小学英语教研活动记录
小学英语教研活动记录
时间：2013.9.3 授课老师：庄钦基 参加人员：庄志冯
课题：Unit 1 Welcome back to school(三年级） 重点：句型：We have a new friend today. I’m from the USA.
词汇：welcome, USA,UK,Canada, China
难点：Welcome的发音
教学过程：
一、热身
1．复习第一册所学歌曲“Hello”。
2．对话练习：教师：Hello,A.
学生：Hello，Miss/Mr B.
教师：Welcome back to school. Nice to see you again.
学生：Nice to see you, too.
请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。
二、学习课文
1．师生问侯：
教师：Good morning, boys and girls.
学生：Good morning Miss/Mr ....
教师：I’m Mr B. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you?
鼓励学生说出：I’m„ I’m from China.
2．让更多的学生进行自我介绍：I’m„ I’m from„
3．教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。
4．教师问： What’s the girl’s name? (Amy)
Is she from China? (No)
What does Amy say？
让学生模仿Amy说出：Hi! I’m Amy. I’m from the UK.
学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome.
5．教师解释并教读单词：welcome
6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。
7．用手中的国旗做提示，教读学习单词China, USA,UK, Canada以及句型I’m from„
8．让学生戴上头饰分别扮演Amy, Bai Ling和Mike上台做自我介绍。
三、巩固与拓展
1．在Let’s talk 的基础上，自编对话并表演。
A:（指着B）I have a new friend.
B:（起立）Hi, I am„ I am from„
C: (全班) Nice to meet you.
B：Nice to meet you, too.
四、总结。
评课
教师自评：本节课所学内容为Unit 1 welcome back to school第一课时，教学内容将对话学习与角色扮演融为一体，让学生在真实的情境中学习语言，运用语言，收到了很好的效果。 庄志冯老师：本单元主要以welcome back to school为话题，钦基老师所教学的是第一课时，从热身歌曲以及问好导入课文内容，过渡到有关国籍的问答句以及国籍单词的教学，好
处是让学生对所学内容感兴趣，但不好的一点是学生对于句型以及单词内容的链接不好，如果先教学国籍单词在进行句型教学应会取得更好效果。