当前位置:首页 >> 范文 >> 陈涉世家答案

    与《陈涉世家答案》相关的范文

  • 05-03 文言词汇知识辅导与训练二
  • ·文言词汇知识辅导与训练二   (三)理解下面各文言实词在句子中的意义,先辩认这个实词是否有古今同义的情况,若有,请选出该项,然后,对古今不同义的,加以解释  1.鄙 (1)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(《为学》) (2)肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》) (3)人贱物亦鄙,不足迎后人(《孔雀东南飞》) (4)我皆有礼,夫犹鄙我(《左传》)  2.辟 (1)惟大辟无可要,然犹质其首(《狱中杂记》) ...

  • 10-18 公司员工离职时申请书
  • 公司员工离职时申请书 尊敬的领导: 您好!很抱歉在公司繁忙阶段提出离职申请,不能跟公司共同奋斗,身表歉意。 很抱歉当初面试的时候承诺下半学期可以申请不读,如今却选择离开,对公司造成的麻烦再次表示我的歉意。记得主管说过,出了社会就回不去了。有段日子一直处于纠结和矛盾中,曾咨询过老师和哥姐,也有听到我想要的答案。曾痛下决心留下来好好努力工作,可越临近开学想上课的心越强烈,大到我不能控制,校园生活也即将 ...

  • 09-19 中考语文试题
  • 课文内容考查(20分)   一、课文文言文考查。(14分)   1、解释下面加横线词的含义。(1分×6)   (1)所以动心忍性,曾益其所不能(出自《孟子二章》)曾:   (2)是以先帝简拔以遗陛下(出自《出师表》)遗:   (3)惧其不已也(出自《愚公移山》)已:   (4)扶苏以数谏故,上使外将兵(《出自陈涉世家》)数:   (5)遂逐齐师(出自《曹刿论战》)遂:   (6)尝与人佣耕,辍耕之 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 11-26 文言词汇知识辅导与训练一
  • ·文言词汇知识辅导与训练一 学习古汉语的主要困难来自词汇。   词汇是构成句子和文段的基石。文言阅读理解,首先要突破词汇关。词汇知识包括词汇的语言现象与规律、词义的理解等。本部分,着重从词汇的语言现象与规律方面,简要概括文言词汇的有关知识,指出知识点的要旨与学法规律,然后设计了相应的检测。以求通过复习训练,达到有效提高文言词汇学习质量的目的。知识点一单音词复习与检测   一、要点解说   古汉语词 ...

  • 02-21 相看两不厌,只有巧"善言"
  • 相看两不厌,只有巧“善言” 不知是何时,一篇精品美文《话不同,作用不同》,不经意间在我眼前跳动!普普通通的两对母子之间的相处,赫然显现出不同:同样面对的是不孝子,一位母亲用“忠言”让母子间的隔阂与日俱增,而另一位却反其道而行之,用自己的智慧加上有意的“善言”,不仅让不孝的儿子慢慢地彻头彻尾改掉了不孝,还改变了母子间的不和谐关系。事实胜于雄辩,善言成全了一对理应关系融洽的母子,也让我顿悟它也会成为我 ...

  • 11-03 2014年九年级语文上册教学计划
  • 20XX年九年级语文上册教学计划  一、指导思想:   以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。   二、学生基本情况分析:   本班共有学60 人,其中男生30 人,女生30 人。从八 ...

  • 10-11 第六册课外阅读第六单元检测题
  • 第六单元检测题 1、给下列三段文言文加标点符号 (甲)既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我 盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之 (乙)陈胜者阳城人也字涉吴广者阳夏人也字叔陈涉少时尝与人佣     耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应口若为佣 耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉 (丙)黄生允修借书随园主人授以书而告之曰书非借不能读也子不闻     藏 ...

  • 05-06 新郎在婚礼上的致辞
  • 新郎在婚礼上的致辞 尊敬的各位来宾: 大家好! 今天是我与( )向全世界宣布永结同心、百年好合的日子,借此机会也想表达我心中封存很久的三个感谢。 第一个要感谢的,是含辛茹苦二十余年,把我们养大成人的四位父母。从我们呱呱落地的那一刻起,您们把所有的爱都给了我们,教说话、教走路、教知识、教做人……这说不尽、道不完的父爱、母爱是无法用言语表达的。可是在我们成长的过程中,不懂事的孩子经常惹您们生气,让您们 ...

  • 04-17 2014年秋季九年级上期语文教学计划
  • 20XX年秋季九年级上期语文教学计划 一、课程标准对本册教材的要求 1、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧的文学样式。 2、欣赏文学作品,体验评价文学作品的情感和形象,品味作品中富于表现力的语言。 3、阅读科技作品,领会作品的科学精神和科学思想方法。 4、阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系。 5、了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点:了解常用 ...