四年级数学 7 条形统计图
7 条形统计图
教学重点:会绘制统计结果的统计图,将收集、整理的有关数据用统计图表示,能根据统计结果回答一些简单的问题,并能提出和解决有关问题。 教学难点:认识绘制以一当五(以一当多)的统计图的必要性, 考点:能根据统计结果回答一些简单的问题,并能提出和解决有关问题。 教学目标:
(1)通过观察、比较使学生体会到, 条形统计图能清楚地表示数量的多
少这一特征。
(2)初步认识条形统计图的结构特点和优势。 知识梳理
一、一格表示一
北京2012年8月天气情况:
(一)制作统计表。把统计数据填入统计表中以备查找。
比较:统计图和统计表有什么相同点、不同点? 相同点:都能表示数据的结果。
不同点:统计表表示了项目的数量;条形图可以直观清楚看出各类数据的多或少。
总结:用统计图的方法来记录统计数据更直观、更便于比较。
(二)新知应用
1. 现场统计学生生日月份的活动。
(1)小组活动,收集本组同学的出生月份并汇报。
(2)根据学生收集的材料,绘制条形统计图。
(3)完成统计后,回答问题。
(4)自己提出有关数学问题并解答。
2. 调查班上同学的睡眠时间。
(1)小组活动,收集本组同学的睡眠时间并汇报。
(2
(3)完成统计后,回答问题。 (4)渗透健康教育。
3. 调查班上每一位同学最喜欢的交通工具。
(1)小组活动,收集本组同学最喜欢的交通工具并汇报。
(2
(3)完成统计后,回答问题。 (4)自己提出有关数学问题并解答。
二、一格表示2
下面是四(1)班同学喜欢吃早餐的统计表
(一).根据上图试画统计图
(1)把统计的结果在这张图中表示出来。
数字这么大,统计图有什么缺陷?有什么改进措施?
(1)统计图画得太大了,不够格子或纸张。
(2每格表示的数量多一些。
2.学画用1格表示2个单位的统计图 喜欢牛奶的有6人,怎么涂?为什么? 预设:涂3个格。1个格代表2个人,3个2是6.
我们先找到6这个数所在的横线,对准牛奶这一列画一条线,线以下这部分就表示2人。(边说边将条形框描粗、涂色,并在上面标数6。)
自己试着完成这张统计图。
(5)讨论半格问题:如果喜欢喝牛奶的只有5个人,该怎么表示?
能不能就画3格,画4格行不行?你认为应该怎么画? 是不是在格中任意位置画条线表示就行,那应该画在什么位置?
原来学的1个格表示1个,现在学的1个格表示2个,遇到单数用半格表示。 (二)、运用新知
1. 同学们最喜欢哪种卡通形象?
(1)出示第一组和全班的统计结果。
(2)请根据这两张统计表绘制统计图。
(
2. 调查全班同学上学方式的调查,完成下面统计表。
(2
条形统计图练习题
一、填空
1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。
1格表示: 1格表示: 1格表示: 1格表示: 直条表示: 直条表示: 直条表示: 直条表示: 2.根据统计图填空。
统计图中,1格表示( )票,得票最多的城市是( ),与得票最少的城市相差( )票,共有( )名代表投票。 3.根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示( )辆汽车,产量最少是( )月份,是( )辆;产量最多是( )月份,是( )辆;最多与最少的月份产量相差( )辆汽车,下半年一共生产了( )汽车。 4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图
每格代表( )比较合适,( )名同学参加兴趣小组。
5.根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图
一共调查了( )名同学,参加( )小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差( )人,参加( )小组的是( )小组人数的2倍。 二、选择
1.杨树再种( ) 棵就和柳树同样多。 ①4 ②6 ③8
2.芳芳家下半年各月用水量最多相差( )千克。
①5 ②5000 ③50
3.你认为鸿丰商场再进货应多进( )种矿泉水。
①A ②B ③C ④D
4.( )条河流是我国的第一大河,它大约长( )千米。
①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 珠江、6000
5.根据统计结果,你认为A 选项的数值大约是( )比较合理。
①10 ②12 ③16 ④24④
三、解答 1.请你来统计。
下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人? (2)完成统计图。
(3)你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算。 2.调查你所在的小组成员,上周六的睡眠时间,然后绘制统计图。
学校 班 组成员上周六睡眠时间情况统计图
(1)本周六你们小组( )的睡眠时间最长,是( )小时,( )的睡眠时间最短,是( )小时。
(2)根据统计结果,你对小组成员的睡眠有什么建议?
。
3.完成统计图,并回答问题。
(1)填出每个季度的产量。
(2)全年共生产( )台。
(3)平均每个季度生产( )台。
4.请你根据数据完成统计表,绘制统计图。
(1)该统计图统计的是( ),根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表( )比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图。
(2)这一月有( )天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年( )月的天气。
5.明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
(1)这个条形统计图中的1格表示( )本。
(2)从条形统计图上看,“图书角”中( )书最多,有( )本;( )书最少,有( )本。
(3)这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为:
请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。
参考答案
一、填空
1.①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150
2.5、中国上海、34、84。
3.300 七 900 十 2100 1200 8700
4.5 238
5. 35 足球 趣味数学 6 足球 趣味数学
二、选择
1.② 2.② 3.② 4.① 5.③
三、解答
1.(1)20(2)略(3)全班共有多少人?10+15+5+20=50(人)答案不唯一。
2.(1)略(2)可建议睡眠时间比较少的同学多注意休息,劳逸结合(答案不唯一)。
3.(1)一季度1000台,二季度1500台,三季度2000台,四季度2500台
(2)7000台 (3)1750台。
4.(1)北京市2013年×月天气情况、2。(2)30、6
5.(1)10 (2)科普 75 故事40 (3)教辅书75本
普书80本 故事书55本
漫画书75本科