可怕的捕鼠夹子

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教学工作交流会学习体会 根据自己承担的教学工作和分管工作，针对本次交流会中学习收获，最想说的就是感到一种紧迫。最想做的是在实际中做好重点工作。 一、目标的定位 “只修改手段，不修改目标。”目标倒退法 计划一旦制定，那是经过思考的，一旦遇到问题，不要立即修改，要找方法对策，去克服问题。比如，魅力5分钟，老师就想去掉，学校就坚持执行，自身来说，他挺麻烦，学生准备不好，说的能力总会提高不大。背不过，课本 ...

20XX年新春楹联荟萃 （一）赞十八大 1、耆宿让贤赤帜高扬留史册 新班接任蓝图再展利民生 （二）喜迎蛇岁 2、巳蛇吐瑞和风遍野 甲木偕春旭日满窗 3、身穿锦甲护粮功夫好 口吐金针灭鼠技艺高 4、藏匿隐形捕鼠田园绿 出寻猎物联蛙稻黍香 （三）咏竹 5、峰峰岭岭族大孙多凭雨洗 壑壑沟沟根深叶茂任风搓 （四）反腐 6、维权者竭力殚心除败类 检察官输肝剖胆对红尘 7、为官有胆斥强权追随海瑞 执法无私张正 ...

公司安全用电制度及管理措施 为规范公司安全用电，消除职工承包户因电力运行事故引起的家用电器损坏及安全事故的发生，根据《电力法》结合我连实际，特制定以下制度： 一、公司住家户和集体在用电之前，要向电力部门提出申请，在用设备的安装、维修要有专业操作人员进行，住家户私自不准私拉乱接电线，以免造成用电事故的发生。 二、严禁在电线底下修建房屋、打场、堆柴草、打井、栽树，不充许在电线和其它带电设备附近进行集体 ...

放钩为钩鱼，鱼贪铒上钩；设夹为捕鼠，鼠为食丧命。 从政不忘百姓，掌权不忘廉政；做事不忘公平，为人不忘自重。 无偏袒，无私心，只认一个公理。不欺下，不媚上，但凭一片公心。 是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 廉者，政之本也，民之惠也；贪者，政之腐也，民之贼也。 　　　　 心清才能志高，心浊必然气短。 清贫与富有本身都不值得赞美，值得赞美的是在清贫和富有面 ...

新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）第四单元（附答案） 16．皇帝的新装 一、字词知识 1．给下列多音字注音。 （1）更衣__更多___（2）称职___自称____（3）系上____关系____（4）钦差___差别___（5）随声附和___生丝和金子___ 2．根据拼音写出汉字。 御pin4__花wen2__jue2___士。ci4___给滑ji1___头xian2___xun1___章pao ...

幼儿园六一游园活动游戏（含亲子游戏）汇总 游戏1：快活呼啦圈 　　 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 　　 游戏2：玩报纸　　 游戏准备：报纸 游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 　　 游戏3 ...

蛇年对联大全 （1） 马前龙后生肖半； 鼠辈蛙流口腹中。 （2） 雏燕衔春归故梓， 小龙送宝贺祥年。 （3） 我当太岁巡天界； 谁敢强龙压地头。 （4） 剥光龙尾蛇头现； 送走壬辰癸巳来。 （5） 山舞银蛇飞作雪； 原驰蜡像截为诗。 （6） 家养懒猫粮被窃； 蛇当太岁鼠生惶。 （7） 白蛇有爱终行善； 黄鼠如狼徒逞凶。 （8） 不以杯弓疑幻影； 岂缘绳索惧长年。 （9） 野乐提防蛇美女； 家居不避 ...

学校创卫教育工作开展情况汇报材料 xx小学是一所村办小学，学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，绿化面积xx平方米。现有教学班xx个，学生xx人，教师xx人，合格学历100%，大专以上学历95%，本科学历占61%，小学高级教师20人、县级名牌教师6人、市级教学能手6人。我校在各级政府和教体局的正确指导下，我们创卫从组织机构、资料收集到校园卫生管理，从卫生知识宣传、到健康教育的教学管理，从学生 ...

　　第一章　　总　则 　　第一条　为进一步加强办公室工作的规范化、制度化建设，促进政府职能转变，提高工作质量和办事效率，确保县政府政令畅通和办公室的各项工作高效协调运转，根据有关规定制定本工作制度。 　　第二条　县政府办公室是县政府的日常办事机构，在工作中履行协调、服务职能，发挥参谋助手作用。 　　第三条　办公室全体工作人员要以邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，树立科学发展观，与时俱 ...

一、指导思想： 按照园区教研中心及学校工作计划，认真贯彻落实基础教育课程改革纲要“精神”，进一步转变教育观念，努力实现我校教学的新突破，全面提升教育教学质量。加强理论学习，更新教育观念。把创新意识，创新精神和实践能力的培养渗透到教学的全过程和各个环节中。 二、教学目标： 1、激发和培养学生对音乐的兴趣。 2、重视培养学生良好的人文素质。 3、处理好音乐审美与掌握必要的音技能的相互关系。 三、教材分 ...