制作叶脉书签的活动策划
制作叶脉书签活动策划
一. 目的
丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣,以及锻炼学生动手操作能力。学生可以自己动手制作艺术品,发现创作的乐趣,培养欣赏的眼光。于此同时,在进行活动过程中,可以增加教师与学生之间的交流。
二. 活动背景
秋季,我们可以选取一些好的叶子来制作叶脉书签。同时,襄樊四中的高二年级学生,才接触新版生物教材。在课堂上偏重理论学习,而忽视了实验操作。我们开展制作叶脉书签活动,旨在告诉学生们,生物是有意思的,并非是呆板的文字。
三. 活动步骤
1. 在活动之前做好宣传。由于活动空间有限,需要各班学生提前报名,再根据报名人数进行活动安排。参加活动的学生需自备一个废弃的牙刷。
2. 在活动期间,为了保障学生的安全,叶子的采集以及前期处理(包括在NaOH 溶液中处理过程)由老师们来做,并且演示叶脉书签的制作。
3. 将煮好的叶子分发给学生,学生按照老师演示的方法进行制作。
4. 叶脉书签的制作过程:
①、选择叶片。 选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋季选叶制作。
②、用碱液煮叶片。碱液的配置:按1升水计算,碳酸钠(大苏打)70克,氢氧化钠50克(以上两种药品化学品商店有售) ,也可用石灰水代替碱液,在搪瓷杯或沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量,煮沸,并用筷子轻轻拨动叶子,防止叶片叠压,使其均匀受热。煮沸5 分钟左右,待叶子变黑后,捞取一片叶子,放入盛有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀和易剥离情况,如易分离即可将叶片全部捞出,放入盛有清水的塑料盆中,再逐片进行叶肉与叶脉的分离。
③、去掉叶肉。 将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上,用旧牙刷柄光滑处在叶面上轻轻擦试,受腐蚀的叶肉即可被擦掉,然后在水龙头下面冲洗,继续擦试,直到叶肉全部去掉。
④、漂白叶脉。 将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出,用清水冲冼后夹在旧书报纸中,吸干水分后取出,即可成为叶脉书签使用。
⑤、染色、绘图、写字。 用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色,亦可在上面作画、写字,最后系上丝线即成。
5. 活动结束后,由老师选取做的比较好的叶脉书签(20个以内)写上学生的姓名,以备在11月份进行展览。并要求学生打扫各自的实验台。
四. 活动时间
10.25完成活动策划
10.26借实验室
10.27—11.2准备实验仪器和实验材料
11.1—11.4各组员与指导老师和班主任说明一下我们的活动安排,获得他们的支持。同时,选取一个班会在各班进行宣传动员。
11.5(周六)下午第四节或晚上进行活动
五. 活动要求
1. 老师提前将要用的叶子处理好, 以备学生使用
2. 学生需自带一个废弃的牙刷以及废旧的报纸或纸张
3. 如果可以, 学生自带一本厚书, 用于压制叶脉书签
4. 学生也可以选取自己喜欢的叶子,但要求是树叶最好选用大而厚,叶脉粗壮的木本植物树叶,且不要用平行脉的树叶(比如银杏)。
4. 学生在活动期间, 不许触碰煮锅, 并且用于制作的叶子经过漂洗之后才能使用.
5. 活动期间, 学生不要在实验室打闹
6. 活动结束之后, 学生将各自的实验台打扫干净, 方可离开.