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    与《聪明的变色龙》相关的范文

  • 07-06 我可爱的家乡-我爱我的家乡演讲稿
  • 我可爱的家乡-我爱我的家乡演讲稿 诗人说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。” 秀灵的大地滋养着深爱着它的人们,它的人民又用勤劳与智慧建设着自己美丽的家园。此时此刻,我很幸福,因为我就出生在这个美丽的地方,我爱我的家乡-xx。 伫立在壶流河畔,微风习习,水波荡漾。那份清澈承载了我童年的记忆与青春的梦想。 走进飞狐峪,秀山峻岭,松涛阵阵,那摇旗呐喊,金戈铁马的战争场面已淹没在历史的风 ...

  • 01-29 大班教学计划
  • 大班教学计划 健康领域目标: 1、会灵活使用筷子,能自己叠放好衣服,会自己叠被子,整理床铺,能根据天气变化及时增减衣服,愿意吃各种有营养的健康食物。 2、能够初步控制自己的情绪,遇到不愉快的事知道应进行自我调节;做事有一定的坚持性,不怕困难和失败,能进行多次尝试;喜欢自己的性别,有健康的性意识。 3、知道噪音、污染等对身体的损害,知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法;能辨认常见的多种安全标志 ...

  • 04-03 七年级语文教学工作总结
  • 七年级语文教学工作总结 炎热的夏日又来临了,预示本学期又将结束了。回首这半年来与七(2)班学生相处的情景,真的感觉到我们在一起成长。教育是爱的交流,我和学生在这半年来相处更加融洽;我们班学生在学习习惯与能力上有了长足的进步,比起上学期来稳中有升。 一、在学习与生活中公平公正对待学生、关爱学生,赢得他们的信任。 首先是尊重学生的人格。无论多么生气的教育情形下,我都会顾忌学生的自尊心,从不辱骂学生,更 ...

  • 05-20 2014高中教师个人工作总结
  •   本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼xxx班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。   高一化学备课组是一个充满活力的集体   高一化学备课组成员由xxx和xxx老师、xxx老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和 ...

  • 11-12 "狼"型营销培训心得
  • “狼”型营销培训心得 动物世界里面有着各种各样的动物,每一种动物都有它的特性,而有一种动物始终吸引着我。它不是凭借体形庞大,也不是凭借力大无穷,更不是凭借狡黠伪装来生存,它有着独特的特性,它有三大特性:一是敏锐的嗅觉;二是有不屈不挠、奋不顾身的进攻精神;三是有出色的团队作战能力-它就是狼。狼没有体形的优势也没有力量的优势,比起狐狸、变色龙这些动物它也没有那么擅长狡黠伪装。但它的三大特性已经足以令其 ...

  • 10-16 教师个人教学工作总结(化学)
  •   本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼106班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。 高一化学备课组是一个充满活力的集体 高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一 ...

  • 12-01 五年级语文备课组期中总结
  • 五年级语文备课组期中总结 时光荏苒,不知不觉间这学期的教学之旅又已经走过了一半的路程,这半个学期来,我们五年级语文组立足岗位、团结协作,认真完成各项教育教学任务,学校这一块沃土里留下了我们共同探索的足迹。这其中有成功的快乐,有失败的警醒,有难解的困惑,当然也不乏几许疲惫与无奈。悉心盘点我们备课组的工作,有几点收获作如下总结: 一、“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”-专业学习不放松。 学习是开展一 ...

  • 03-15 难忘的一堂课
  • 难忘的一堂课 近两个月以来,我有幸听了一些优秀语文老师的精彩语文课,听完后,心里满满的都是羡慕与佩服。我羡慕三尺讲台下的孩子,成长路上有这些优秀的老师引领他们在语文殿堂里徜徉,享受着文学的滋养;我佩服三尺讲台上的老师,他们尽显个人魅力与风采,渊博的知识给孩子们带来一场场奢华的视听盛宴。我渴望成为这样的老师,让孩子们因为我而喜欢语文,喜欢文学。当然,这些老师成功背后的艰辛我也是能够想象的。今天,听着 ...

  • 04-26 200x元宵节焰火晚会解说词
  • 焰火晚会解说词 第一幕喜庆佳节 随着一声声礼炮在高空中飓响,本次焰火晚会的序幕由此揭开。阵阵雷鸣声在向人们昭示**在改革开放以来日新月异的巨大变化,它又犹如春雷响彻大地,是**人民战天斗地、顽强拼搏,建设孙子故里美好家园的豪迈之情。在礼炮声中又燃起了五个大字“欢度元宵节”,跳动的70米宽的瀑布在瞬间从高空飞泻而下,翠玉飞花、涌动翻滚,恰似一幅“银河落九天”的壮美景观,象征着孙子文化渊源流长,也把* ...

  • 04-01 第五章作文第二节生动形象
  • [第五章作文] ·第二节生动形象 一、考纲要求 善于运用各种表达方式,形象丰满,细节生动,意境深远。 二、知识结构 1.什么叫生动形象 2.如何才能使文章生动形象 三、知识点、能力点提示 发展等级中的“生动形象”这一条,体现了高考作品对学生驾驭语言的能力的要求,这是较高层面上掌握语言并运用语言的要求,即不仅要把问题阐述透彻明了,还要描画得生动形象,给人强烈而深刻的印象,易懂耐读也易接受。 ...