六年级品德与社会教案团结和睦建设家园
02-19
第六课、团结和睦建设家园
教学目标：
1．了解各民族在历史上和现在生活中共同交流共同进步。
2．向为住过建设做出贡献的各族人民劳动者致敬。
教学过程：
一、导入新课
导语：各民族共同创造了祖国的历史和今天，今天各族劳动者依然在建设祖国的岗位上努力工作。今天我们来学习“团结和睦建设家园”这一课。
二、进行新课
第一部分：各民族共同创造祖国历史文化
1：少数民族地区的很多农作物，如高粱、玉米、花生、芝麻、葱、蒜、西红柿、胡萝卜、葡萄、西瓜、核桃、茶叶等先后传入中原。
汉族女纺织家黄道婆，在学习黎族人民纺织技术的基础上，逐步赶紧和提高了纺织技术。
从古至今，涌现了许多少数民族杰出人物。你还知道哪些？ 第二部分：向劳动者致敬
导语：各民族为家乡做出了贡献，如果召开各民族普通劳动者座谈会，请劳动模范到班里和我们座谈，你想与他们交流什么问题？
学生活动：进行讨论。
三、总结评价
本课是一节扩展课。我国地域辽阔，民族众多。少数民族与汉族共同开拓了祖国的疆土，维护了祖国的统一，共同创造和发展了祖国悠久的历史和光辉灿烂的文化。民族交流共同进步是古老的优良传统，民族共同努力促进国家的繁荣昌盛是各民族共同的目标。