日出·阅读理解

阅读课文最后一自然段

1．用一句概括上文的内容。

2．刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是在 ，观察季节是在 。

3．文段首句对下文起的作用是什么？ 第二句写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出与下文所写的在飞机上看日出有什么关系？

4．试从文段中找二个带修辞的句子，并说说它的妙处。

（1）

（2）

妙处：

5．本文中作者的感情与景物是怎样融为一体的？

6．你见过日出吗？说说你的感受？

参考答案：

1．在飞机上看日出的胜景和感受。

2．天空 秋天清晨

3．承上启下，过渡统领下文 。 烘托突出日出之景的瑰丽、雄奇。 4．比喻。拟人。展现日出的瑰丽。

比喻句：这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。拟人句：飞机好像惟恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。反复句：这时一切一切都宁静极了，宁静极了。

这些修辞语句，特别是比喻句在本段中大量的使用，形象的描绘了作者在飞机上所见的日出奇景，为我们充分展示了它的美。

5．略。点拨：景与情的交融 6．略。

1．概括本段的主要内容。________________________________2．为什么作者说“我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”？________________________________3．作者对这次的日出是怎样通过三层来描写的？________________________________4．联系全文内容说说日出的象征意义。____________________________

参考答案：1．不经意在飞机上看到日出。

2．作者看日出的宿愿实现了，并且是从空中看日出。

3．日出前——上空游动微明，如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色晨曦。

日出时——那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。（突出了景物的动态变化）色彩也由“暗红”变成“发亮”，“一个奇迹就在这时诞生了”，“红得透亮”，“闪着金光”，作者连用两个比喻：“如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。” 日出后——“它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈”，它照亮了一切，照红了一切。

4．日出的象征意义，热情地赞美了我们伟大的祖国正如朝阳东升，光彩夺目，雄伟瑰丽，正像朝阳那样年轻，富有巨大的生命力，并进而祝愿我们伟大的祖国有着欣欣向荣、无限美好、如花似锦的今天和明天。

写文章讲究引人入胜。我国著名作家刘白羽的散文《日出》，就是一篇引人入胜的好散

文。这文章只要你读开了头，就仿佛有种无形的力量牵引着你，使你不能不读下去，越读越爱读，越读越有味道。 开头，作者用很简洁的语言点出了文章的主题：登高山看日出。他说，这是从幼时就对他富有魅力的一件事。对咱们读者呢，何尝不是“富有魅力”？因为多数人只有在平地上看日出的体验，登高看到的日出是怎样一种瑰丽的景象，很想知道，这就会怀着极大的兴致读下去。即使曾在高处目睹过日出景象的读者，也巴不得看一下作者是怎样写出自己曾有过的体验，那更得读下去了。你看，开头这简短的一小节，就抓住了读者的心理，使这篇文章也“富有魅力”了。 在我们急于想看到日出景象的时候，接下去，作者却偏偏不写日出，而是写日落，这真有点出乎我们的意料。这是为什么？当我们继续读下去时，就不能不惊叹作者手笔之妙了。原来在这里作者用了对比衬托的手法，用日落的妙给读者造成日出更妙的印象。你看，日落的景象曾让多少古代诗人陶醉，他们留下了多少写日落的美丽诗句。日落，真是富有诗意的美景，但不管多美，总有种“萧瑟之感”；而日出呢，却是“伟大诞生的景象”，是“火、热、生命、光明一起来到人间”的景象。这样写，就把读者带进了看日出的更高思想境界，为看描写日出作好了思想准备。 然而，接下去，作者仍不写他看到的日出，而是说他很长时间没有这种机会，只能从一番。如果说德国著名诗人海涅还只是概括地写出了观日出的印象，那么，俄国作家屠格涅夫写出的却是一轮朝阳伟大诞生的景象。作者所引出的这些描绘，的确是够精彩的，但这毕竟不是我们在这篇文章里想看到的日出景象，任何一个读者都不会以此为满足，相反，更想看一看作者所看到的是怎样一种景象了。 想把读者的胃口再往高处吊一下，让读者的心情更急切些，于是转入了议论，以人们不易发现新生事物作比，指出日出是不会轻易看到的。而且写了两次“有心看日日不出”的“好机会”。

写从印度首都一路经过许多城市来到南端的科摩林海角，表明看日出对他确是有着巨大魅力的事，这个看日出的绝好地方看到的日出定会更壮观，从而我们读者也会在更高层次上从作者笔下领略日出的妙处。然而，作者笔锋一转，说他只听了一夜海涛，并未如愿以偿，让读者和作者一同体验那份惋惜。接着写他上黄山狮子林看日出，不仅写此处地势之优，而且写这次机会之好，在这样鸟语花香、天气晴朗的日子里，就要得偿宿愿了吧？结果，还是碰到了徐霞客那样的遭遇，日出仍未看成。他写这两次未看成日出，在读者心理上造成了很大的遗憾和惋惜，这种心情使我们更巴望看到日出，自然要怀着更浓的兴致读下去了。 作者就是这样，一波三折，用掉了一多半的篇幅，让读者心理上三番两次地作了准备之后，才开始正面写日出景象。这让人想到看京剧，先一拨一拨出来一些“龙套”，最后大将才闪亮登场，这也使我们记起白居易那句诗：“千呼万唤始出来”。 日出的难度，出来了那么些举旗打幡的，最后出的主角总得有点档次吧！

作者是大手笔，他不辜负读者的期望，在前人绞尽脑汁描写日出之后，他又给读者奉献出了更精彩的笔墨。 作者无意间看到日出与前边的有意看日出形成鲜明对照，使这“主角”的出场显得不平淡。“是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰采，全部展现在我的眼前了。”在这里用了“无与伦比的光华、丰采”，使这“主角”一“亮相”就光彩夺目。 这样写，使我们在读下边对日出描写之前先进入了一种庄严、肃穆的氛围。

接下去，作者从他在异国机场起飞开始，一直写到“向我们亲爱的祖国，向太阳升起的地方航行”笔触牵动着我们的目光，从上空游动的一丝微明，到深蓝色的晨曦；从一片红云，扩展成一片红海；从墨蓝色的云霞中射出一条金色的抛物线，到一轮火红的朝日喷薄而出，直到整个世界大放光明，让我们如同身临其境，与作者一起目睹了日出的全过程。我们见过一些对日出的精彩描写，如姚鼐的《登泰山记》以及作者引出的海涅、屠格涅夫的描写，而特长，调动起各种文学手法，运用了清新庄重的语言，淋漓尽致地描绘出了这一本来很难描绘的景象，使这篇文章成为写日出的经典之作。要说引人入胜，作者真的把我们引到了一个绝胜的境界。 然而，作者还要引我们走向更深处，引入一种更崇高的精神境界。作者面对“光彩夺目的黎明”想到的是“新中国瑰丽的景色”，我们随着作者的思索，也在思索着日出的深刻象征意义，心中充满了对祖国无限热爱的感情。