小一班家园社区工作总结 (3000字)
松柏东幼儿园中一班家园社区工作总结
（2014学年第一学期）
家庭、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教
育工作的重要保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作
伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和
主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”“家庭、幼儿园、
社区一体化”不仅是幼儿园的工作指导思想，更是我们幼儿园工作的
重点之一。
家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴，同时家园合作也促进社区
各项工作的顺利开展，有利于社区文化的建设。本学期我们一如既往
地将尊重家长、保护家长权利放在首位，努力开发家长的潜能，并通
过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径，逐步确立了家长在
幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资
源为教育服务，使幼儿、教师和家长善于合作、互动，促进幼儿、教
师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下：
一、建立家园联系专栏、
设有家园联系专栏，定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情
感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的
育儿小常识等等，让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息，
做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子，
达到家园同步的教育效果。
二、利用网络组建家长、社区交流平台网络是现在信息社会重要的交流平台，更是教育信息传播的有力
平台。幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的
班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙，孩子通常由老人接
送，与老师直接接触的机会较少，对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问
题。
三、家长会、开放日以及教育专题讲座
家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家
庭、社区工作的重要组成部分，通过家长会幼儿园老师和家长面对面
进行沟通和交流，共同讨论幼儿的教育问题，有利于家园合作；通过
家长开放日，让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴，有利于家
长对幼儿园工作的理解和支持；通过专家主题讲座，向家长、社区传
递先进的教育理念，提升家长、社区教育服务能力。本学期主要开展
工作有“家长会”“家长开放日”等。活动效果显著，有效促进了家
园、社区之间的沟通与了解，更是为家长和社区提供了更加科学的教
育理念。
四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动
“生活即教育，教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作
用建构他们的知识经验，家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿
教育的重要组成部分。因此，家园、社区联手开展丰富多彩的生活主
题活动为社区文化建设贡献的同时，也为幼儿园教育工作提供了丰富
的活动素材。1. 节日主题活动：节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动 题材，更是社区文化的重要组成部分。2014年，主要以“中秋节”“国
庆节”“圣诞节”等节日为契机，开展各种活动。
2.亲子主题活动：亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本 载体，家庭是社区、社会的主要组成单元，亲子活动的有效开展能够 促进家庭成员之间的沟通，同时也为家庭之间的沟通提供很好的平台， 本学期中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、亲子游戏等活动。
五、结语
在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动，取得 了一定成绩，同时，我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和 创新。在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路， 开拓新领域，继续深入开展既有广度又有深度的共建活动，为家园、 社区的建设贡献自己更多的力量。
广州市白云区松柏东幼儿园
二零一五年一月二十日