从虚拟世界特征看青年沉迷网络本质
摘要:网络是青年生活中的组成部分,它具有现实性、理想化性、隐蔽性和传布性特点。其主要内容包含四个方面。各地党团组织应高度重视青年人科学运用网络的教育和引导。
关键词:网络虚拟世界、虚拟网络生活。
青年上网成瘾已成为许多国家普遍存在的事。据北京青年报07年10月9日报道:浙大、上海交大等重点大学秋天入学时规定:新生不许自备电脑防止上网成瘾。可见重点大学学生也不能免去迷恋网络之弊病。为什么青年人网隐人数比例大呢?我们必须从网络虚拟世界的本质进行分析。
一. 网络虚拟世界主要特征
青年人上网可以看新闻,关心天下大事,可以通过网络学习查找研究参考资料,同学、同事进行学术交流。凡是如此上网的人是不会成瘾的。根据了解沉迷网络的人一般是上网玩紧张刺激游戏、网络聊天交友、网恋、网上虚拟生活或者对网上量相、算命、恐怖片具有依赖性。因此,要认识网络沉迷之诱因必须对网上虚拟世界特征进行分析。
(一) 网上世界分为六大类:
1.新闻类内容:这种内容是现实生活的反映,它是报纸、电视、新闻视听的另种形式。
2.科技资料及学术交流内容:这些内容是科技杂志和学术资料的信件,电话交流、座谈交流、个别访谈的更快捷方便形式。这种网上信息交流也不是虚拟的,而是对现实世界进行认识的真实情况交流。
3.网络游戏。
它又分为二大类:(1)网上游戏室与真实人进行象棋、围棋、跳棋、军棋的对弈。这种对弈虽然各自不知真实姓名,但是与面对面下棋区别不大,一般不会成瘾。
(2)电子游戏。这是专业技术人员专门设计的人与计算机进行的虚拟游戏,复杂的是大型电子游戏。这类大型游戏特点是对抗性强、紧张、刺激,同时对于游戏的优胜者还给予奖励虚拟货币,用来购买网上虚拟装备等。现实生活中许多人用真实的人民币去交换虚拟货币购买卡点进行充值。这类游戏吸引青年很容易成瘾。
4.虚拟网络生活
包括(1)网婚、网上家庭生活。现实生活中两个真实的人,以虚拟婚别姓名出现,隐去所有真实情况组织家庭生活。虚拟现实生活中婚姻家庭生活,买菜、做饭、育儿养宠物等等样样俱全。
(2)虚拟工作和消费。一些网站在虚拟社区中让网民自选角色和职业。如选择做商人,必须每天奔波各地谈生意,研发和选择商品并售卖。医生要在虚拟社区内为用户诊病,在虚拟的业余时间还可去商场、公园,还可买饮料、汽车、各牌商品;当然这种虚拟消费要用真实货币去买卡充值。
5.网上交友聊天。
6.浏览某些网上迷信、命运、量相或黄色、低级、荒诞、恐怖离奇故事。
(二) 虚拟世界主要特性
1.现实性。凡是虚拟内容都是现实生活加以变形式后在网上的反映。
2.理想化性。网上虚拟生活不受现实生活中社会关系的限制,十分自由是理想化王国。如游戏中个人可以用虚拟货币购买机枪大炮,可以杀人,可以宣布二人在网上结婚,可以自由选择职业,当老板、当明星、完全理想化。网上交友聊天由于不直接接触,都会展示自己最好的一面,甚至有人会装出优秀的一面。
3.隐蔽性。网上聊天,网上生活,都是用网名,而隐去真实姓名职业,甚至连性别也能更改。隐蔽性使人感到不易被别人识破和揭发。所以,有的人就无所顾及,在虚拟生活中即使破产,生意失败,也不需负真实责任。
4.传播性。网上世界传播很广、很快。只要有网络,海南岛和漠河的网友可以随时聊天。而且只要愿意又可以通过博客表达自己的言论、观点、行为任别人评说, 自己也可对某些言论、事件发表看法,只要不违法,不危及国家安全和党的方针大政,也可登载出来,供人讨论。
二、上网成瘾的青年不是以网络为工具促进学习、工作、而是以网上生活取代现实生活,每天上网时间长,甚至有人除睡觉吃饭外主要时间都在网上游戏、交友、网上家庭无不受到网络特征巨大影响。他们网上生活基本特点是:
1.网络的隐蔽性和远距离特征性,使上网者都以虚假面目出现。每个人的网名都是随意选取,并且可以任意选取,并且可以任意更换。因此,网民不担心自己的隐私被人知道,不担心朋友、同事上级知道,不担心影响现实生活中的人际关系。正因如此,网民一开始都会认为上网和现实是二回事,互不影响。其实网上游戏和生活都是现实生活加以理想化的反映。随着上网时间的增加,有的青年网络成瘾后,有时自己也分不清那是现实,那是虚拟世界。
2.由于网络虚拟世界的理想化特征,上网成瘾青年,不论玩游戏或网聊网恋,网上家庭都躲开了现实生活中诸多矛盾。
(1)避开现实生活中艰苦的学习和劳动。学生在现实中有着繁重学习任务,必须付出艰苦努力,参加工作青年,尤其是独生子女,不少人没养生进行艰苦脑力劳动、体力劳动习惯。因此,会受到家长和领导批评。可是进入网络,绝大多数人不谈学习、劳动、只是游戏。在网上家庭中也有家务劳动和装修房屋等劳动,但只要轻点鼠标即可完成。
(2) 逃避处理复杂的人与人之间关系。独生子女一些人在家一切都由父母包办,包括人际关系的处理。在校时间,一些人唯我独尊,听不得老师批评。在家不听父母唠叨,但是到了网上都是年轻人,听不到老师和家长批评,也不用处理人际关系。游戏时只与对手相搏击,聊天只与网友一人交流,没有现实接触,也没有厉害关系,往往是一个说家长太唠叨,另一个会说烦死人了。相互交流只听一面之词,不能调查研究,所以观点往往一致。网聊二个网友没有复杂人际关系,只是观点交流而已。
(3)可以任意发泄不满,只要不违反政策就行。网上聊天一般多为生活中观点和对学习的厌烦和交友中快乐等。即使是网上家庭,也可毫无忌讳发表受社会和家长约束的不满。这种不满言行在学校、家中和工作单位要受批评,但在网上往往收到同样年岁青年人的共鸣。这就使这些人想法在共鸣中加强。有相谈恨晚,觅到知音的心里满足,这种满足在现实中是很难得到的。
3.网上生活可以尽力避开自己的短处。
因为是在网上,网友远距离交谈或虚拟家庭中都可回避自己短处。如:学习不好,网上不谈学习只聊兴趣问题,经济条件不好的可以大聊购买高档消费品,也可在电子游戏中提高技术,做一个 QQ币的富翁。人际关系处理不好,在学校和单位孤芳自赏的人可以在网上找到许多网友,因为对方在现实生活中如何无法考察,只要网上谈的来就聊,即使对方有的话有破绽,对自己也无妨,也可信其是真的,观点不对自己心思可以立即下线避开矛盾,这在现实世界中同班同学、同事是不可能避开的。
与此同时网上生活还可以尽量展示自己长处。如:善长绘画的可以展示自己的画,善长体育的可以与网友大聊体育,善玩游戏的可以大谈自己的经验,喜欢摄影的会不断向网友炫耀自己的作品。这些展示都向他人表示:我是强者,会受到其他人尊重,也会有成就感。
三、网隐几种成因和本质
(一) 青年上网成瘾的成因
1.沉迷网络青年大多数不是现实生活中强者,需要心理上的慰籍。他们相当一部分人在学习中,工作中都有困难而自己又没信心克服,有人家庭产生危机,有人同学、同事和上级关系有些不和谐,有的经济上有些困境,有自卑感但是又都对改善其现状信心不足,甚至厌烦现实的学习、工作、家庭现状。于是,从网上找寻自己的伊甸园和知心者。而网络特点又使其可以建立理想化的虚拟世界。而得到心里满足。
2.逃避现实力争做游戏强者
一部分青年沉迷网络游戏,是被游戏趣味性吸引。但不少人是要当游戏强者,以弥补现实生活中失败者的心里。有媒体报道一个学生性格孤僻学习不好,但电子游戏玩的好,积分高。一次新品种游戏中,他输的一败涂地。自己说:“连游戏都玩不好,我真没用”,留下遗书自杀了。他认为现实生活中我不行,可在游戏中还能受到人的尊重,游戏中若也是失败者,则无处可逃避了。他们把现实和虚拟世界看成同等重要了。
3.利用网上交友,发泄现实生活中无奈和建立网上生活远离现实
在虚拟网上世界中每个人都以网名出现,交友聊天中可以尽情发泄现实生活中遇到的无奈和情绪,可以利用博客,对别人的帖子发表意见,尤其是利用QQ聊天,不仅可以发泄还往往会得到知音网友的同情、安慰、开导、鼓励。这种心里安抚是上网者渴望的,可以在网上得到现实生活中得不到的心里满足。
还有一些青年为弥补现实生活中缺憾,和亲密网友在网上成立虚拟家庭,使自己暂时逃离现实,进入理想化的虚拟家庭,就如同恋爱时一样,一切都是那么美好。他们还可以在网上充分展示自己长处,甚至用虚拟的才能向对方展示。对方也愿意相信自己网上家庭是理想的。使网上生活又罩上一层想象的幻梦般面纱,无比美好!因此无怪乎一些网迷,整天泡在网上时,网络也当成现实,甚至分不清那是现实,那是网络。亦幻亦实。
4.被现实中难于接触到的奇闻吸引
这主要包括:荒诞、离奇的恐怖故事,具有出人意料性和强刺激性,很能吸引人。加上有些网站还推出不少黄色图片和内容。还有不少网站有迷信色彩的命运、量相、算命内容,对于青少年有很大吸引力。
5.虚拟工作和体验消费,使青年在网上体验明星大款工作和消费,自己选取职业,选取和现实生活中十分接近的高档消费。
这是一些网站推出的虚拟世界亲身体验的活动上网者可选择医生、律师、歌星及“珠宝商”身份,今天可去重庆谈百万元珠宝生意,下午飞去国外选购钻石,夜间去购物和体验夜生活,第二天又飞去展销。实际上是用幻梦般工作,大款式生活体验让网民逃离现实,它用虚拟形式来满足网民心里上对气派工作和豪华消费的心里需求。
四、青年沉迷网络的本质
从以上分析我们可以看出,网络成瘾的本质是逃避现实。
现实生活和学习中的失意者可以脱离现实去网络游戏呈英雄。工作上的失败者可以去网上当老板,工作不那么受人尊敬者可去网上当明星,受人追捧,经济上不富裕的工薪者可去网上当大款,人际关系差点的人可去网上交友聊天,生活中的失败者可去网上组织家庭,失恋者可去网上用虚拟的方法展示自己,寻找理想中的那一半,现实中的牢骚可找网友聊天发泄出来。总之,现实中的一切不如意都可以通过网络虚拟世界给以精神上的暂时解脱。所以说:网络成瘾的本质是逃避现实,用虚拟理想情景给人以安慰,使人从精神上满足物质需求,团体归属需求,受到尊重的需求,事业成就感需求。所以,有人沉迷于网络,宁愿以虚拟代替现实,甚至发展到虚幻世界,现实世界不分境地。
要解决青年上网成瘾问题应当从几个方面入手,首先教育和引导他们利用网络方便工作和学习,方便信息交互,方便科研资料查找和学术科研交流。其次帮助青年认识现实是逃避不了的。虚拟世界不可能代替现实,人不能总生活在虚拟世界,第三要帮助青年面对现实学习、工作、家庭矛盾,努力克服矛盾才能得到社会赏识。在现实社会中,必须相互支撑与协作,才可融入社会。第四要打击网络中反动落后黄色文化,用社会主义先进文化占领网络阵地。这些我们将另文做重点讨论。
参考文献:
(1) 教育部社会科学研究与思想政治工作司,马克思主义哲学原理(M)。北京:高等教育出版社,(2003)。