大班科学[报天气]
五、报天气
活动目标
1.知道下雨前小动物的不同表现。
2.初步学会儿歌《报天气》。
活动准备
幼儿用书。
活动过程
一、导入活动
出示幼儿用书第14、15页。
提问:
(一)它们在干什么?
(二)下雨前它们有什么反常的表现?
二、基本活动
(一)欣赏儿歌《报天气》。
(二)学习儿歌《报天气》。
1.老师分句教2~3遍。
2.分组练习2~3遍。
3.分组表演儿歌《报天气》。
(三)说一说下雨前其他动物的表现。
三、结束活动
游戏《我是小小气象预报员》。
游戏玩法:幼儿自己选择一种动物,教师做太阳,小朋友们就随意玩
耍,教师变乌云,小朋友们就根据自己扮演的动物,用肢体语言预报天气。(游戏可进行数次,每次可让幼儿扮演不同的小动物,感受不同动物的表现,也可让幼儿来当太阳和乌云。)
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