发展的南粤现代化品牌学校。 词条图册更多图册 佛山市顺德陈村镇初级中学简介
佛山市顺德区陈村镇中学创建于1981年。1982年,香港殷商何添、何贤先生昆仲(现任
澳门特首何厚铧先生父辈)捐资250万元兴建新校,并捐资60万元设立奖教奖学金。2005年9月政府重新规划建设新校,学校占地面积65567平方米,建筑面积27332平方米,现代化建筑物与亭台影榭交相辉影,为向高层次学校发展垫定了良好的基础,学校先后被评为广东省义务教育阶段规范化学校和佛山市义务教育阶段优质学校,佛山市中小学心理健康教育达标学校,区先进学校、区卫生建设先进单位和镇先进学校、德育工作先进单位、师德建设先进集体等。
学校布局合理,环境优美,教育教学设施齐全。分教学区,实验区,生活区,运动区,行政区,有教学楼3座,实验楼2座,学生宿舍2座,师生饭堂,教师宿舍,教师办公楼,多媒体阶梯室等一应俱全。课室全部配备了65英寸的背投电视,多媒体电教平台。物理实验室3个,化学实验室2个,生物实验室2个,电脑室4个,音乐室2个,美术室2个,多功能电教室1个均配备了多媒体电教平台。
学校坚持“修德育人,勤勉笃学,彰显艺术,和谐发展”的办学理念,确立了“德育为首,全面发展;让学生成才,让家长放心,让社会满意”的教育目标,遵循“谦逊诚实,勤奋向上”的校训,倡导“敬业爱生,勤教善教”的教风和积极营造“尊师守纪,勤学会学”的学风,学校各方面工作朝着和谐健康的轨道稳步发展。
学校师资力量雄厚,师资队伍年轻有朝气。有一大批市区学科带头人,中高级教师比例占全校教师总数达62.9%,目前学校有国家“十一五”科研课题一个,省、市、区立项课题三个,教师近年在全国、省、市、区教育期刊发表的教育教学论文数百篇,2008年教师参加省、市、区教育部门举办的各种技能比赛60多人次获奖,教育教学科研成果突出,其中姚丹雯老师参加广东省中学数学青年教师说课比赛获特等奖并代表省参加全国比赛获国家级二等奖。
2004年至2008年的五年中考中,我校综合成绩在全区初级中学中名列前茅。学校重视学生的特长发展,第二课堂活动百花齐放,成绩卓著:2007学年,我校被顺德区文体广电新闻出版局授予顺德区首批“传统文化教育培训基地”,版画艺术教育已成为学校艺术教育的特色与亮点,有二十多幅学生版画作品获得国家、省、市、区级大奖;小品《警铃》获全镇文艺汇演一等奖,顺德区二等奖;在2008年12月举行的顺德区中小学生足球比赛中,我校男、女足球队代表力挫群雄,获得了初中组男子第二,女子第四的优异成绩,为我校、我镇争得了荣誉;在2008年陈村镇“中国电信杯”羽毛球公开赛中学组比赛中,我校雷景尧夺得中学男子组冠军,冯婉莹摘得中学女子组桂冠等。20多项第二课堂活动,为学生个性发展提供了广阔的舞台,使学生特长得到了很好的发展。
展望未来,前景美好。在上级政府部门的大力支持下,在各级领导和社会各界的热情关怀下,我们将迎难而上,共同把陈村镇中学打造成顺德区品牌学校,创造出我校新的辉煌!
顺德区顺峰中学简介
佛山市顺德区大良顺峰初级中学是全日制公办初级中学,2009年由大良街道斥资近1.7
亿所建。学校为48个教学班规模,现有44个教学班,学生2229人,在编教师129人,本科学历达标率100%。其中,研究生毕业的教师15人,获高级教师职称的教师29人,总计44人,占在编教师的34.1%。
顺峰中学紧邻顺峰山公园,青云、旧寨双塔辉映,钟灵毓秀。山光塔影,得天独厚,秀丽宜人。学校占地面积67057.33平方米,建筑面积59739平方米,借鉴新加坡校园框架设计,教学区、生活区与运动区相对独立,布局合理。课室设施亦按省一级学校标准配备,实用而先进。图书馆藏书丰富,实验楼设施齐全,地理天空教室、微格教室、阶梯课室配备先进,兼有标准的400米塑胶跑道运动场和车位充足的地下停车场,这些为办学提供了最优越的条件。初中与小学无缝接触,集约办学为学生系统学习提供了优质平台。
依托先进的办学理念,顺峰中学朝着创办“顺德一流的公办初中”的目标整合丰富的教育教学资源,规范教育教学管理,为办学提供优质的软件保障。秉承“践行和美教育成就和美人生”的办学理念,我们尊重学生的个性差异,注重学生身心全面发展,尽量对每个学生进行有利于他们发展的个性化教育。和美教育以德育为本,构建以“激扬生命,积极生活,关怀生态”为核心内容的校本德育课程系列。我们还构建了以构筑互动、合作、有效的理想课堂﹑编制合理课程与营造融洽师生关系为核心的和美教学体系。相帮互敬、自在协同的和美文化氛围迅速氤氲。一种融会现代科学精神与最体贴人文关怀和丰厚中华文化底蕴的学校文化正在教师们的辛勤耕耘下变成了肥沃的教育土壤,滋养着莘莘学子。
学校还致力于教师的发展,努力建设人际和睦、校园和谐、人格和美的校园,营造简单、透明、温馨的人际关系,为尽善尽美地施展教师的能力和特长创设民主、和谐、宽松的氛围, 以实现“认认真真工作,痛痛快快休息,和和美美生活”的教师人生。教师们正怀着强烈的教育使命,以主人翁姿态积极参与学校的建设与发展。
两年多时间,我们顺利完成“佛山市义务教育优质学校”、“广东省义务教育规范学校”“顺德区绿色学校”的评估,获得大良街道先进学校、区先进学校的殊荣。顺峰家人不负大良人民的期待,怀抱着对教育理想的执着与坚定,克服了重重困难,走出了坚实的一步。我们栉风沐雨,经历了创办的艰难,搭建起学校的架构,形成和坚定了和美育人的理念、信念和价值追求。它将作为品牌酮体最强劲的筋骨和最具支撑力的精神贯通我们学校发展的过去、现在与未来。
满载着政府的支持和社会的重托,顺峰中学正乘改革开放之风扬帆远航。
顺德华侨中学简介
广东省国家级示范性普通高中 广东省一级学校 广东省教学水平评估优秀学校 广东省教育技术实验学校 广东省绿色学校 佛山市心理健康教育示范学校 顺德区花园式学校
【办学历史】
顺德华侨中学始创于1957年,最初定名为“顺德县联侨中学”,1958年更名为“顺德华侨
中学”,是顺德教育史上最早的两所完全中学之一。“文革”期间,学校曾一度改名为“顺德朝阳中学”,1978年恢复现校名。1995年政府决定华侨中学易地重建,迁址顺德新城区。校园重建工程于1999年8月告竣。2004年,学校晋升为“广东省一级学校”;2005年实现初、高中分离,过渡为一所高级中学;2006年,顺利通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收;2007年,高水平通过广东省教学水平评估。
【基本情况】
顺德华侨中学为区属重点高级中学。学校坐落在顺德新城区德胜广场旁,背倚郁郁葱葱的顺峰山,前临波光粼粼的德胜河,毗邻区政府行政大楼,作伴顺德演艺中心、顺德图书馆和顺德展览馆。自然与人文环境得天独厚。学校占地68003平方米,建筑面积38632平方米,绿化覆盖率97%,被评为“广东省绿色学校”。学校现有教学班30个,在校学生人数达1500余人。
【设施建设】
学校设备设施按省一级学校标准配备,并按国家级示范性普通高中标准实施改造,现代化教学设施一应俱全。校园按教学区、运动区、生活区三个功能区划分,科学合理。主体建筑风格典雅,精致校园引人入胜。学校投资700多万元率先在顺德建起电子教学平台,把多媒体教学引进每一个教学班和各教学场馆。千兆多媒体校园网、广播网和数字网覆盖全校。学校被评为广东省“现代教育技术实验学校”。
【师资队伍】
学校专任教师120人,绝大多数来自全国各地重点中学骨干教师群体和全国各大名牌师范大学优秀毕业生群体。现有特级教师3人,高级教师62人,研究生及教育硕士35人。教师学历达标率为100%。全校教师爱岗敬业,精于教学,通力合作,屡创佳绩。这支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校拥有强劲教育竞争力的根本保证。
【校园文化】
学校秉承“宏志、博学、笃行、致用”的学风,致力于打造深厚的校园文化。校园环境整洁优美,鸟语花香,清静自然。学校学习气氛浓厚,课堂书声琅琅,课外秩序井然。学校注重学生个性发展,“体育艺术节”、“读书节”“女儿节”是校园生活的美好时光,书画展览、DIY大赛、演讲赛、辩论赛、赴港交流等活动异彩纷呈。“德胜河”文学社正在成就莘莘学子的文学梦想。五十年来,学校培养了大量的社会精英,其中广东省人大常委会主任欧广源同志便是我校的杰出校友。
【办学成果】
学校视教学质量为生命,秉承“以人为本,全面发展”的教学理念,将精品意识贯彻于各个教学细节,教学成绩硕果累累。历届高考成绩优异:2004届学生郭达禧荣膺高考英语佛山状元;2006届学生黄祈德实现高考总分800分“零”的突破;2007届毕业生曾璟琛被评为“广东省优秀学生”并考入同济大学;2008届毕业生黎家健荣居顺德生物单科状元;2009届毕业生黄永祺同学傲居顺德政治单科状元;历届重点、本科上线率居全区前列;历届学生成才率居全区同类学校前茅,彰显强劲的教育提升力;多届美术考生重点、本科上线率均居全区第
一。侨中学子的身影活跃在浙江大学、华中科技大学、中山大学、南开大学、中国政法大学
等国内知名学府。
【办学特色】
学校确立了“以人为本,全面发展”的办学理念,形成鲜明的办学特色。学校办学效益高,以相对较小的办学规模和相对较弱的生源条件连年取得丰硕的教学业绩,具有强大的教育提升力;学校环境优美,校园精致,设施先进,管理完善,是一所精品型学校;学校得华侨捐资办学,在海外华人社会中享有盛誉,位列广东“四大侨校”;学校积极推动设立“华侨国际班”,在顺德首开先河实践规模化的华侨子弟与大陆高考结合的教育模式,是一所创新型学校;学校拥有丰富的海外资源,与香港胡兆炽中学缔结姊妹学校,与泰国珠拉大学等众多海外学府和社团有密切交往,是一所开放型学校。 学校地址:佛山市顺德新城区德民路
顺德一中简介
佛山市顺德区第一中学创建于1911年2月(清宣统三年正月),校址在大良学宫内,原名“顺德中学堂”。此后,校名先后改为“顺德中学校”、“顺德县立中学”、“省立第二农业职业学校附属中学”、“省立顺德县农业职业学校附属中学”。解放前的顺德一中虽然几度更名,数次迁址,但她在风风雨雨的历程中,却磨练
了光辉的历史和革命传统。
1949年10月,顺德解放,百业待兴,顺德县立中学也获得了新生。1952年县府重视文教,摒弃顺中旧址,选址县东路扩建新校舍,定名“顺德县第一中学”。1984年,县政府拨巨款全面更新校舍。
2001年,在新城区建初中校区(现为初中部德胜校区),实现高、初中分离。2004年,区委、区政府经过反复调研、多方论证,在土地资源异常紧张的情况下,征地250亩,建设新校区,并于2005年8月交付使用,目前已投入2.8亿元巨资。2006年3月开始负责管理顺德一中实验学校的教育教学工作。
2008年7月,顺德一中初中部德胜校区转为全民办,改名为佛山市顺德一中德胜学校;顺德一中初中部大良校区由大良街道接管,改名为佛山市顺德一中大良学校。
新校区坐落在交通便捷的南国东路,占地面积为166706平方米,建筑面积为106680平方米,绿化面积为23280平方米,水体面积11361平方米。新校区建筑典雅大方、布局合理、功能齐全,完全能够满足60个班规模的教育教学需要,是一所具有南国水乡特色的花园式的现代化学校。它的建成对于实现学校的可持续性发展,进一步优化教育资源,满足市民对优质学位的需求,惠泽莘莘学子,发挥品牌学校的规模效益和示范功能都具有十分重要的意义。
顺德一中是首批广东省一级学校,教育部确定的现代教育技术实验学校,全国绿色学校。2008年成为广东省首批国家级示范性普通高中,并获得国家人事部、教育部授予的“全国教育系统先进集体”称号。
目前,学校规模达60个班,学生3200多人,教职员工近260人。其中,具有高级职称或研究生学历的教师有100名,研究生课程结业的教师有70人,市、区学科带头人21人次,骨干教师39人次。
本着“为学生一生发展奠基,为教师专业发展铺路,为学校未来发展改革”的办学思想,学校全面贯彻党的教育方针,大胆探索办学新思路、新途径,取得了显著的成效。近几年来,获多项地市级以上的集体奖励,有近百人次获得全国优秀教师及省市区各类先进教师等荣誉称号。自1994年以来,高考升学率保持在95%以上。2001年起,本科上线率达88%,重点上线率超过50%。特别是2005年高考,五科总分800分以上的达18人;2006年高考,五科总分800分以上的达20人,有1人获数学单科省状元;2007年高考,总分佛山市前五名,我校占2人,总分区前十名,我校占8人,有1人获理科基础省状元。 2008年高考理科(五科)总分600分以上有161人,占全区的 56.3%(全区286人);文科(五科)总分600分以上有39人,占全区的41.5%(全区94人),有1人获语文单科省状元。
尊师重教是顺德历届领导的优良传统,“党政以兴教为本、群众以支教为荣”是大家的共识。一中人坚信,有各级政府和教育主管部门以及社会各界的大力支
持,这所百年老校,在教育改革的春潮中,乘风破浪,开拓前进,再创辉煌!
地址:广东省佛山市顺德大良南国东路顺德一中
顺德龙山中学简介
龙山中学位于古有“四方商贾云集之地”,今有“中国家具制造重镇”、“中国家具材料之都”和“中国塑料建材产业之都”之称的广东省佛山市顺德区龙江镇,地处“两龙文化”发源地之一的龙山(两龙即“龙江、龙山)。学校肇基于 1957 年创建的龙山民办中学,建筑于负有盛名的龙山“藏山阁”书塾遗
址旁,位于龙山大道“侍御第”旁。1981年由政府投资,爱国侨胞捐资正式创办龙山华侨中学; 1986 年秋由香港佛教清凉法苑释净根师父及旅港侨胞再捐巨资扩建,并更名为龙山中学。1989年至1992年,龙江镇政府再次投资扩建,并扩办了职业高中班,成为了功能齐全,教学设施完备,初具规模的龙山中学。2001年镇政府再次投入,对学校的教学楼及教学设施进行全面的改造、更新和添置,令整个校园焕然一新,教学配套设施、布局合理。2009年学校为迎接广东省教育现代化评估,筹集资金,对学校的校园环境进行全面提升,增厚了学校的文化底蕴。如今的龙山中学,绿树成荫,鸟语花香,花园情调,清静幽雅,空气分外清新,满园生机盎然。是一所名符其实的“花园式学校”。
一、办学理念:
龙山中学以 “崇德尚智、终身发展”为办学理念,以“科学、民主、务实、有效”为管理理念,以“学生成才,教师成功,学校成名”为办学目标,以 “培养家长满意的学生,办社会满意的学校”为宗旨,以“团结,守纪,勤奋,谦逊”为校训。学校非常重视学生健全人格的教育,注重学生进取精神和实践能力的培养,全面推进素质教育,在不断强化“以德育人,依法治校,人本管理,内涵发展”的过程中,孕育了“求实,奋进,文明,友爱”的校风,养成了“自觉,专心,严谨,惜时”的学风,打造了“严谨从教、为人师表、开拓创新、敬业奉献”的教风。学校现在正在特色发展、打造品牌的道路上奋勇前进。
二、办学规模
龙山中学发展到现在,占地面积已达32800平方米,建筑总面积13095.9平方米。校舍分设教学区、运动区、功能区、生活区。学校布局合理,设施完善。现有教学班31个,学生人数1400多人。校园环境优美,绿树掩映,绿草如茵,是一所集绿化、美化、净化,教育化于一体,具备园林式、生态化、人文化的绿色学校。
三、教学设施:
学校有教学楼6座,实验楼2座,科学楼、办公楼各1座,功能楼2座,建有200米田径运动场、足球场、图书馆、篮球场、羽毛球场、生物园、地理园等;建立了校园网,开通了四网(广播、电视、电话、互联网)系统,建立了学校网站、网络控制中心、有3个电脑室、30间多媒体教室、1个电子阅览室,教师人手一台笔记本电脑。全校师生实行智能家校“校讯通”管理,实现了管理和教学信息化;有设有科技室、劳技室、历史室、地理室、美术室、舞蹈室、音乐室、校史室、法制教育室、心理咨询室、校医室、会议室、学生和教师餐厅等场室,满足了教育教学发展和师生生活的需要,为辅助教学和提高工作、学习效率提供了良好的条件。
四、师资队伍:
目前学校在编专任教师100多人,研究生学历的10人,本科学历有82人,区级骨干教师和学科带头人6人,镇级骨干和学科带头人20人;有高级教师4人,一级教师58人。南粤教学新秀2人,市级优秀教师及先进工作者6人,区级优秀教师及先进工作者16人。教师在学生品德教育、课堂教学,教育科研、专业化发展和教育改革等方面积累深厚,成果迭出,教师在参加各级各类学科和学术评比竞赛中,有5人次获国家级奖励,有8人次获省级奖励,有16人次获市级奖励,有45人次获区级奖励;教师在辅导学生参加各类竞赛中,学生获国家级奖励126人次,获省级奖励165人次,获市级奖励225人次,获区级奖励306人次。一支学习型、研究型、学者型、爱岗敬业、爱校爱生、务实奉献的教师队伍基本形成。
五、教改科研
学校坚持不懈地实施科研强师、科研促教、科研兴校战略,积极开展教育科学研究,以校本研究为基点,不断探索研究学校教育教学工作中遇到的新课题,并在此基础上拓展研究领域和范围,力促教育科研上台阶。两年来,我校先后有多项省、市、区等各级科研课题获得立项并开展研究:2009年,我校申报佛山市级德育课题“佛山市班主任成长促进机制研究”下的子课题“初级中学班主任专业成长的研究”获得成功并开展了研究工作;2010年4月,我校申报广东省级 “十一五”规划教育信息技术研究专项课题《多媒体课件在初中思想政治教学中实效性的探究》和《信息技术应用于初中化学教学的绩效研究》获广东省电教馆批准立项并开始研究,2010年5月,我校申报的佛山市教育科学规划“中小学有效教学研究”专项课题《初中物理课堂基本学习方法的有效性研究》获得批准立项开始研究,上述省、市级课题立项和开题研究,标志着龙山中学教育科研进入了向科研要质量的全新时代。近几年来,教师积极撰写学科和学术科研论文、教学案例、经验总结和学术报告,在各级各类专业刊物发表或获奖的教育教学论文、课例每年都达20篇以上。
近年来,我校每学期编辑校报《龙园》,及时反映学校的教育教学新成果和新动态。还出版校刊《藏书阁》,刊登每学期老师和学生的优秀作品。教育科研活动,不仅提高了教师的理论专业水平,更新了教师的教育观念,改变了教师的教学行为,更促进了教学改革,增强了教学实效,真正让每一位学生在原来基础上实现新的进步。“严谨从教、为人师表、开拓创新、敬业奉献”的教风,在理论探索和教学实践中,取得显著成效。
六、办学特色:
经过一代代龙山中学人的不懈努力,如今的龙山中学已经形成了一系列的
办学特色。取得了较好的成绩,赢得了广泛的社会声誉。
1、创建“成效德育”。
一直以来,龙山中学都十分重视德育工作,尤其是近年来,在德育工作方面进行了一系列的创新,以创建“成效德育”为抓手,以深化、细化、强化学生道德行为教育为主线,加强德育队伍建设,转变德育观念,规范德育管理,挖掘德育载体,深化德育科研,推进德育创新,进一步构建增强德育实效的长效机制,提高学校德育工作的针对性和实效性。2009年,学校申报佛山市级德育课题“佛山市班主任成长促进机制研究”下的子课题“初级中学班主任专业成长的研究”获成功立项,2009年学校被评为“佛山市安全文明学校”,学校德育工作又上一个台阶。
2、以提高课堂教学效率为目标的 “实效课堂”的课堂教学模式已经形成。 在教学工作上,学校一直坚持以学生发展为本,不断进行教学改革,优化教学资源配置,探索信息技术与课程的整合。在多年的探索实践中,学校逐渐形成了独具特色的“实效课堂”:以“班级学习小组”的自主、合作和探究学习的课堂教学,来调动学生学习的积极性、主动性,从而促进学生个体能力的发展。
3、实施人本管理,开展校本培训,促进教师专业成长。
在管理教育队伍工作中,学校以人为本,把教师作为学校最重要的资源,以教师的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作,并在工作中充分地考虑到教师个人的成长和价值,使用科学的管理方法,通过全面的人力资源开发计划和学校文化建设,优化教育培训体系,教师得到了更广阔的发展空间。在这种人性化的管理体系下,教师工作积极性、主动性和创造性得到了充分的发挥,从而大大地提高了工作效率。
4、开展多种活动,形成了活动育人的特色。
为适应教育形势的发展,学校结合自身条件和学生实际,组织了丰富多彩的校园文体活动,如篮球、足球、毽球,科技小发明、演讲比赛,诗文朗诵等,让教育面向每一个学生,陶冶学生的情操,张扬学生的个性,全面提高学生的整体素质。学校以校园文体活动为载体,弘扬校园文化,构建和谐校园,让每一位学生快乐生活,健康成长,达到“以活动来育人”的目的。
六、荣誉和成绩:
学校在探索全面实施素质教育和创建特色学校方面,取得了可喜的成效。目前已获得了“广东省规范学校”、“佛山市优质学校”、“佛山市一级学校”、“顺德区先进学校”、“佛山市安全文明校园”、“顺德区绿色学校”、“顺德区巾帼文明岗”和“龙江镇先进学校”、“顺德区花园式校园”、“顺德区卫生工作先进单
位”、“顺德区体育工作先进单位”“社会力量资助学校办学试点单位”等光荣称号。
近几年来,龙山中学飞速发展,教育教学成绩突出,在连续五年的升学考试中,龙山中学成绩均排顺德区同类学校前十名,其中,2010 年中考,我校综合成绩位居全区36所非统招公办初级中学第三名。近两年来,教师参加各级类学科和学术评比竞赛,获区级以上奖项38人次,学生参加各级各类竞赛获区级以上将其有92人次。文艺汇演连续两年获龙江镇一等奖,并在代表镇参加区中小学文艺汇演中获奖。
显著的办学效益,赢得了各级领导的肯定和社会各界、尤其是学生家长的赞誉,学校的影响力和凝聚力不断增强。
成绩属于过去,未来任重道远。让能走的走得更快,让能跑的跑得更远,让能飞的飞得更高,是我们坚定不移的追求!我们将以优异的成绩,回报父老乡亲对我们的关怀,为顺德社会文明的进步与腾飞作出新的贡献!
大概地址是在龙江
顺德凤城中学
凤城中学座落在青翠秀丽的顺峰山下,是一所有着半个世纪办学历史的初级中学。半个世纪,一幅灿烂而辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章。它的背后是风雨和泥泞,是光荣、梦想及一代代学人薪火相传的坚守与追求。 校园占地面积103740.82平方米,建筑面积达37919.92平方米。
凤城中学学校简介 学校教学楼、科技楼、办公楼、音乐楼、体艺馆、图书馆、饭堂、学生和教师宿舍等建筑一应俱全,不但场地充足,而且设施先进,拥有省一级学校标准配置的电脑室、物理实验室、化学实验室、多媒体教室、语音室等,配置了视频会议中心、凤中电视台(FCTV)和光纤校园网络,并拥有学校自己的网页供师生浏览,让师生充分利用教学资源,实现教育教学现代化、教学管理现代化。校园内花木繁茂,四时飘香,绿茵满地,景致优雅,环境宜人。
学校目前现有教学班52个,学生2501人,教职工198人,其中中学高级教师24人,一级教师53人,佛山市骨干教师1人,顺德区骨干教师4人,市学科带头人3人,市教学新秀20人,获国家、省、市各级奖励的优秀教师55人,顺德区优秀班主任12人。 学校近年连获多种荣誉:先后被评为“广东省一级学校”、“广东省心理健康教育示范学校”、“佛山市中小学思想道德教育工作先进单位”、“佛山市法制教育先进学校”、“佛山市关心下一代先进集体”、“顺德区先进学校”、“顺德区禁毒教育示范学校”、“顺德区绿色学校”、“交通安全学校”等;学校的“雏凤”文学社被评为“全国中学生优秀文学社百家”、“广东省首届中学生文学社十佳”、“顺德区示范文学社”、“顺德区十家文学社”;语文科组被授予“顺德区青年文明号”称号;合唱团获佛山市中小学文艺展演银奖,一批学生参加学科竞赛获全国、省、市奖励。
近年来学校注重学校品牌建设,创建了以“崇文尚武、相约成功”为核心理念的“双成教育模式”,受到社会广泛关注和产生了强烈的反响。学校在加强科研、创建德育工作特色方面别开生面,建立了华南师范大学教育实践研究基地,与华南师范大学心理应用研究中心合作深入开展心理健康教育课题研究,学校独立承担省级课题《普通初级中学学生学习心理问题的成因及其干预》研究,获佛山市顺德区2006年度科学技术成果三等奖。同时,还依据初中生成长的特点,开展“影视文化课教育”,让优秀的影视文化走进学生的校园生活,对学生进行传统文化熏陶。学校的各种橱窗标语、名人塑像、文化长廊等,配合学校的“双成教育”模式渲染出浓郁的育人氛围。 开放、优质的教育教学使凤城中学近几年的中考成绩一直呈稳步上升趋势。2007年中考,凤城中学又喜报频传,优秀率居全区前列,跟大良同类学校相比,凤城中学的总分优秀率、平均分第一,合格率第二;上市属分数线学生有41人,其中入一中线的多达10人,上市属线和上一中线的均是大良同类学校的2倍。
凤城中学全体师生正以省一级学校等级评估为起点,不断进取,励精
图治,在城镇初级中学建设发展过程中,办出水平,办出特色,树立品牌,作出示范,向更高的理想目标展翅翱翔。
顺德李兆基中学
创办历程
学校于1994年4月由香港知名实业家李兆基博士斥资8000万元、顺德市人民政府(2002年市改区)投资2000余万元创办,1995年10月竣工使用,是一所完全中学建制的公立区属重点中学。当年评为顺德市一级学校,1996年评为佛山市一级学校,1997年评为一级学校。
基本情况
学校占地面积六万七千平方米,建筑面积四万三千多平方米,楼宇卓立,绿树成荫。目前共有24个教学班,在校学生一千六百多人。学校由李兆基博士捐资500万成立奖教奖学基金。学校是:广东省普教系统“百千万人才工程”培训学校、广东省高等师范院校教育实习基地、国家级考试定点考场。
设施建设
投资五百万分两期建成的主干光纤1000兆赫、终端100兆赫的校园网络连接所有办公室与课室;各学科实验室、专用室均配备了多媒体电脑、网络连接设备;每位教师配桌面电脑;建设了校园高标准的低音广播系统、宿舍恒温热水供应系统、三百多万建成的符合国际标准的游泳池、二百多万元建成高标准的塑胶跑道。
办学特色
学校坚持“质量就是学校的生命线”的宗旨,树立“以人为本,以学生的发展为本”的思想,实施“全面打好基础,发展个性特长,培养创造精神,提高人才素质”的办学目标,狠抓教学质量,完成高考任务是硬指标;提出
“树立李中学生形象,全面提升综合素质”的口号,狠抓学生综合素质,为学生未来的发展打基础。学校艺术教育特色鲜明。设立艺术教育展览中心,创设情景,落实措施,每年举办体育艺术节,让学生发挥潜能,展现个性。
学校环境
校园楼宇卓立、廊楼相接,亭园别致幽雅,一年四季绿树成荫,藤萝附拥,鸟语花香。
学校升学率
在近三年的高考中,成绩尤其突出,重点上线率一直保持在35%以上,本科上线率保持在95%以上,连续三年我校都在重点、本科、专科三条线上都超额完成顺德教育局下达的预期目标,是区属学校中唯一的一所。单科前十名人数众多,各学科平均分一直保持在顺德区前两名,学校综合实力居佛山市前列。
学校师资 学校有36个教学班,在编教师140人,学生1800余人,高级教师54人,区骨干教师40人,学科带头人14人。教师学历高,现有硕士研究生15名,在职研究生48名。一流的师资,确保了教学质量的持续提升,确立了李中作为顺德教育的优质品牌。 学生风采
建校十五年来,培养出一大批顺德高考总分和单科“状元”。黄建荣、王博、王冰屹、张藻星、薛韵然、梁顺景等多名同学先后以优异成绩考入北京大学、清华大学、复旦大学等名校。另有多名同学考入香港大学、香港中文大学以及新加坡南洋理工大学深造。
学校成果
教育教学质量呈现跳跃式可持续发展态势。高考成绩连年突破,仅2003年,考上
重点本科122人,本科线以上273人,上线率82.7%。2003年高考各科平均分别排佛山市近70所普通高中的第二、第三、第四,个别的排第10名。1999年和2000年的高考顺德市状元出自我校;升大考生遍布北京大学、
南开大学、浙江大学、上海交大等名校。学生书法美术作品获国际、国家、省级奖励分别有2件、127件、158件。
舞蹈《飞向未来》获广东省中小学文艺汇演二等奖、《闹龙舟》获广东省迎澳门回归大型文艺演出优秀奖、《新世纪的太阳》获省教育厅“爱我中国,爱我广东”知识竞赛文艺晚会特别奖、编导奖、演员奖,《龙舟锣鼓戏少年》获亚洲民间艺术节银奖。学校先后获得广东省吴汉良侨资学校办学成果一等奖、广东省教育科研成果一等奖;被评为广东省贯彻体育卫生工作两个条例先进单位、广东省绿色学校、广东省职工职业道德建设先进单位、广东省和佛山市冬季体育锻炼活动先进集体、佛山市文明学校、顺德市(区)先进学校、顺德市(区)体卫工作先进单位、顺德市(区)德育先进单位。广东省首批国家级示范性高中、广东省教学水平评估优秀学校、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省优秀现代教育技术实验学校,多年都荣获“顺德先进学校”称号,教育、教学、教研成果显著。
未来展望
根据学校自身发展需要及社会对优质教育的期望,学校已制定出近期、中期、远期发展目标,加强教育科研,完善竞争上岗制度,完善质量监控和教师评价体系,进一步把学校办成省示范性普通高中。届时,一所规模倍增、绿色的、数字化的现代化教育名校将在顺德崛起。
校长寄语
南粤秋深,李中晨早。金光撒满跑道,生气弥漫校园,索性让一个成熟的季节,清点寒来暑往 :十年耕耘,十年精神,十年创造,十年视野。 一百亩土地负载的精神,是播种后的默默耕耘,是耕耘者心与心的融通,是园丁与花朵虔诚的觐见。“我材有用”,用在丰富,用在精深;用在责任,用在使命。生命轻灵固然好,可我们更向往庄重;生命单纯诚然妙,可我们更追求宏深;急功近利有它的理由,可我们更乐意聆听未来的深切召唤。 不懂生少丈不会教育,不是活人就不能创造,我们让教师和学生生活,让教师和学生创造。知识、技能、兴致、雅趣,都有挥洒的天地、勇气、智慧,个性、才情,都有驰骋的舞台,李中人既生龙活虎,又严谨务实;李中
人取于创造意义,更善于分享意义。 李中关注生命发展,李中重视社会效益。李中培育栋梁幼苗,李中贡献社会楷模,现实的竞争,让李中声名卓著;理想的跋涉,让李中欣慰莫名。智慧的火花燃亮教育的视野,爱心的光芒映射灵魂的航标。 天辽地远,玄想不穷,十载芳华,嗣于后代。我们深信:没有爱就没有教育,没有教育就没有将来。春已去,晨光犹在;秋亟临,每见雍容。过去的,现在的,未来的,十年的,百年的,千年的......我们向古往今来一切勇于创造之知者致敬,心中唱响的是
挚爱之歌。
学校论坛
最近由学生自发组成了一个叫李中人的论坛
顺德伦教中学
顺德伦教中学
顺德伦教中学创办于1958年,1996年易地重建,是伦教唯一一所六年制完全中学。学校整体布局科学,结构合理,基础设施配套,师资力量雄厚。多年来,学校始终把教学工作放在首位,加强教学管理,积极进行教学改革,为社会输送了大批优秀人才。
学校概况 伦教中学校园绿化、美化、净化,是佛山市“绿色学校”,顺德区“卫生工作先进单位”。2000年被评为“顺德市一级学校”。2001年被评为“佛山市一级学校”。2003年更是被评为“广东省一级学校”。2004年被定为国家级定点考场。校园占地66076平方米,建筑面积32863平方米。近年来,伦教中学坚持全面贯彻党的教育方针,树严谨办学之风,走科研兴校之路,学校的教育教学事业蒸蒸日上。学校领导班子确立了“以人为本、质量立校、以法治校、以德兴校”的教育理念,坚持以德育为首、教学为中心、育人为目标,学校的发展一年迈上一个新台阶。 校内教学区、运动区、生活区分区建设,布局合理;学校有标准的400米田径场(内设灯光足球场1个),
有水泥篮球场6个(含室内灯光篮球场1个),排球场3个,羽毛球场3个,设有心理辅导室、医务室、电子阅览室、多媒体课室、语音室。教辅功能室场齐备,仪器和器材按国家一类标准配置且满足教学的需要,为全校全面实施素质教育提供了良好条件。学校现有36个教学班,在校学生1900人。
师资力量
学校现有教职工143人,其中专职教师115人。教师学历达标率为100%;69.7%的教师具有中学高级或一级教师职称,其中省特级教师1人。
办学宗旨
坚持素质教育为社会培养更多有用的合格人才。通过提高学生的综合能力,引导学生求知、探索,培养学生特长,使学生懂得如何去适应社会,服务社会。坚持课堂改革,立足学生的“自主课堂”教学;活跃第二课堂活动,康体活动和社会活动。近几年来,师生共同努力所构建出的和谐的教育教学模式,使伦教中学在教育教学上不断取得新的成绩。
取得成就 近年来,学校取得了一系列的教研教改成果,一批老师的优秀论文相继在国家、省市刊物发表或获奖。不少教师教学成绩突出,相继有老师获得全国优秀教师、南粤优秀教师、区先进教师、区学科带头人、区教学能手等各种称号。此外,在多媒体辅助教学、分层教学、研究性学习、高考备考等专题研究方面多次与兄弟学校进行探讨和交流。其中该校化学科组申报的省教改科研课题“高中化学分层教学研究与实验”于1999年1月正式立项,并于2001年通过了结题申请;2002年该校申报的“普及高中后镇级完中促进学生自主发展的德育模式的研究”已全面展开,并已取得阶段性的成果。2004年高考第一批重点本科上线23人,第二批本科上线120人,总上线341人,大学升学率达95.2%。
顺德区北滘镇碧江中学简介
碧江中学是一所镇属全日制中学,广东省一级学校。座落于北滘镇东北。学校自1984年建校以来,为乡梓培育了大批英才,可谓“园内尽芬芳,桃李满天下”。 学校占地面积123600平方米,建筑面积30307平方米,总投资3600多万元。行政楼、教学楼、实验楼三楼鼎立;学生公寓楼、教师住宅楼鳞次栉比;有400米跑道的标准运动场、室内体育馆、标准篮球场及乒乓球场等设施;电脑室、多媒体综合电教室、多媒体综合语言室、电子阅览室、电子琴室、物理室、化学室、生物室、图书室、音乐室、舞蹈室、绘画雕塑室等场室功能齐全、装备一流。校园建成了完善的宽带校园网络,每位教师均配备了笔记本电脑,宽敞明亮的教室配备多媒体电教信息平台。
目前学校共有40个教学班,学生大约1700人,教职员工140人,专任教师有105人,学历全部达标。其中,达本科以上学历的有103人(其中研究生学历1人、研究生课程班结业和在读研究生课程14人);中学高级教师9人、一级教师75人;市学科带头人1人,市骨干教师1人,区骨干教师5人,镇名师4人,镇中心教研组长(语文、物理、数学、化学、政治、美术、综合实践)7人。学校领导班子锐意进取,同心同德,打造一所“校风优良,教学优质,管理优化,校园优美”的一流学校。
学校认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,确立了“为师生的终身发展和幸福奠定基础”的办学理念,树立了“让走进来的孩子都能树立自信,让走出去的孩子都可收获成功”的教学理念,加强了“法律、安全、服务、质量、成长、包容”的六大意识,提升学校核心竞争力,体现了素质教育思想和以人为本的办学思路,具有鲜明的时代精神。学校继承了优良的传统文化,确立了“立德树人”的校训,形成了“立志、明理、勤奋、进取”的淳正校风,“博学、严谨、善导、爱生”的优良教风,“认真、刻苦、好学、多思”的进取学风。
近年来,学校教育教学实绩显著,连续多年在中考取得优异成绩;多次成为区镇教育先进单位;1999年被评为顺德市一级学校;2005年被评为广东省一级学校;2007年被评为“广东省义务教育阶段规范学校”和“佛山市义务教育优质学校”;2001、2002、2006、2007、2008、2009年被评为区体育先进单位;
2004年被定为区排球网点学校。近年来,学校以体艺为突破口,创造出斐然成绩:排球队连续4年在镇区赛上获团体第一名,并在2005、2007年市赛上分获初中组第一、三名;在镇中小学田径运动会上,我校多次获乙组第一二名;美术、书法等方面也频频在各级各类赛事中获一等奖。现今,碧江中学严谨治学,改革创新,走出了一条持续发展之路,成为学生向往、家长放心、社会认可的优质品牌学校。
顺德罗定邦中学
(原顺德市大良中学)是顺德 大良地区一所又培养新一代大学生为主要目标的全日制完全中学。学校创办于1963年,历经三次重建,现占地面积80671平方米,建筑面积40500平方米,包括行政大楼一幢,实验大楼两幢、学生宿舍四栋、图书馆一幢及400米标准运动场,图书馆电典藏丰富、数量众多,各种功能场室内设备器材均按省一级学校标准配置 并建有校园网及电子阅览室,所有教室均配有多媒体教学平台;学校现有42个教学班,其中高中36个,初中6个,在校学生2100多人,有教职工151人,其中高级、一级教师占任课老师的84.6%。
学校概况 学校拥有一支素质精良的行政和教师队伍,在校党支部的带领下,坚持全面贯彻党的教育方针依法治校,坚持以“勤奋和谐,求实创新”为立校之本,融和谐教育与创新教育为一体,营造了宽松、民主的教学环境;注重可持续发展的战略,以“以人为本、质量第一、依法治校、科研兴教”为办学理念,以“为高等院校输送优秀的大学生”为办学目标,全面实施素质教育,积极推行“全员育人”的教育模式,建立了网络化、 层次化、系列化的德语管理体系, 形成了严谨的教风和优良的学风,后进生转化率达100%,三好率达35%以上,违纪犯罪率为零,成为家长放心学校;凸显了“基础+合格+特长”教学特色,办学水平和办学质量显著提高,被评为顺德市“三.五”普法先进单位、顺德市绿色学校、顺德市先进学校,成为“华南师范大学教育培训基地”、“广东省心理健康教育示范学校”及“全国高考定点考场”,并于2003年4月晋升为广东省一级学校。
多年来,罗定邦中学在高考实践中积累了科学分类、分层教学、避热就泠、理智选择的成功经验,让每一位学生在高考中正确定位,考上理想的大学,高考入线人数一年上一个台阶,每年都有一大批优秀学生考入全国各类高等院校,如:北京大学、上海交通大学、西安交通大学、北京师范大学、中山大学、华中科技大学等,为高等院校输送了一批又一批的优秀人才;在2005年高考中又取得了可喜的成绩,800分人数及如本科人数再一次突破,第一批重点线36人,本科线199人,有49人次超700分,其中,总分700分以上16人,单科超700分33人,总分800分以上2人,总上线人数497人,入线率为92.72%。高质量、高水平、高标准、高效益赢得了良好的社会声誉和口碑,逐步成为本地区完全中学的典范,正如在省一级学校验收总结大会上广东省人民政府教育评估中心的评价:“罗定邦中学在较短的时间内实现了一所农村中学发展为一所城市化中学再提升为一所现代化的完全中学的三级飞跃,罗定邦中学的办学路子,代表着顺德现代教育发展的过程。”
成绩和荣誉将成为学校发展的新起点,为了进一步提升学校的办学规模与办学效益,实现教育的持续发展,以保持教育强区的优势,大良政府决定继续加大投入扩建校舍,高标准地充实和完善办学条件,为罗定邦中学创建示范性完全中学这一更高的目标而努力。
成绩荣誉 充实校园物质文化,创新校园精神文化,推动建设高品位校园文化,综合规划校园文化设施。近年来,我校增建校园广播电台,出版校园歌曲集、美术作品集,增加课间音乐欣赏,提高广播站播放质量,努力办好校报,提倡年级办级刊、鼓励班级建班训,校园文化百花齐放。 (广东省一级学校) (广东省中小学心理健康教育示范学校) (全国心理辅导特色学校) (佛山市中小学心理健康教育先进单位) (佛山市安全文明校园) (顺德区先进学校) (顺德区文明单位) (顺德区绿色学校) (顺德区现代教育信息技术实验学校) (顺德区“三五”普法先进单位) (顺德区爱国卫生先进单位) (顺德区巾帼文明岗) (顺德区青年文明号) (顺德区“五四”红旗二级团委) (大良街道先进党支部) (大良街道合格基层工会) (大良街道德育工作先进单位) (大良街道法制教育先进单位)
校训校风
办学理念: 创建适合学生发展的教育模式, 打造和谐快乐校园 教育理念: 关注学生全面发展, 培养身心健全的人格 教学理念: 注重基础, 培养能力, 发展个性 德育特色: 全程育人, 全员育人, 环境育人 教学特色: 分层教学, 面向全体, 整体提高 校训: 勤奋 和谐 求实 创新
名字由来
佛山顺德罗定邦中学是由罗定邦先生捐资创建,因出资较多,所以被命名为罗定邦中学。
所在位置
佛山顺德罗定邦中学位于顺德大良新桂南路与南屏路路交接点。与梁开中学相隔约1公里路程不够.。傍顺峰山,与大良JUSCO永旺店相邻。
顺德一中德胜学校
顺德一中是一所拥有近百年历史的南粤名校,在顺德区委区政府的指引下,为扩大办学规模,顺德一中初中部从顺德一中分离出来,于2001年易地新建于顺德新城区。2008年正式
更名为顺德一中德胜学校,转制成为民办学校。学校按省一级学校标准建设,拥有现代化的建筑楼群和一流的教学设施,占地66700平方米(约100亩)的校园春花摇曳、秋红溢目,建筑面积77033平方米,处处弥漫着浓郁的书香。学校目前有54个教学班,学生在校人数2781人,实行全食宿管理。全校224位教职员工,其中187位专任教师中,有国家级骨干教师2人,省级骨干教师10人,市(区)骨干教师10人,市(区)学科带头13人,硕士研究生25人,学历达标率为100%。中学高级教师62人,中学一级教师52人,师资力量雄厚。
顺德一中德胜学校秉承顺德一中光荣教育传统,确立了“为学生一生发展奠基”的办学思想,以“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”为培养目标,科学教育和人文教育相融合,大力开展“人文校园”、“书香校园”、“健康校园”的建设,创建了一所和谐健康、安全平和、生机勃勃,充满求知欲和进取精神的,可持续发展的特色品牌学校。
顺德一中是一所拥有近百年历史的南粤名校,在顺德区委区政府的指引下,为扩大办学规模,顺德一中初中部从顺德一中分离出来,于2001年易地新建于顺德新城区。2008年正式更名为顺
德一中德胜学校,转制成为民办学校。学校按省一级学校标准建设,拥有现代化的建筑楼群和一流的教学设施,占地66700平方米(约100亩)的校园春花摇曳、秋红溢目,建筑面积77033平方米,处处弥漫着浓郁的书香。学校目前有54个教学班,学生在校人数2781人,实行全食宿管理。全校224位教职员工,其中187位专任教师中,有国家级骨干教师2人,省级骨干教师10人,市(区)骨干教师10人,市(区)学科带头13人,硕士研究生25人,学历达标率为100%。中学高级教师62人,中学一级教师52人,师资力量雄厚。
顺德一中德胜学校秉承顺德一中光荣教育传统,确立了“为学生一生发展奠基”的办学思想,以“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”为培养目标,科学教育和人文教育相融合,大力开展“人文校园”、“书香校园”、“健康校园”的建设,创建了一所和谐健康、安全平和、生机勃勃,充满求知欲和进取精神的,可持续发展的特色品牌学校。
优美的校舍环境和先进的教学设备
学校按省一级学校标准建设,生均建筑面积达27.7平方米,
先后投资1.8亿多元。校园布局合理,划分为行政区、教学区、运动区、
生活区四大功能区,还建有设施先进的图书馆、科学馆、体育馆及400
米标准运动场,具有教育功能的“文化长廊”、“历史长廊”以及地理园、
生物园、生态馆等,校园环境优美,绿化覆盖率92%。生活大楼可容纳
2000多师生全食宿,此外,还设有医务室,为师生的生活提供方便。
学校建有千兆校园网,共有600余个信息点,为每个教师配备了笔
记本电脑,54个教室全部配置了多媒体教学平台。为适应新课程标准
对教学的要求,学校还建立了4个标准计算机室、2个语音室、3个合
作学习室。各个学科都有专用电教室,办公和教学管理实现了数字化
管理。
学校按省一级学校标准配置实验室。有理、化、生实验室11个、专用合作学习电教室2个。各学科实验室仪器、药品齐全,能满足新课标中所有实验及师生课外活动中自主实验的要求。 学校图书馆是一座四层楼的独立建筑,总建筑面积为6337平方米,内有学生阅览室、教师
阅览室、书库、电子阅览室、英语阅览室。现有藏书近6万多册并逐年递增,各种期刊360种、报纸54种。
学校建有室内体育馆1座,内有篮球场、羽毛球场、舞台、舞蹈排练厅,可容纳2000多人集会;有音乐教室2个,可以满足音乐教学和课余排练的需要;校内有1个400米的标准田径运动场,9个标准篮球场,3个排球场,保证了我校体育教育活动的进行和群众性体育活动的开展。
拥有一支高素质的师资队伍
顺德一中德胜学校的教师是一支朝气蓬勃、政治思想和业务素质优良的教师队伍,在学校的教育教学工作上继承了顺德一中百年名校的光荣传统。这支有创新精神,能适应现代教育需要的教师队伍,已经形成了“严谨治学,教书育人,为人师表,甘为人梯”的教风。体现了一中人“勤奋敬业,团结进取,求实创新,崇尚一流”的精神。
学校按高标准配备领导班子,行政领导班子全部是大学本科学历以上(其中1人为教育硕士),100%是中学高级教师,平均年龄44岁,学历职称达到高要求,年轻而有活力。重视现代教育思想、专业知识和业务管理的再学习。办学目标明确,办学思想端正,有较高的决策指挥能力。有不断进取的精神,遵纪守法,廉洁奉公,作风民主。在师生中树立了较高的威信。
专业的教育管理、雄厚的师资力量、敬业的教师队伍和精良的业务素质保证了学生享受到区内最优质的初中教育服务。
实施科学化管理,创建绿色教育生态环境
发展中的顺德一中德胜学校以制度化和人性化相结合为管理方
法,以科学和人文教育交融为教育目的,许孩子们一个绿色的未来,着手
创建适合学生成长和发展的教育生态环境的“绿色学校”,努力将学校建设
成为符合现代化教育思想,具有鲜明办学特色的新型学校。
在管理工作中,学校始终把科学管理和人本管理有机地结合起
来,提倡建立以人为本,民主、平等、宽容和理解,有章可循,管理有序
的“绿色的管理”。在强调管理制度化的同时,加强了管理的人性化,把学
校的工作目标与教师个人的发展目标协调统一起来,最大限度地调动全体
教职员工的工作积极性。学校还
不断完善管理制度和管理体系,建立和健全了教职工代表大会制度,加强民主管理和监督,学校的重大决策,尤其是涉及到教职工切身利益的方案,诸如“工资分配方案”、“教育教学评价方案”等,都要通过教代会讨论通过。学校实施了校务公开,财务公开等制度,增加了学校管理的透明度,开展“我为学校进一言”活动等,积极推进学校管理民主化进程,营造和谐自然的管理体制。在管理工作中,学校除了制定一系列的规章制度,使管理有章可循,还重视调动教师的工作积极性,关注教师发展,把教师视为一种资源,以教师为中心,强调教师和学校的统一发展,特别注重开发教师的潜能,想方设法为教师的发展创设舞台,提供机会,使教师在工作中不断自我提升,从而实现自我的价值。
在教育教学管理中,学校着力创建“绿色班级”,绿化班级的
学习环境、人际关系、师生情感、教学方法和心理素质。同时,学校
践行新课改理念,努力打造绿色课堂,开展“绿色教学”运动,以学生
为本,尊重学生,理解学生。创造生动的学习情境、活泼的课堂氛围、
积极的师生交流和互动。摒弃满堂灌的被动教学方式,提倡学生积极
参与并带有个人意义学习的教学模式。目前,学校正在积极推动着这
种理解、尊重、宽容、平和、有序、团结合作、互相支持、朝气蓬勃
和积极进取的“绿色的校园文化”建设,融洽了师生关系,提高了教育
教学的效益,绿色的教育生态环境正在逐步形成。
锐意创新,科研兴校结硕果
科研兴校是顺德一中德胜学校办学的基本策略。一直以来学校积极贯彻“在工作中研究,在研究中学习,在学习中提高”的理念,以科研促进教师的个人发展,提高常规教学的质量,探索并解决课程改革中的新情况、新问题。
在教学改革中,学校主要从四个方面进行探索:一是从教材角度研究;二是从课堂教学结构角度研究;三是从学生的知识结构角度研究;四是从教学反馈角度研究。以课题研究为载体,开展“以校为本”的教学研究活动,及时解决教学中出现的问题。到目前为止,学校每个学科都有自己开发的课题,全校157名专任教师,有107人参与了课题研究;有20个立项课题(3个国家级课题,3个省级课题,6个市级课题,8个区、校级课题,其中9个课题是我们的“校本课题”,全部通过区级审查立项,并有6个升级为佛山市级课题)。通过开展课题研究,提高了教师的教学水平和教研的能力,提高了学生的综合素质和学习成绩。学校被审定为全国十所“文学社课题研究实验基地”之一,成为佛山市“创建以校为本教研制度建设基地”之一。
几年辛苦不寻常,洒下了一中人奋斗的汗水,结出了累累的硕果!一流的校风营造出一流的学风和教风,勤奋好学、锐意进取、勇于探索已在学校蔚然成风,各种优秀人才不断涌现,如一颗颗明星在校园上空闪耀。学校被评为“全国小公民道德建设实验学校”、“2004年思想道德建设先进单位”、“ 2008年中国民办教育百强学校”、“广东省心理健康教育示范学校”,“广东省安全文明校园”,连续三年荣获“全国小公民道德建设实践创新活动集体一等奖”,校团委获广东省“五四红旗团委”称号。连续多年获顺德区“先进学校”称号及顺德区体育卫生先进学校,顺德区爱国卫生先进单位。腾龙文学社先后荣获“顺德区十佳文学社”、“广东省十佳文学社”、“全国优秀中学生文学社团百家”、“全国中学九十九佳文学社刊特别奖”、“全国中学生文学社示范报刊”、“全国中学生文学社团活动示范单位”等荣誉称号。
校田径队2002—2004年,连续三年名列顺德中小学生田径运动会团体总分第一名;2003—2006年舞蹈队、管乐队连续四年在顺德中小学生运动会、文艺汇演活动中获一等奖。在魅力校园第三届全国校园文艺汇演暨第八届全国校园春节联欢晚会活动中,我校选送的舞蹈《信念》荣获一等奖。2003—2008年,连续五年毕业班成绩突出,各项指标均列顺德区前茅,实现了全区中考“状元”五连冠,考入市(区)属重点高中的人数连年雄居全区榜首,在佛山乃至周边地区都产生良好的影响。
几年来,师生参加国家、省、市、区各级各类竞赛共计有2000余人次获奖,其中获国家级奖励1344人次,有百余篇教育教学论文在全国各地报刊杂志公开发表。语文科组的“书香校园”等三个网站获“全国中小学教育特色主题网站评比活动”一等奖。王倩倩同学荣获全国第五届“宋庆龄奖学金”。邝丽莎同学荣获“广东省三好学生”称号。吴淑仪同学荣获“广东省小公民道德建设标兵”称号。
学校先后为高一级学校输送了大量优秀毕业生,每年超过50%的毕业生考入顺德一中高中部,80%的毕业生考入区属重点高中。他们学习习惯好、潜力后劲大、工作能力强、健康意识好、综合素质高。他们中,有参加“第十届国际天文奥林匹克竞赛”获得铜奖,为广东省夺得该项赛事首枚奖牌的许之骥;有统考成绩居于省实验中学前茅,被该校树为学习榜样的黄维冠;有佛山室教育代表团成员之一,被日本伊丹市长誉为“最优秀的中国学生”,现就读于顺德一中高中部的杨富纲;有全国文学社优秀社员、《珠江商报•欢天世界》专栏作者徐行……他们受到高一级学校领导和师生的高度评价,在更为广阔的人生舞台上实现着自己的人生价值。
“读书的好地方!”这是家长、学生以及社会各界对顺德一中德胜学校的最高赞誉。成绩的取得,离不开上级教育主管部门的正确领导,离不开有关办学单位的有力支持,今天的顺德一中德胜学校不会停留在过去的光环中,它将不断进取,求实创新,明天的顺德一中德胜学校将更加辉煌。