求真务实,团结拼搏,励精图治,内涵发展

---在第八届第一次教代会上的讲话

各位领导，各位代表：

大家好！在这全民动员，喜迎十八大的日子里，迎来了我校第八届第一次教代会的召开。在此，我谨代表我校校委会，对光临这次大会的各位领导和老师表达最真挚的问候和最诚恳的祝愿！并向在座的各位汇报我校一学年来工作的成果和设想。

召开教代会是加强学校民主管理的主要渠道之一。这样才能充分发挥教职工的知情权、参与权、决策权、监督权，真正践行了全心全意依靠全体教职员工办学的指导思想。多年来的实践也证明：只有充分发扬民主，真讲民主，讲真民主，调动好、发挥好、引导好教职工群众的积极性，才能干成事，才能干成大事。今后，我们将一如既往地继续推进学校的民主政治建设进程，使教代会这一制度充分发挥民主治校、依法治校的作用。

过去的一学年，我校在上级教育主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，始终坚持以科学发展观为指导，践行社会主义荣辱观，以“创新学校管理制度，推进教育和谐发展”为指导思想，突出“改革、创新、奋进”三大主题，不断更新教育理念，不断深化课程改革，努力以科研促进人才的成长，以人才推进事业的腾飞，打造我校教育特色，埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先创优，基本完成了本学年制定的各项计划，全面提升了学校的办学质量。具体做法是：

一、加强班子队伍建设，提高领导素质。

1、积极推行中层干部聘任制，树立并强化“七个意识”：一是责任意识。班子成员分工明确，实行校长总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二是管理意识。做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是发展意识。全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师素质的全面提高和学生全面发展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造我校教育特色，树立强校效应，构建协力、负责、和谐、奋进的校园文化奉献自己的力量。其终极目的就是要实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校班子充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

2、贯彻党的教育方针，按科学发展观的要求规划学校发展。根据学校实际，我们制定了学校中长期发展规划，明确了“为学生终身成长奠基”的办学理念、办学目标和发展工作思路。学校管理坚持民主集中制原则,学校发展规划、重大决策、干部任免和大中额资金的使用等重大问题都要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，经集体讨论决定。另外，每学年、每学期初的班子会都要对领导同志提主张，谈要求，每学年、每学期末都要进行述职报告，剖析自我，总结得失。

3、着力打造廉政校园。在领导班子中，我们确定的生活工作目标是“四多四少”：“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教育、装着学校、装着教师、装着学生。一年来，领导班子一直工作在教学最前沿，关心每一位老师，关心每一位学生，以身作则，为人师表；同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，提高教学效果；带头遵守纪律，时时处处严于律己；廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点；时刻保持共产党员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解教师之所困；不断坚定理想信念、加强道德修养、端正人生态度。

正是这些一如既往的班子建设，对我校形成团结务实、勤政高效、锐意进取的领导集体，起了至关重要的作用。

二、加强教师培训，提高教育质量。

加强教师队伍建设，是提高教育教学质量的关键。建设一支师德高尚，业务精湛，善于合作，数量充足，结构合理的高素质的教师队伍是提升我校办学水平的重要前提。具体做法是：

1.加强思想教育。组织全体教师学习师德理论、教育理论、教育学、心理学，要求教师要同学生建立平等的师生关系，要同学生经常谈心沟通；要求教师要孝敬老人，抚育儿女，构建和睦家庭；教育老师要认认真真求知，扎扎实实工作，规规矩矩做人，和和睦睦相处，快快乐乐生活。

2、建章立制。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，相继建立健全了《教师请销假制度》、《教师考勤制度》、《教师月量化考核办法》、《班主任月量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《眼睛保健操制度》、《教师坐班制度》等一系列管理制度和考核办法，真正做到处处有章可循，事事有章可依，实现了用制度管人、用制度管事，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、实行毕业班月考和肄业班学科联赛制度。本学年，教务处、教研处按照“以质量求生存、以特色谋发展”的指导思想，继续实施月考制度，并制定和完善了一系列相关原则，把学生考风考纪、成绩、优秀人数、教师阅卷及总分情况等与教师考核挂钩。把当月政教处、总务处的纪律、卫生检查结果同月考结果相结合，与班级和班主任考核挂钩，并予以张贴公布，纳入年终总评。另外，教务处、教研处还持续组织初一、初二年级学生语数外三科竞赛，有力地提高了学生的学习竞争意识，同时也为优秀学生的培养提供了一个平台。在考试和竞赛过程中，组织严密，措施得力，班主任做了大量细致有效地工作，老师们不辞辛苦，任劳任怨，切实保障了考试的顺利进行，保障了考试成绩的真实性。考试结束后，及时总结、及时公布，极大地调动了学生的学习积极性和老师的工作积极性。

4、采取“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织领导、教师和班主任到长沙市教科所、衡阳市三中、慈晖中学等地培训、交流，聘请教研室领导到校进行教学视导和讲座等，组织教师主动学习、交流，寻找差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。

三、强化校本教研，提升教学水平。

加强了教研组的建设，使之在教学研究方面发挥积极作用；健全巩固了教研活动制度，强化了集体备课制度，各尽其才，团体谋划，资源共享，共同提高；引导教师注重信息技术与学科教学的整合，加大了多媒体的建设和使用效率，提高了教师的办公能力。另外，教研处进一步健全了教师讲评课制度，每月2—3名教师主讲，让每一位教师都有机会上讲评课。上讲评课的老师们精心准备，细心安排，力争把自己最精彩、最闪光的一面展示出来。要求讲课教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论——实践——理论”的良性循环，认真总结教学经验，撰写教学论文、教学反思和教学后记，借以提高教师参与教学的积极性。教研处将讲评结果记入教师个人成长档案，和校本教研活动一起，与教师量化考核挂钩。通过“学习——实践——提高”的过程，我们看到了教师教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高，在社会上也产生了积极影响，特别是去年12月份我主持的“农村薄弱初中师生心理健康现状及对策研究”课题顺利地通过衡阳市教科所的开题论证，对我校校本教研工作给予充分肯定，对教学评估的准备工作寄予了广泛赞誉。

四、重视新课标，稳步推行课程改革。

教务处、教研处利用教研时间组织教师学习理论文章，学习先进学校的办学经验，使教师们对新课程有了一个全新的认识，领会新课程思想的实质和实施要求，进一步更新观念，提高转轨的紧迫感和自觉性；多次组织教师到兄弟学校听课学习；邀请市教育局领导来我学校听课，议课，评课等。通过多种有效活动稳步推行课程改革，力争使尽可能多的教师尽快地走入课程改革，参与课程改革，致力课程改革，完善课程改革。

五、重视教育科研，形成规范作业。

以实现教育现代化为目标，以素质教育为抓手，以创新为主线的工作思路，牢固确立了科研先导的地位。切实把课题研究与学校教育教学紧密结合起来，强化了教师的教育科研意识和积极性。本学年，我校又承担了衡阳市“十二五”重要课题《农村薄弱初中师生心理健康现状及对策研究》，马上就要进行中期评估，湖南省校本教研课题正在申报中。教务处、教研处紧密结合教育教学实际开展课题研究，在实践中研究，在研究中实践，教育科研的重要性已成为教师的共识，形成了教育科研的基本规范。本年度论文撰写的先后有4人次获省级一二等奖，有5人次获衡阳市级一二等奖，其中我本人就在《湖南教育》发表两篇。

六、强化学校德育工作和学生心理健康教育

1.为有效规范学生言行，学年开学之初，政教处聘请公安民警和知名心理专家，来校进行为期一周的学生规范教育，同时进行了以培养学生意志品质、树立纪律观念为目的的军训，使初一新生迅速完成了从小学到中学的转变，精神面貌焕然一新，为以后三年的初中生活奠定了坚实基础。

2、经校委会研究，由政教处和心理咨询室具体实施，今后确定每月最后一个周五为“家长联谊会”活动日，通过聘请专家讲座、家长互动交流、家长老师交流等方式，使家长、老师能知生爱生、合理管理、正确引导、主动配合；同时针对各班不同情况，政教处组织各班定期召开初一感恩、养成教育；初二成长教育、初三成才教育的主题班会，对于培养学生健全的人格、高尚的精神面貌、乐观的处事方法、向上的学习态度效果明显，实现了学校教育与家庭教育双丰收，充分体现了素质教育的学校效益与社会效益。

3、加强依法治校的责任意识，协调好学校周边环境，狠抓教师和学生维权工作，切实解决教学和生活中出现的各种师生矛盾、生生矛盾，维护了教师、学生合法权益，为学校其它各项工作的顺利开展搭建了一个良好的运作平台。

4、校团委认真组织每周一的轮流升国旗并开展国旗下讲话活动，一天一次的课间校园广播，以学生身边人、身边事为教育情境，让学生看得见，摸的着，实实在在地对学生进行诚实守信、宽容善良、文明守纪等方面的教育，去年11月份，由校团委发起了向家庭发生突发变故的李玲同学捐款的倡议；今年5月份我校师生积极行动起来，举行了为残疾儿童的捐款。校团委、政教处不失时机的全方位、多角度的教育学生、鼓舞学生、激励学生，培养了学生的爱国情操。

5、本学年校团委继续坚持定期出版校报，配合学校整体工作的协调开展，学校团委印发团员和入团积极分子学习材料，组织学习，提高他们的思想觉悟；今年的清明节，还组织部分团员去烈士陵园扫墓暨先团员宣誓仪式。

6、校团委、政教处多次组织体育、书画、歌咏比赛，充分调动了学生的参与积极性，锻炼了体魄，陶冶了情操，有力地促进了集体荣誉感和团体协作精神的形成。通过我们的努力，去年的12月31日，我校成功地举行了社区教育委员会的成立大会，目前已形成了“家长——学校——学生”三维合一的教育新模式。

七、狠抓安全工作，确保校园大局稳定

1.本学年，学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，认真贯彻上级关于安全工作的会议精神，把安全工作放在学校的重中之重，精心安排部署，狠抓落实，做到事事有人想，处处有人管，时时有人干。

2、警钟常鸣。为切实提高师生安全防范意识，避免不安全事故发生，政教处利用周例会的机会，或平时利用学校和班级板报、班会、宣传栏、校报等对学生进行不间断的安全和法制教育。并组织召开专门安全会议，切实加大对全体师生的安全法制教育，做到警钟长鸣，警钟常敲，时刻提醒，时时预防。

3、谁主管，谁负责。学校大门和教学区大门24小时有人值班。总务处对校舍、体育设施、电路、学校小卖部、校自来水管道、锅炉等进行定期不定期的拉网式排查和检查，发现隐患及时排除，保障了教育教学工作的顺利进行。政教处组织各班根据自己实际情况和学校有关规定，制定本班班规，由班主任监督执行。政教处和总务处制定了《紧急事故处理预案》、《禁止携带危险品入校的规定》、《安全教育二十条》、《火灾逃生方法》、《劳动卫生工作量化管理办法》等规定，并与全体老师签订了安全管理的“一岗双责”责任状，与学生家长签订了安全责任书。在学校所有体育设施旁边设立警示牌，做到时时警醒，时刻提醒，努力为学生创造一个安全舒适的学习环境，有效避免了不安全事故的发生。

八、畅通沟通渠道，坚持民主治校。

坚持校务公开，让师生了解全校热点问题；设置意见箱，及时对师生意见进行梳理归纳，给予合理答复，并根据师生要求改进工作；充分发挥教代会职能，发扬教师主人翁精神，努力改善教师物质生活和精神生活质量，增强教职工的向心力。

十、毕业班工作成绩显著。

今年，我们抓毕业班的工作思路是：严谨组织各种测试；在教师中进行忧患意识教育；细化了教学过程管理，加强了督察力度；加强了考试研究，精心研究题型；广泛搜集信息，耐心细致的整合梳理；扎实做好了复习工作；考前的心理疏导，激发了学生高昂的学习热情；关注每一位学生，关心每一位教师……由于采取了一系列措施，今年中考又创佳绩，仅32名学生毕业上线2人，圆满完成任务。

回忆过去，倍感欣慰；展望未来，充满信心。我真心的希望全校上下殚精竭虑，集思广益，团结协作，勤奋进取。在取得成绩的同时，保持清醒的头脑，把过去的问题和遗憾留给昨天，把三架中学人的乐观和自信带到今天和明天！

我们需要改进的问题和奋斗的目标是：

进一步提高学校的教育教学质量，扩大学校的知名度是我们当前的首要任务；更新教育观念，实施分层次教学，增强全体师生的凝聚力，打造学校品牌是我们努力的方向；加强学校常规检查力度，不断完善管理制度，逐步规范对教师和学生的管理；校本课程开发力度有待于加强；进一步加快民主参政议政的进程；对于教师的发展性评价尚需完善；进一步加强校舍和各种设施安全监管和维护力度，从硬件方面杜绝不安全事件、事故发生等等。进一步争取各级领导重视，加大经费投入，切实改善办学条件，修好进校路段，尽快建好学校围墙和多功能餐厅、公寓式宿舍，让师生安心学习、生活，让家长放心！

尊敬的各位代表，虽然学校工作千头万绪，艰巨繁重，虽然我们面临着这样那样的困难和挑战，但是我们有理由坚信，有上级党政领导的重视，有市教育局的正确领导，有全校教职工的共同努力，有在座各位的睿智和勤奋，一定会实现多元向上的美好愿景，为创设平安和谐的校园文化而贡献我们的青春、才情和力量！最后祝愿大家身体健康，合家欢乐，事业有成，万事如意！

谢谢大家！