社会不摘花小班下
01-15
社会：花儿好看我不摘
一、活动目标：1.体验花夺离开妈妈后的悲伤。
2.初步了解公共场所的规则，知道爱护花草。 二、活动准备：1.小白兔.小山羊图片。2.自制背景图开满鲜花的草地3.一枝枯萎的花朵。
三、活动过程：
（一.）听故事《开满鲜花的草地》第一段，引出活动。
1.小朋友，老师今天给大家带来一幅图画，请小朋友看这是在哪儿呀？（公园里） 公园里漂亮不漂亮？(漂亮)公园里哪儿漂亮呀？（花，草）有些什么颜色的花啊？（红，黄，白……）这些花开的多精神，多漂亮呀，红的红，白的白，可是有一天，发生了这样一个故事。
2.幼儿听故事第一段（播放录音），引出活动。提问：
小白兔看到公园里有许多美丽的鲜花，他想做什么？小山羊是怎么说的？ 小山羊说的对吗？小朋友到公园里玩的时候能摘花吗？
（二）.听故事第二段，讨论小花枯萎的原因。请小朋友继续听故事（播放录音） 好了，故事听完了，刚才小朋友听得非常认真。
1.故事中的小花为什么哭？（引导幼儿体验小花离开妈妈后的悲伤之情）
小结：小花找不到自己的妈妈了，心里非常难受，所以就伤心地哭了起来，请小朋友学一学小花伤心的样子吧。
2.小花为什么变难看了？
让幼儿知道花儿离开了妈妈就会没有营养，所以很快就会枯萎。
（三.）学习儿歌《花儿好看我不摘》
1.叔叔，阿姨在公园.大路旁种了许多美丽的花，让人们欣赏他们，小朋友也喜爱这些花，但我们只能看，不能摘，要做到
花儿好看我不摘
公园里，花儿开。
红的红，白的白。
花儿好看我不摘。
大家都说我真乖。
2.幼儿跟随教师学儿歌。
（四）.音乐《小红花》，师幼边歌边舞，结束活动。
小朋友，你们可真棒。让我们随着美妙的音乐，到公园里去欣赏这些美丽的花儿吧