教你半小时之--解剖学姿势和常用的方位术语

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新春灯谜点评 1.机件重组（字）[注册而已作]朵 简析：“机”为主体字，将其零件重新组合，得到“朵”，与“机构改革”猜朵，有异曲同工之妙。 2.小女并无侄儿（字）[注册而已作]如 简析：无侄儿，即兄尚无儿，作减法，余“口”字，与女组合成“如”。作为离合体谜，尽量作到字字有用处，这里“小”字虚了。从无侄儿理解到兄无儿，再以兄无儿来扣合，有重门之嫌。 3.观之不见烟火，闻之亦无诈言，均请放心（字二）[ ...

用语名称作用常用特定用语 开端用语主要用于文章开头，表示发语、引据为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。 称谓用语用于表示人称或对单位的称谓第一人称：我、我单位、本人、本公司、我们。 第二人称：你、你局、贵公司。 第三人称：他、该公司、该项目 递送用语用于表示文、物递送方向上行：报、呈。 平行：送。 下行：发、颁发、颁布、印发、发布、下达。 ...

植物学野外实习报告 一．实习目的 1.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。 2.通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。 3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。 4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等， ...

风涛翻复拂天池（打一地理词语）：暴涨潮 门（打常用语二）：阔别，活动 虚心参加比赛（打一军队用语）：空中战斗 三头六臂（打一常用语）：多面手 力主议和（打一战争）：阻击战 羽（打一常用语）：复习 无尺土之封（打字一）：一 尾生死前犹念伊（打字一）：一 为数虽少，却在百万之上（打字一）：一 东郊远树看如画（打字一）：邦 泪（打一成语）：颠三倒四 羽（打一成语）：出言不逊 弃女（成语一）：一掷千金 马 ...

指导思想: 以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。 教材特点： （1）围绕专题组织教材内容，加强整合，便于培养学生的语文素养。 （2）安排独立的识字课，内涵丰富，形式多样。 （3）大幅度更新课文，使教材更具有时 ...

卫生院医疗废物管理制度、后勤保障制度 (1)加强全员医疗废物管理的教育和培训，捉高其管理的意识，人人参与管理，落实到位，责任到人。 (2)严格医疗废物的分类管理。医疗废物分为感染性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物，上述废物必须分类，不得混合放置 -感染性废物：包括被病人的血液、体液、排泻物污染的棉球棉签、纱布、注射器、输液皮条等一次性医疗物品、废弃的被服、被隔离收治的传染性病人的生活垃圾、 ...

一、指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。开展课题研究，建立体质健康反馈系统。加强教学研究，提高自身素质。团结合作，齐心创先进。 二、基本情况分析 经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力较强，整体体育素质好，运动技能熟练掌握，身体健康状况良好，学习与锻炼能吃苦、 ...

教师教学工作常规管理制度 一、总则 　　（一）学校工作以教学为中心，教师工作以“爱”为核心。教学管理首先要抓好教学常规管理，只有优化教学过程，才能产生优质教学效果。本“常规”旨在规范教学过程的各个环节，促进我校教学秩序正规化、科学化、达到全面提高教育教学质量，创造品牌学校之目的。 　　（二）小学教育是基础教育，基础教育要全面实施素质教育。在教学中，教师要把教书和育人和谐统一起来，不仅要求学生学好“ ...

主题词是指能表达文件基本内容并经过规范化处理的名词术语。制定统一的词汇和规则，是为了方便标引文件主题词和利用主题词检索文件。 　一、主题词的选词原则 　主题词的选词是编制主题词表的基础；主题词以名词为主，概念必须清楚、确切，具有实际检索意义。形容词、数词、量词一般不选作主题词，动词和虚词不能作为主题词。编写省公安厅公文主题词的原则是： 　　1，着重选用公安工作范围内的基本名词术语。 　　2．选用各 ...

小学四年级语文期末试卷分析 本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。 一、 学生考查情况 参考人数 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 28人 21 75.0% 28 100% ...