家温馨的港湾
东营区二中八年级思品第一课第一框“家,温馨的港湾”导学案 主备人:张秀芳 审核人:杨帆 编号:1
1、情感、态度、价值观:理解父母为自己成长付出的辛劳,主动与父母沟通,以实际行动孝敬父母和长辈。2、能力:
明白孝敬父母是子女应尽的法律义务3、知识:使学生知道成
、我们为什么要孝敬父母?在日常生活中,我们应当怎样做? 一、构建成知识结构图:
( )( ) 从( )( )
给予父 ( )( )( )
)上( ) 是中华民族的( ) 家,温馨的港湾孝敬父母是做人的( )
亲情的地方是法律规定子女应尽的( )
甜蜜 温馨 责任( )父母
( )父母
( )父母 二、理解知识
1、为什么要孝敬父母?
2、怎样孝敬父母?
一、材料分析:材料一:小朋从小就是别人眼中的好孩子,父母对他要求非常严格,什么事都帮他安排好了,甚至中学都没有洗过自己喜欢的衣服,他几乎没有意见。每天早上,妈妈都会告诉他今天该干什麽,时间应该怎样安排,妈妈会告诉他每天什麽时候来接他,什麽时候该写什麽作业,所以他认为什麽都听父母就是孝敬。 问:小明的做法对吗?怎样才是真正孝敬父母?
材料二:2002年夏天,安徽省全椒县复兴乡一位60岁的农民背着100岁的母亲游览了北京。得知老人非常向往佛教圣地九华山,2003年1月18日、19日,在九华山风景区管委会和合肥海联
旅行社热心安排下,他又背着百岁母亲登上了九华山。老人第一次乘坐国内一流的观光缆车,开心地参观了全国重点寺庙百岁宫,远眺了九华街如画的美景,了却了老人多少年来的一个心愿。
问:听了以上故事你明白了什么? 一、选择题: 1、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。唐朝孟郊的
这首诗启示我们 ( )①父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱。②孝敬父母是中华
民族的传统美德。③对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报。④不尊敬父母是违法的。 A①③ B 、②④ C、③④ D、①②③
2、
出门就为了家人和自己的理想打拼,我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望......
3、春秋时,有一个名叫颖考叔的人,去见当时的郑国国君郑庄公,郑庄公设宴招待他,宴席
上颖考叔把一些食品放在一旁不吃,庄公很奇怪,问他为什么不吃,他回答说:“我的母亲年龄很
大了,她从来没有吃过这么美味的食品,请大王允许我带回去敬奉我的母亲。”庄公听了,大受感动。下面对颖考叔做法的评价中,你赞同的是( )①颖考叔向人乞求施舍,太没有志气了 ②颖考叔时刻想着孝敬父母,令人敬佩 ③颖考叔不懂的交往的礼仪,结果闹了笑话 ④颖考叔孝敬
父母的品德值得我们学习 A、①③ B 、②④ C、③④ D、①②
4、某市一学生因父母是下岗工人,收入低没文化,觉得在同学们中没面子,他向法院请求“更
换父母”。他提出对父母的要求是:一不是下岗工人,收入要高;二要有文化。下面观点中正确的是( ) ①此做法应受到批评教育,他不尊重和体贴父母②此做法应支持,因为孩子成长离不开良好家庭环境③说明学生法律意识在增强,学会依法维护自己的权利④说明一些学生缺乏家
庭责任感,应加强家庭美德教育 A、①③ B、①③ C、①④ D、③④
5. 下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有 ( )
①我的妈妈需要我好好学习,成绩好了是最好的报答,现在不需要我做什么别的事。②抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。③我知道父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间闲聊啊?④放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸妈妈担心的。
A.①②③④ B.④ C.①③④ D.①②④
6. 下列活动中,同学们提出了一些感谢父母的方式,其中我们中学生不能提倡的是() A.给父母洗一次脚 B.帮父母做家务 C.给父母买一份昂贵的礼品 D.在生活中照顾父母
二、材料分析题
一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,端到妈妈跟前,轻轻地说了句“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事”。
1、把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事写出来。
2、父母是如何关心自己的?请列举2—3件事。
3、作为子女,我们应怎样孝敬父母?
二、事发生在犯人同母亲之间,探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子,在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子,葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了,没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头,服刑的儿子接过这堆葵花子仁,手开始抖。母亲亦无言无语,擦起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费,来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下嗑瓜子,嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚,服刑的儿子垂着头,作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能,在所有探监的人当中,他母亲的衣着是最褴褛的,母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语,儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。
1.读了这个故事,你有什么感悟?
三、从古到今,人们一直在赞扬那些孝敬父母的人,而那些遗弃父母的人会受到人们的一致谴责,甚至还会受到法律的制裁,这是为什么呢?
一、我可以这样孝敬父母: 父母要远出门时,我会———————————— 父母在工作中遇到烦恼时,我会:————————————, 父母生病时,我会———————————————————, 父母给我提出意见和建议时,我会:_______________________________, 生活中,我还可以做到______________________________________
二、在电视剧《我的丑娘》中有如下的几个镜头:
镜头一:丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上,当新娘问新郎老太太是谁时,新郎说:“问路的。” 镜头二:儿子有了自己的孩子,正为找不到带还孩子的人而发愁时,丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。 镜头三:当身心疲惫的丑娘病倒住院时,良心发现的儿子终于说出了真相。 针对儿子的做法,在“当代中学生论坛网”上,引发了孩子们的讨论,请把你的观点写在下面的横线上。 甲的观点:即使我的丑娘再丑,我也会尽我的所能孝敬她,因为她赋予了我生命。
你的观点:
乙的观点:良心发现的儿子开始孝敬妈妈,作为中学生的我们应怎样孝敬父母呢? 你的观点:
三、从前,有个年轻人迷上了求仙拜佛,母亲苦劝了几次,但他却不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。
一天,这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家,在一座大山里终于找到了一位得道高僧。他求高僧帮他找到佛,高僧听后对他说:“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人,这个人就是你要求的佛!”
年轻人大喜,拜别高僧而去。第一天,他投宿在一户农家,男主人出来开门,他仔细看了看,这个男主人没有赤脚。 第二天,他来到一个富有的商人之家,也没有人为他赤脚开门。
第三天、第四天„„,眼看就要到家了,可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。 午夜时分,他拖着疲惫之极的身躯回到家,费力地叩动了门环,只听屋内传来母亲苍老的声音:“谁呀?”“我,你儿子。”他沮丧地答道。“真是你吗,我的儿子?”很快地,门打开了,一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字,把他拉进屋,就着灯光,流着泪仔细地端详他。
这时,他一低头,蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上! 刹那间,年轻人什么都明白了。„„
(1)刹那间,年轻人明白了什么?
(2)“母爱如佛”。在日常生活中,你会怎样感恩父母?