余光中先生作品
余光中先生作品
1. 碧潭 2. 乡愁 3. 天问 4. 火浴 5. 石器时代 6. 或者所谓春天 7. 星之葬 8. 风铃 9. 秦俑 10. 纱帐 11. 寄给画家 12. 第叁季 13. 等你, 在雨中 14. 圆通寺 15. 蜀人赠扇记 16. 鼎湖的神话
17. 梦与地理 18. 与李白同游高速公路 19. 戏李白 20. 欢呼哈雷 21. 当我死时 22. 五陵少年
23. 连环 24. 向日葵 25. 银叶板痕 26. 海棠纹身 27. 问烛 28. 对灯 29. 中元月 30. 扬子江船夫曲 31. 算命瞎子 32. 下次的约会 33. 永远，我等 34. 狗尾草 35. 乡愁四韵 36. 招魂的短笛
37. 黄昏 38. 夜色如网 39. 寻李白 40. 春天，遂想起 41. 月光光 42. 蛛网 43. 布谷 44. 所谓永恒
- 07-09 如何解答现代诗歌鉴赏题
- 11-01 现代诗歌鉴赏题的解答
- 04-06 课后说课稿
- 04-16 我的中国梦征文:大美为美
- 07-28 第二章文学常识和文学鉴赏第二节现代诗歌鉴赏
- 06-20 语文教师参加"国培计划"培训体会
- 08-11 现代诗歌鉴赏
- 08-13 校园诗歌朗诵会主持词串词结束语
- 04-11 语文试卷
- 12-30 第六章综合能力训练语文学科综合能力训练(一)
与《余光中先生作品》相关的范文
·如何解答现代诗歌鉴赏题 初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧，是新《考纲》中的一项重要内容。其中的热点考题是关于诗歌的鉴赏，而现代诗歌的鉴赏倍受人们的关注。那么，如何来解答现代诗歌的鉴赏题呢?从高考的命题实际来看，现代诗歌的测试多以选择题的方式出现，如1999年高考语文第10题对艾青诗《我爱这土地》的赏析等。在具体的应试过程中，可以运用以下一些解题技法。 一、借技巧，抓关键，透过现象看本质 ...
·现代诗歌鉴赏题的解答 现代诗歌鉴赏题的解答初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧，是新《考纲》中的一项重要内容。其中的热点考题是关于诗歌的鉴赏，而现代诗歌的鉴赏倍受人们的关注。那么，如何来解答现代诗歌的鉴赏题呢?从高考的命题实际来看，现代诗歌的测试多以选择题的方式出现，如1999年高考语文第10题对艾青诗《我爱这土地》的赏析等。在具体的应试过程中，可以运用以下一些解题技法。 一、借技巧，抓关 ...
《乡愁》课后说课稿 尊敬的各位评委，老师们： 大家好！我是来自xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容是人教版九年级下册第一单元第一课《乡愁》。这是一首现代诗歌，对于诗歌的学习，九年级学生已经有了一定的基础，《语文新课程标准》明确指出“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。”我想通过这节课，进一步巩 ...
我的中国梦征文：大美为美 序.梦起·中国 当晨曦撒在秦岭的第一剖黄土之上时，朴实的陕北老汉仰起头，望着徐徐升起的太阳，舒展开满是褶皱的额头，将沧桑的双眼细眯成一条线-笑了。他的脚下是沐浴在朝阳之下郁郁葱葱的麦田，恬然的在这个塞北喧闹的清晨之前的微风中，静静摇曳着。霎时间这个黄土坡下的小山村沸腾起来。吹起的唢呐唤醒依然酣睡的人们；隆起的安塞腰鼓震响的浑厚黄土；舞起的秧歌映照着生活的火辣与甜蜜。新的一 ...
［第二章文学常识和文学鉴赏］ ·第二节现代诗歌鉴赏 一、考纲要求 鉴赏现代诗歌的语言、形象表达技巧和艺术特色。 二、知识结构 1.现代诗歌的范畴、类别。 2.现代诗歌的鉴赏要点。 三、知识点、能力点提示 现代诗歌的主流是新诗，也包括现代人写的旧体诗(包括诗词曲)。新诗是“五四”新文学运动的产儿，反映新生活，表现新的思想感情。新诗形式上采用白话，打破了旧体诗的格律的束缚，创造出不少样式，总 ...
语文教师参加“国培计划”培训体会 -回归修炼塑造做自主发展的老师 一直以来，总希望自己做一个能与“好”字勉强搭边的小学语文教师，于是，我总是非常虔诚而又执着的行走在小学语文教学的道路上。在这条道路上，我曾认真细致的拜读过许多语文名师的理论著作；曾通宵达旦的观看过优秀教师的教学录像；曾孜孜不倦的做过很多自认为有效的尝试……可每一次，当我认真的反思自己在小语道路上的所作所为时，总觉得惶恐不安。我的浅薄 ...
·现代诗歌鉴赏 考试说明指出，考生必须具备初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧的能力。从高考的实际来看，主要是鉴赏诗歌的能力，包括古代诗歌和现代诗歌两部分。 现代诗歌鉴赏 （一）测试要点诗歌是一种最集中反映社会生活的文学体裁，阅读诗歌对提高文化修养和文学鉴赏水平都有很大的好处，因此，高考十分重视有关诗歌鉴赏的测试。那么，鉴赏现代现代诗歌要注意哪些问题呢？首先，要了解诗歌产生的背景。可 ...
校园诗歌朗诵会主持词串词结束语 主持词： A：敬爱的老师， B：亲爱的同学， AB：大家下午好！ A：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 B：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。 A：五月，是绿的海洋 B：五月，是歌的世界 A：五月，是青春的魅力 B：五月，是瑰丽的诗篇。 A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB ...
语 文 试 卷 命题人：襄樊五中 杨崇国 第I卷 (选择题，60分) 一、(30分，每小题3分) 1．下列各项加粗字的读音完全相同的一项是 ( ) A．悲恸 悲痛 通红 捅娄子 B．炫耀 眩晕 绚丽 旋风 c．宿舍 住宿 一宿 星宿 D．朔风 溯源 塑料 簌簌 2．下列各项没有错别字的一项是 ( ) A．安徽涡阳县的韩老先生因病于10月份住院，住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是，结帐时 ...
［第六章综合能力训练］ ·语文学科综合能力训练(一) 一、选择题 1.下列句子中，错别字最多的一句是() A.记忆移植也会产生一些负作用：它可能被科学怪人利用，威害社会；它会防害隐私权，使人们心里上的不适应。 B.他们俩个人必竟是多年的老朋友，虽然刚才吵得几乎挥拳相向，但过了不大工夫，又和好如初了。 c.骄健的运动员、杰出的企业家、技术精湛的艺术家、学识渊博的老教授……群英汇萃，济济一堂。 ...