2014-2015初二期末试卷
2014~2015学年第一学期期末调研测试卷
初二政治
一、 单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小
1、美国哈佛大学一项长达20多年的跟踪研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比而言,长大后失业率大约为1:15,犯罪率大约为1:10。这从一个侧面表明:
A、劳动是我国的传统美德
B、爱劳动的人不会犯错误
C、养成勤于劳动的习惯让我们受益终生 D、劳动使人与动物得以区分开来
2、2013年中国达人秀16强对决赛的舞台有一位单腿舞者 黎鸣,7岁时因车祸失去右腿,14年来,他凭借超人的毅力和艰辛的付出,执着地追求梦想,从不言弃。他用残缺的身体展现了舞蹈的唯美,用灵魂舞出生命的精彩,最终获得了“生命的律动”奖。这则故事告诉我们,坚强的意志
①是调节行动的强大动力 ③需要从练习舞蹈开始 A.②③④
②是克服困难获得成功的必要条件 ④有利于激发人的潜能 C.①②④
D.①②③
B.①③④
3、“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望„„”。《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢,这里,“隐形的翅膀”主要是指
A.良好的习惯 C.完善的计划
B.感恩的心情 D.乐观的心态
4、在我们的一生中会遇到许多麻烦事,会与周闱环境发生许多冲突,更多的时候,我们不能改变环境,也没有必要改变环境。这告诉我们,保持乐观心态,首先要 A.认识到每个人的心态是自己选择的 B.热爱生活 C.正确对待生活中的不如意
D.学会“爱”别人
5、小鸡孵化出壳时,需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开„„可人们很快发现,这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的,而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡,却个个强壮。据此,小刘准备写一篇作文,下列四个立意中不能成立的是
A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强,才能真正成长起来 B.世界上任何事情,只要执著追求,就一定能成功 C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志 D.帮助他人要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心办坏事
6、有人要将一块木板钉在树上当搁板,邻居说:“你应该先把木板头部锯掉再钉上去。”于是他找来锯子,还没有锯到两、三下,邻居又说要把锯子磨快些。他又去找锉刀,接着又发现必须在锉刀上安个手柄。他又不得不去寻找小树,可砍树还得先磨快斧头„„,结果不了了之。木板最终没能钉在树上的主要原因是 A.目标不明确 C.心态没调整好
B.工作不努力 D.没有付之行动
7、“不和别人比父母,只和别人比明天。”这句话说明 A.对父母没有信心,只能寄希望于明天 B.家庭条件优越往往不利于个人的成才 C.个人的成才与父母的培养没有关系 D.我们没法选择出身,但可以选择自立自强 8、右侧漫画中,小主人公的行为是 A.有自立意识和能力的表现 B.对自己不负责的表现 C.对自己充满自信的表现 D.自己的事情自己干的表现
9、一些责任可能只有一个来源,一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任,这一责任主要来源于 ①法律 ②习俗 ③道德 ④承诺
A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①②③④
10、下面是四位同学与教师交换意见时的言语,比较符合新型师生关系的表达是 ①小刚:“老师,你肯定讲错了,压根儿就不是那么回事。” ②小丽:“老师,这个问题我认为是不是应该这样?” ③小红:“老师,我说的绝对正确,就是你错了。” ④小强:“老师,我认为可能是这样,也许我讲得不对。” A.①③
B.②④ C.②③ D.①④
11、漫画《养儿“防”老》启示我们要 A.父母左右为难,不知道该跟谁一起住 B.回避父母,不理不睬 C.弘扬孝敬父母的传统美德 D.子女不孝顺
12、受高速公路免费及景点下调价格的影响,出游的市民创历史之最。但出现了很多不和谐的现象:拥堵的高速公路上乱扔垃圾、随地大小便;许多景点塑料袋、矿泉水瓶等垃圾随处可见。这提醒我们要 ①养成良好的行为习惯 ③增强法律意识 A.①③④ 表示歉意。这是因为
A.信守诺言,必需损失自己的利益 B.作出承诺比兑现承诺更重要 C.信守承诺一定会获得回报 D.慎重许诺、履行诺言是负责任的表现 14、下列属于积极承担责任的行为的是 ( ) ①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 ②通过自己的努力帮助集体解决遇到的
困难 ③当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益 ④参加青年志愿者服务队活动
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 15、从行为与后果关系上讲,我们经常说的“善有善报”、“恶有恶报”是指 A.所有行为的后果都可以直接表现出来 B.行为与后果具有一致性
C.所有善恶行为都会产生法律后果 D.所有善恶行为的报应是完全一致的
②做一个负责任的公民 ④提升道德修养
C.①②③④ D.①②③
B.①②④
13、《中学生日常行为规范》规定:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时
16、做一个负责任的公民,首先应该是一个对自己负责的人。这是因为 A.自己最重要
B.对自己负责的人才有可能对他人、家庭、社会、国家负责 C.对自己负责任是一种最高境界
D.对自己负责的人一定会对他人、家庭、社会、国家负责
17、制定明确的目标和计划有利于培养好习惯、磨砺坚强意志。 18、顺从服从父母的意愿是解决“代沟”的最好方式。 19、承诺,对别人是一种期待,对自己的是一种责任。
20、在法律上,“不作为”行为的实质在于法律禁止人们做的事却去做了
21、“成人”主要是指作为社会人的成熟。“成人”的基本标志是具有责任意识和责任能力。 22、人的习惯一旦养成,就会成为一种潜移默化的力量,使我们终身受益。 23、意志对行为的调节有两个方面,表现为主动接受和被动接受。
24、在历史发展的过程中,传递人类文明的途径是多种多样的,其中最直接最集中的传递是 师生之间的传递。
25、警察的责任是维护社会治安,医生的责任是治病救人。这说明责任伴随人的一生。 26、“责任无时不在”,意味着每个人都要对自己负责。
三、简要回答(本大题共2小题,共13分。) 27、某市中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况对388名初中学生及家长进行了调查。
材料一:部分数据统计如下:
材料二:许多家长反映自己的孩子每次用完东西随处乱放,每次提醒孩子放回原处时总是很反感地说:‚讨厌!真唠叨!‛ 请结合所学知识回答下列问题:
⑴调查数据反映了什么现实情况?并简要分析造成这种情况的原因。(3分)
⑵请你运用八年级上册所学知识判断、分析材料二中孩子们的行为,并帮助他们解决问题。(3分)
28、情景一 张明、李强,赵刚是同班同学,张明因为贪玩而逃学,一日因为肚子饿,手头
又没钱,放学后张明就拦住李强强行要钱,李强不给,张明将其痛打一顿后抢得5元钱扬长而去。李强不服,于是找好友赵刚帮忙,准备将张明也揍一顿……
情景二 赵刚决定帮助好友李强,于是他俩一起去找张明理论。赵刚一直告诫自己,不要动武,一定要讲道理,最好是和解,如果不行就找家长和老师。当他俩见到张明,张明怒气冲冲地说:‚不就是借了点钱花花吗?怎么着,想打架啊,还搬救兵。‛听到这话,赵刚也被激怒了:‚做了错事还这么横,谁怕谁啊。‛于是赵刚和张明扭打在一起……
情景三 在两人的打斗中,李强也加入了,混乱中,张明被打伤,血流满面,看着这一切,李强和赵刚傻眼了,因为这并不是他们想要的结果,在犹豫片刻后,他们向老师办公室走去……
请结合教材回答以下问题:
(1)如果你是赵刚,你会去帮助李强将张明揍一顿吗?请从行动自由的角度说明理由。
(4分)
(2)综合上述材料,说说我们怎样对自己的行为负责。(3分)
四、分析说明(本大题1小题,1 1分)
29、为了贯彻落实中央精神。切实把立德树人作为教育的根本任务。针对新形势新要求,教育部近日印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》,《意见》要求,各级教育部门和中小学校要全面推进心理健康教育和思想品德教育。 【教育片段】某校八年级学生小筱进入初中一年多了,可每次洗澡之后的衣服还是不会洗,总要等到周末‚打包‛回家;小文上课本想集中精力听讲,可是老是管不住自己,喜欢东张西望;小斌做事拖拖拉拉,想好了的事,又总是下不了决心;而小华却有点见异思迁,小学时想当作家,上初中以后,又想当篮球明星了。
针对班上同学的这些情况,班会上,班主任王老师‚真情告白‛:‚上初中时,我体弱多病,一周至少看两次医生。当时想:‘像我这样,今后怎么办呢?’于是我下定决心:每天早起到操场跑10圈。有时妈妈心疼我,不让早起,但我硬是坚持了下来,风雨无阻。经过一学期的努力,结果身体强多了,学习成绩也上去了。‛ 运用所学知识回答:
(1)材料中四位学生都属于意志薄弱的表现,请你结合“良好意志品质的特征”分别说明原因。(4分)
(2)班主任王老师“真情告白”对我们磨砺坚强意志有何启示?(3分)
(3)综合运用八年级所学知识,请你就中小学生应如何提升心理健康素养和道德素质分别提2点合理建议。(4分)
参 考 答 案
二、 单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小
题1分,共1 6分。)
三、简要回答(本大题共2小题,共13分。)
27、(1) 反映了部分中学生与父母存在代沟,或与父母沟通存在障碍。(1分)
我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因;(1分)我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异,使两代人对许多问题产生不同的看法。(1分)
(2)答:孩子们的做法错误,没有体谅父母的关心。(1分)
应该:①理解父母,或多与父母沟通,或体谅父母的用心。(1分)②提高生活自理能力,不让父母操心。(1分)(言之有理,酌情给分)
28、(1)不会。(1分)每个人都有行动的自由,但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权力和自由为前提。(1分)在一个崇尚道德和法律的社会,一个人不能想做什么就做什么。任何人在享有权利的同时,必须同时承担相应的义务。(1分)作为公民,应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。(1分)
(2)对自己的行为负责,就必须在行动前对行为进行选择。(1分)要重视行为过程中的及时调控。(1分)集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。(1分) 四、分析说明(本大题1小题,1 1分)
29、(1)小筱的行为表现出缺乏自觉性;(1分)小文的行为表现出缺乏自制力;(1分)小斌的行为表现出缺乏果断性;(1分)小华的行为表现出缺乏坚忍性。(1分)
(2)从小事做起,持之以恒;(1分)主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质;(1分)做自己不感兴趣却有长远意义的事。(1分)
(3)答:提升心理健康素养①培养好习惯;②学会生活自理;③保持乐观心态;④磨砺坚强意志;⑤与父母平等沟通。(每点1分,共2分,言之有理即可)
提升道德素质①孝敬父母长辈;②尊敬老师③增强责任意识和责任能力(对自己的行为负责,做一个负责任的公民④重诺守信。(每点1分,共2分,言之有理即可)