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  • 12-04 "现代教育资源管理应用年"活动实施方案
  • “现代教育资源管理应用年”活动实施方案 为认真贯彻国家关于促进教育均衡发展的有关精神,切实做好我县中小学教育资源的管理和应用工作,巩固提高我县教育硬件建设成果,充分发挥现有资源的作用,不断提高我县教育教学质量,经研究决定,20XX年在全县范围内开展“现代教育资源管理应用年”活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实全国人大十一届三次会议及省、市有关会议精神,以科学发展观为 ...

  • 07-31 **初级中学五年发展规划
  •   学校创建于1966年,地处苏皖两省交界的革命老区黄花塘镇,学校占地51.3亩,平房校舍151间,建筑面积3900平方米;有面积1800平方米的教学楼一幢,有理化生实验室三口,实验器材基本满足28组分组实验,有26台电脑教室一口,可供教学使用,各教室配有“两机一幕”,藏有图书19049册。学校曾被评为市模范学校、市示范初中、省德育先进学校,学校曾多次荣获县教育教学质量奖。   一、学校传统和办学 ...

  • 06-26 网络传媒系工作总结
  • 网络传媒系工作总结 时光飞逝,一个学期过去了,回顾这一年所从事的教学工作,总的说来是比较顺利地完成任务。在工作中我享受到收获的喜悦,当然也发现一些问题。现将本学年工作情况总结如下: 在思想方面,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。 从教学上讲我主要做了这样一些工作: ...

  • 06-15 嘉祥镇中学教科研培训工作计划
  • 一、指导思想: 在县教科室的指导下,在校长的直接领导和全体教师的参与下,坚持以科学发展观为统领,以全面推进课改、增强学校核心竞争力为中心和“科研兴校”的目标而努力工作,认真学习教育教学理论,进一步强化广大教师的科研意识,提高教师的群体科研素质和质量,充分发挥教科研的引领功能,全面提高教科研的实效性,联系实际,启动各学科“草根式”课题的研究实践,并按期完成研究任务。为全面提升我校的办学水平和教育质量 ...

  • 01-31 远程教育工程建设及资源应用汇报材料
  • 远程教育工程建设及资源应用汇报材料 一、学校基本情况 平定县巨城中学坐落在巨城镇河东村,现有教学班18个,学生721人,总建筑面积4408平方米,总占地面积10581平方米。巨城中学现有教职工48人,专任教师45人,其中本科28人,中学高级教师2人,中学一级教师6人,在职教师学历达标率97.8%。 巨城中学是一所有着优良传统的学校,多年来学校全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,为社会主义建 ...

  • 03-10 市中小学信息技术教研会计划
  • 市中小学信息技术教研会计划 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”新的一年就要开始了。本学期教研会将以“搭好平台,规范教学行为”为主线进行一系列教研。聚焦课堂,结合农村地区实际,以学科抽测为切入点,全面规范信息技术课程落实。 一、搭平台,促成长 继续完善中心组管理,创设平台培养骨干教师。 要求每次教研活动做到:有准备,有考勤,有摄影,有资料收集,有通讯稿。一方面要提高活动的有效性,另 ...

  • 02-26 申报小学高级教师报告申报材料
  • 本人于19*年毕业于常熟高等专科学校,*年8月分配到*中学,*年调到庆东小学,*年到*小学,一直工作至今.*年*月经*市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,*年*月,参加*市办公自动化考核,成绩合格.*年*月取得了现代化教育技术合格证书,20*年*月参加普通话培训考核达到二级乙等.20*年*月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读.20*年*月参

  • 10-16 信息技术教师个人专业技术总结
  •   本人于1994年毕业于**高等专科学校,96年8月分配到**中学,98年调到**小学,99年到**小学,一直工作至今。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20XX年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计 ...

  • 05-10 参评小学高级教师的述职报告
  • 本人于xxxx年毕业于常熟高等专科学校,xx年x月分配到东莱中学,xx年调到庆东小学,xx年到东莱小学,一直工作至今。xx年x月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,xx年x月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。xx年x月取得了现代化教育技术合格证书,200x年x月参加普通话培训考核达到二级乙等。200x年x月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系 ...

  • 09-24 个人专业发展规划
  • 个人专业发展规划 教师发展是教师人生价值实现的过程,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在认真学习了如何制定教师发展计划及观看相关视频后,针对自己的特点制定两年个人发展计划如下: 一、发展目标 1、养成了良好的阅读习惯,树立终生学习的理念,在不断的综合学习中提升自己的素养,成为一个有内涵的教师。 2、关注课堂有效性的研究和实践,善于思考、发现、反思、著述,具有辩证唯物主义的哲学思想,争取成为具有 ...