综合教研组计划
小学综合教研组计划
一、指导思想
贯彻落实学校工作计划及教导处工作意见,以推进课堂教学改革为中心,以课堂教学为主阵地,以新教材为载体,探求实施新课标的新方法,不断提高教学质量,抓好校本教研,广泛开展丰富多彩的活动,促进学生全面发展。
二、目标任务
1、各科任教师要立足本学科,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,加强教学方法研究,重视学生学法指导,提高四十分钟教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。
2、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集创新学习的案例,并撰写教学论文和教学心得体会,争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市级以上评比或刊物中获奖或发表。
3、英语教师要密切配合,按照学校安排,加强特长生的训练,同时,在教学中要注意结合教材,因地制宜,特别要注重口语的训练和日常用语的积累,让学生为今后的学习打下良好的基础。
4、《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合学校德育工作,坚持把转变学生的思想,培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教学结构和方法,进一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教学法,既坚持引之以趣、动之以情、晓之以理、导之
以行、持之以恒的教学方法,在掌握理论的基础上付诸于实际行动,培养社会主义合格公民。
5、自然教师在教学中要力求直观、易懂,应多采取现代教育教学手段,利用实验教学的优势,多开展以老师为主的演示实验和以学生为主的分组实验,激发学生了解自然、探研自然的兴趣。
6、信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力。
三、方法措施
1、认真学习学校工作计划,明确工作任务,制订适合本组实际的工作计划,确立工作目标,扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。
2、各教师认真钻研本学科的教学大纲、教材,制订教学计划。明确教师的科研意识和科研能力,树立正确的教育观、学生观、以新观念实施新教材。
3、优化课堂教学,提高教学质量。加强对课堂的常规检查,从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手,把课堂教学落到实处。
4、每周进行集体教研活动,教研组统一学习教育教学理论,看教学录相,组织听课评课,撰写论文,交流论文,工作总结等。
5、各教师应加强自身素质培养,积级参加进修,加强理论学习,自觉学习现代教育技术。