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  • 04-16 建军节拥军征文
  • 建军节拥军征文 人人那个都说哎沂蒙山好 沂蒙那个山上哎好风光 青山那个绿水哎多好那个看 风吹那个谷穗哎遍地香 这首耳熟能详的歌曲我相信很多人都听过,它说的就是我们美丽富饶的蒙山。不论何时何地,只要一听到那悠扬动听的旋律,亲切感人的歌词,一种对沂蒙山崇敬爱慕的心情便会油然而生。 在这里,有用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”-明德英 在这里,有为了中国革命奉献了无私无畏之爱的“沂蒙母亲”-王换于、祖秀莲 在 ...

  • 03-11 2014年8月家教工作计划
  • 20XX年8月家教工作计划 为能顺利有效地开展自己的家教工作,特制定如下工作计划: 一、学生基本情况分析 1、 xx:学习基础比较好扎实,阅读面较广;作文基础较好,能在较短时间内完成300~400字内的作文,语句通顺,条理较清晰,在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是:文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。 2、 xx:学习基础较差。交流过程中,思维较敏捷,能积极发言, ...

  • 05-01 高三第二学期期中练习
  • 高三第二学期期中练习 20xx·5 语文   学校______________ 班级_______________ 姓名________________   一、(18分,每小题3分)   1.下面各组词语中加粗字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )   A.埋mái 埋葬 埋怨 埋头苦于 隐姓埋名   B.处chǔ 处方 处置 处变不惊 安常处顺   c.鲜xiān 鲜活 新鲜 鲜为人知 寡 ...

  • 08-08 营销公司启动大会主持稿
  • 开场白: 各位尊敬的领导.各位优秀的业务精英们大家下午好! 金秋八月,丹桂飘香,江海大地,飓浪滔天,在月日至月日第一阶段的角逐中,通州儿女浴血奋战,战高温.斗酷暑,一举闯关成功.这是全体业务伙伴辛勤劳动的结果,这是全体业务伙伴团结奋战的结果,这是全体业务伙伴同舟共济,齐心协力,为公司而战,为荣誉而战的精神体现,现在我提议,把最最热烈的掌声送给辛勤劳动,努力拼博的我们自己. 一业绩分析 当我们全力以

  • 11-26 文言词汇知识辅导与训练一
  • ·文言词汇知识辅导与训练一 学习古汉语的主要困难来自词汇。   词汇是构成句子和文段的基石。文言阅读理解,首先要突破词汇关。词汇知识包括词汇的语言现象与规律、词义的理解等。本部分,着重从词汇的语言现象与规律方面,简要概括文言词汇的有关知识,指出知识点的要旨与学法规律,然后设计了相应的检测。以求通过复习训练,达到有效提高文言词汇学习质量的目的。知识点一单音词复习与检测   一、要点解说   古汉语词 ...

  • 10-07 日照导游欢迎词
  • 日照导游欢迎词 大家好!今天日照蓬璧生辉!高朋满座!在这个今儿个老百姓真吖真高兴的日子里,欢迎大家来到我们美丽的海滨城市,水上 运动之都-日照,在这里我怀着激动的心,伸出颤抖的手,拿起话筒我就要献丑,谁不鼓掌就是嫌我丑!(鼓掌……),谢 谢大家哈! 首先自我介绍一下哈!我叫金洋,是我们日照蓝海旅行社的一名专职导游员,大家可以在一路上称呼我为小金或者金导都行, 我希望呢,我们的好山好水好导游呢,会给 ...

  • 04-18 六年级上册语文期末试卷质量分析
  • 六年级上册语文期末试卷质量分析 一、关于命题情况分析 本次学习目标检测卷共有八大题,考试时间为90分钟,总分100分。“积累与应用”部分有六题,有看拼音写词语、辨字组词、给字选择正确的解析释、补充词语、按要求写句子、成语积累及课文内容掌握情况的测查。“阅读”部分:第七题,分为对学生课内阅读与课外阅读能力的考查。“习作”部分:第八题,要求学生写一篇想象作文,题目补充完整,字数不少于400字。 本试卷 ...

  • 04-02 让心灵快乐飞翔:5.25心理健康教育宣传周活动方案
  • 让心灵快乐飞翔:5.25心理健康教育宣传周活动方案 5月25日是“全国大中小学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我”的谐音,其含义是:爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。 为了提高师生的心理保健意识,营造校园内心理教育氛围,促使师生科 ...

  • 04-24 五年级下学期作文教学计划
  • 五年级下学期作文教学计划 一、 学生情况分析 本班学生语文素质不太平衡,大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限,导致其作文内容不够具体,“言之无物”,且有少数后进生作文基本功较差,以致“文不对题”的现象时有发生,故本学期想提高他们的习作水平,是必须下一番功夫的。 二、教学要求: 1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感 ...

  • 08-06 第八册作文教学计划
  • 第八册作文教学计划 一、教学内容 本册教材共有这样几项作文内容:《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文。 二、教学目标 写作是为了自我表达和与人交流。养成留心周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内 ...