法不可违2
第七课 感受法律的尊严 第2课时 法不可违
学习目标
1、知道违法行为的类别,犯罪的基本特征和刑罚的种类。(重点) 2、逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3、感受法律的尊严,做知法守法的人。
自主预习
[谁都不能违法]
1、如果说_______是人们追求的较高境界,那么___________则是人们行为的底线。
2、违法行为的含义:凡_________法律规定的义务,或者作出法律所________的行为,都是违法行为。 3、刑事违法行为就是违反________的行为。
4、民事违法行为就是违反________法律法规的行为。
5、行政违法行为就是违反_____________法律法规的行为。 6、任何违法行为,都要承担_______________的法律责任。 [犯罪必受惩罚]
7、犯罪的含义:是指具有_________社会危害性、触犯_________并依法应受____________的行为。 8、行为的严重危害性,是犯罪的_________________。 9、刑事违法性,是犯罪的_________________。
10、刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的_________________。
11、刑罚的含义:刑罚又叫_____________、刑事处分,是指____________对___________实行惩罚的一种强制方法。
12、我国刑罚的种类分为___________和____________两大类。
探究学习
探究点一:谁都不能违法
活动一:不违法是我们行为的底线。
阅读教材“小勤的故事”,结合本课知识,回答问题。 1、一个要强的孩子为什么会丢大面子?
2、这样的事情可以避免吗?
活动二:违法行为的类型
阅读教材三则情景材料及图片,试作比较,并将下列备选内容序号填入下表恰当的空格内。
⒈行政法 ⒉民法 ⒊刑法 ⒋行政制裁 ⒌民事责任 ⒍刑事处罚 ⒎行政违法⒏民事违法 ⒐刑事违法 ⒑较轻 ⒒严重 活动小结:
探究点二:犯罪必受惩罚
活动三:犯罪行为的特征
阅读下面材料,回答问题。
中学生张某,小时因父母溺爱,经常顶撞父母,上学后无心学习,经常旷课、缺交作业,被学校给予记过处分。但他并没有接受教训,反而结识了些游手好闲的朋友,经常拿别人的东西不还,后来因携带管制刀具、试图结伙斗殴被公安机关罚款、拘留。但他仍不思悔改,为筹钱玩网络游戏,竟多次持刀拦路抢劫,并致人死伤。最终被法院判处死刑、剥夺政治权利终身。 1、违法行为可以划分为哪几类? 2、分析本案例中当事人的行为哪些行为是民事违法行?哪些行为是行政违法行为?哪些行为是刑事违法行为?
3、本案例中当事人的行为哪些行为是一般违法行为?哪些是犯罪行为?犯罪行为有什么特征?
活动四:“我是小法官”
阅读下面的案例材料,结合所学知识回答问题。
材料一:吴某的小卖店被盗,便到派出所报案称系邻居王某所为,吴某还对许多人说:“王某偷了我店里的东西,派出所正在侦察,没几天王某就会被逮捕。”经派出所调查,排除了王某作案的可能性,但吴某仍坚持说是王某作的案。
材料二:学生小创因多次未完成作业,且还撒谎,其母见状干脆不让他上学了,让其出外打工。
材料三:中学生王某无心学习,和社会上一些不三不四的人混在一起,合伙绑架一名幼儿园的小朋友,并电话威胁其家人不给30万元钱就撕票。
以上案例中的人物的行为分别属于什么违法行为?应承担什么责任?
活动五:刑罚的分类
阅读教材有关“杨前线”的情景材料并回答问题。 1、本案中犯罪分子受到了什么处罚?
2、你知道刑罚的种类有哪些?
活动六:玩笑不能乱开
阅读教材“留学生的故事”并回答问题。 1、开玩笑犯法吗?
2、如果人们无意之中犯法,可以原谅吗?
3、如果人怂恿你,你会这么做吗?
活动小结:
课堂练习
一、单项选择题
1、如果说道德是人们追求的较高境界,那么人们行为的底线是( ) A、守纪律 B、不违纪 C、不违法 D、不违规
2、小刚与李明、小群在观看音乐会时大声喧哗、打闹。他们的行为属于( ) A、违反了行政法,应受行政处罚 B、违反了民法,应承担民事责任 C、违反了刑法,应受刑事处罚 D、违反了宪法 3、高中男生李某(17岁),平时喜欢上网。有一天在网吧看到旁边一男生好像很有钱。就尾随其出门,在僻静处拿出水果刀,从该男生处抢得400元。李某的行为是( ) A、违反了行政法,应受行政处罚 B、违反了民法,应承担民事责任 C、违反了刑法,应受刑事处罚 D、不道德行为,应受舆论谴责 4、犯罪最本质的特征是( )
A、刑事违法性 B、具有严重的社会危害性 C、具有一般社会危害性 D、刑罚当罚性
5、张帆在路上捡到一个新款手机,在下列想法中,可取的是( ) A、手机是我捡的,不是偷的,该属于我 B、失主来要就给他,没人要就留下 C、反正没人看见,就留下吧
D、捡到别人遗失物品不还,是一种民事违法行为
6、下列刑罚,只能独立适用而不能相互附加适用的是( )
①拘役 ②有期徒刑 ③剥夺政治权利 ④死刑 ⑤罚金 ⑥没收财产 ⑦管制 ⑧无期徒刑
A、①②④⑦⑧ B、①②③④ C、②③④⑦⑧ D、③④⑥⑧
7、小伊是个初中生,她学习成绩不好,纪律性较差,上课精神不集中。有一天,小伊上课趴在桌子上睡觉,老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是( ) A、小伊这样不遵守纪律,应当将她赶出教室
B、小伊有不对的地方,但老师的行为也是错误的,违反了义务教育法 C、小伊成绩这么差,又不爱学习,不应该再读书 D、老师不应该批评小伊,因为这样小伊很没面子