如何礼貌待人
学案
第四课 了解基本国策与发展战略
一、学习目标: 能理解并运用:
1、对外开放、计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。 2、可持续发展战略、科教兴国、人才强国战略。 能论述:
3、对外开放的原因及如何对外开放。
4、我国面临严峻的人口、资源、环境形势及解决的办法。
5、我国实施科教兴国、人才强国战略的原因及如何实施科教兴国战略。 二、学习重、难点: 重点:
1、我国面临严峻的人口、资源、环境形势,要求我们走可持续发展的道路。 2、实施科教兴国战略。
难点:知行统一(以实际行动为国家、社会做贡献。) 三、课时分配:五课时
第一课时 预习展示 第一框 对外开放的基本国策 【学习要求】
1、根据学习目标,认真读教材。2、可以采取圈点标画的方法勾画知识点,做到自问自答。3、独立完成,之后组内交流,组织答案。4、对疑问进行标记,展示时全班探讨。
【自学指导】
1、读教材47—48页,根据正文部分,提出一个有价值的问题,并简要回答。(预设时间为5分钟。)
2、读教材49页,根据正文部分,提出一个有价值的问题,并简要回答。(预设时间为5分钟。)
(实际应用)
1、读教材48页活动中的两个观点回答:(预设时间为8分钟。) ①加入世贸组织是否有利?为什么?
②加入世贸组织是否有弊?为什么?
③根据加入世贸组织的利与弊,说一说我国应怎样做?
2、材料一:在中国市场上,诸如“肯德基” 、“本田”、“微软”、“奔驰”、“索尼”、“摩托罗拉”等外 国商品大量涌入,丰富了人民生活;在国外市场上,诸如“伊利”、“海尔”、“中国瓷器”、“李宁服装”等商品占据很大份额,促进了世界经济的发展。
材料二:波音客机,在华盛顿、日本设计,在西雅图组装,尾部整流器来自加拿大,发动机英国制造,机尾部分产于意大利,其他部件有六十多个国家参与制造,中国也生产部分零件。
材料三:在广东东莞市有二十多个国家,124家跨国公司投资制造业,使得东莞市十多种电脑产品占据世界市场超过10%。
海尔集团自主研发的品牌已成为世界上第95个最具影响力的世界品牌;海尔集团已在东南亚,欧美设立分厂,实现成套家电技术向欧洲发达国家出口的历史性突破。
改革开放三十年来,我国大量引进外资、设备、技术、先进管理经验,提升了我国自主研发能力,促进了我国经济腾飞;近几年来,我国许多企业通过自主研发走出国门,在国外办厂,推动了世界经济发展,提升了我国的竞争力、国际影响力。
结合上述材料运用这节所学知识回答:(预设时间为10分钟。)
1、上述三则材料反映了当今世界的什么特点?这样的特点决定了我国要实行什么国策?(必做)
2、材料三给了我们什么启示?(选做)
3、在坚持这一国策过程中我们,我们会接触到国外各种东西,那么我们还应注意些什么?(必做)
第二课时 预习展示
第二框 计划生育与保护环境的基本国策 【学习要求】
1、根据学习目标,认真读教材。2、勾画知识点,并提出问题。3、独立完成,之后组内交流,组织答案。4、对疑问进行标记,展示时全班探讨。
【自学指导】
1、读教材50—52页“计划生育关乎国计民生”,根据正文部分,提出有价值的问题,并简要回答。(预设时间为6—8分钟。)
2、读教材52—53页“功在当代 利在千秋”,根据正文部分,提出有价值的问题,并简要回答。(预设时间为8—10分钟。)
(知识拓展) 环境问题的危害:
1、人们乱砍滥伐等破坏地球行为,造成每天有100种或每15分钟有一种物种从地球上永远消失,在今后20年里,如果我们还不行动起来,阻止人为地对自然的侵害,可能有100万种物种处于死亡的威胁中。
结论:环境问题危害一:威胁生态平衡。
2、不同工矿企业所排放的废弃物造成的污染不同,影响江水,也影响市容卫生,并威胁着人类健康。 结论:环境问题危害二:危害人类健康。
3、我国的石油探明储量居世界第9位,但人均2.9吨,居世界第49位。有人预计,按目前的开采速度, 只需五六十年即可耗去全部石油储量。照此下去,我们当代人吃子孙饭,后人将失去煤炭、石油等不可再生的能源,连生存都成问题,何以谈发展!
结论:环境问题危害三:制约经济和社会的可持续发展。 (实际应用)
1、把下列数据反映的我国人口特点填写在下面的表格内,只填序号。(预设时间为4分钟。) A、人口总数129 533万人; B、农村人口占总人口的63.91%; C、平均每年增加1279万人,每年平均增长率1.07%; D、人口粗文盲率6.72%; E、人口年龄结构与20世纪90年代相比占总人口比重,0-14岁下降4.80个百分点,65岁以上增加1.39个百分点。
2、右图是中国环境保护徽,请结合图案回答下列问题。(预设时间为8—10分钟。)
(1)请围绕这个主题,设计两个有创意的宣传口号。
(2)请说说我们身边存在着哪些环境问题?
(3)我们能为环境保护做些什么?(国家、青少年) 第三课时 预习展示
第三框 实施可持续发展战略 【学习要求】
1、根据学习目标,认真读教材。 2、简要回答【自学指导】中的问题。 3、独立完成,组内交流答案。4、标记疑问,展示时全班探讨。 5、预设时间为10-12分钟。
【自学指导】
1、我国资源上的国情: ①优势: ②存在的问题:
2、如何正确处理人与自然的关系?
3、资源问题的实质是什么?
4、20世纪以来,人们越来越认识到要共同面对哪些问题?由此达成什么共识?
5、什么是可持续发展?要求是什么?
6、我国实施可持续发展战略最终要实现什么样的目标?
(实际应用)(预设时间为8-10分钟。)
1、某中学一兴趣小组围绕淮河流域A 市的资源、环境、人口问题开展社会调查活动。为了收集相关资 料,他们打开电脑,点击一个相关网站,获得了如下资料:
材料一:淮河是我国七大水系之一。有句民谣唱得好:“走千走万,不如淮河两岸。”然而,这条曾养育了全流域两亿人民的“母乳”般的河流,如今干流水质大部分处于重污染状态,191条支流中有一半水质明显下降,造成鱼虾大量死亡,农产品质量下降。
材料二:在该网站上,A 市市政府还列举了一些本市存在的问题,其中人口基数大;人口素质低;资源过度开发的问题尤为突出。
假如你是该兴趣小组的成员,阅读上述材料,回答以下问题:
(1)材料一说明了什么问题?针对这个问题,请分别从青少年学生和企业经理的角度谈谈应该怎样做?
(2)结合材料二,就如何解决A 市的问题,请你给当地政府提出合理化建议。
(3)结合材料一和材料二的分析,我们进行现代化建设应作出怎样的选择?
第四课时 预习展示
第四框 实施科教兴国的发展战略 【学习要求】
1、根据学习目标,认真读教材58—62页,及(知识拓展) 内容,简要回答【自学指导】中问题。2、独立完成,组内交流答案。3、标记疑问,展示时全班探讨。4、预设时间为12-15分钟。
【自学指导】
1、为什么实施科教兴国战略? 2、怎样实施科教兴国战略? 3、为什么实施人才强国战略? (知识拓展)
当今世界,国际竞争日趋激烈,实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。能否在科技发展上 取得优势,增强以经济和科技实力为基础的综合国力,最终将决定本国在国际上的地位。
培养 发展 促进 增强 提高
人才科技经济综合国力国际竞争力(国际地位) (实际应用)(预设时间为8—10分钟。)
1、材料一:某制药厂不重视技术创新,高价购买国外的药品配方,生产成本加大,药价高,在激烈的市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。
材料二:海尔集团自主研发的品牌已成为世界上第95个最具影响力的世界品牌;海尔集团已在东南亚,欧美设立分厂,实现成套家电技术向欧洲发达国家出口的历史性突破。
材料三:我国每年进口1400亿美元的产品,其中80%都是买外国的生产线和自动化装备,各种科学研究的精密仪器等高科技含量的关键装备大部分或几乎全部依赖进口。我国目前高新技术产业占加工业10%,而美国的占比重达35%,在信息、生物、新材料等关系未来发展的关键领域中,我们核心技术长久以来在追踪、模仿和引进外国技术。我国人才短缺。
我国在2004年进行了新一轮教育体制改革,主要目的是培养学生的自主合作、探究能力、创新精神,为国家的建设培养急需的人才。
①材料一中制药厂受挫的主要原因是什么?材料二海尔集团为什么能成功?
②结合材料三说说我国为什么实行科技和教育创新?
③在我们的学习和生活中如何培养自主学习和创新能力?
【知识升华】
国情国策发展战略
我国正处于社会主义初级阶段对外开放科教兴国、人才强国 (经济、政治、文化等各方面都不发达)
人口计划生育 资源节约资源可持续发展 环境 保护环境
第五课时 巩固展示
要求:1、识记【知识呈现】重点内容;2、讲究效率;3、可采用多种记忆、检查方式;4、预设时间为45分钟。
【知识呈现】
第一框 对外开放的基本国策 1、对外开放的原因:
1)在开放的世界里,要发展壮大,就必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。 2)对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。我们国家要发展,要进步,要富强,就要借鉴和吸收一切先进的东西。
3)为了应对经济全球化趋势和我国加入世贸组织新形势的需要。
4)中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
2、我国在对外开放过程中应注意哪些问题?
1)对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个领域开放。与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
2)我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合。
3)必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时,又必须打开国门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。(如何正确处理独立自主与对外开放的关系?)
4)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
第二框 计划生育与保护环境的基本国策
1、我国的人口国情:我国是世界上人口最多的国家。
2、人口现状的基本特点是:①人口基数大;②新增人口多;③人口素质偏低。
其它特点有:农村人口多;人口老龄化的速度加快;人口的分布不平衡;男女性别比例失衡。 人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平提高,影响我国人口素质的提高。
3、实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。
计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。解决人口问题唯一正确的选择是实行计划生育。 4、 实行计划生育的重要意义(即“三个有利于”) 1)有利于发展社会主义社会的生产力; 2)有利于增强国家的综合国力;
3)有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地长期坚持下去。 5、我国环境问题的主要表现:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区的农业水质、土质污 染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分水土流失、沙漠化仍在加剧;等等。
6、我国环境现状特点是:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
7、保护和改善环境也是保护和发展生产力。严峻的环境形势迫使我们必须作出的选择是:走可持续发展之路。
8、如何正确处理经济建设与环境保护之间的关系?(与可持续发展联系)
在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出位置。我们应该认识到:保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境同经济建设对立起来和割裂开来,绝不能走先污染再治理的老路。保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
第三框 实施可持续发展战略 1、我国自然资源的现状(资源国情):
1)自然资源总量大、种类多(所以可以说我国是资源大国);
2)但人均资源占有量少,开发难度大,资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费,损失十分严重(所以又可以说我国是资源小国)。
2、人口、环境、资源问题说到底也是发展问题。 3、实施可持续发展战略
1)含义:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损坏后代人满足其需求的能力的发展。 2)要求:可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应付的责任。 4、怎么样才能实现“资源节约型、环境友好型社会”的奋斗目标?
国家:1)强化资源环境知识、法规的宣传,提高公民节约资源、保护环境意识。 2)坚持保护环境、节约资源的基本国策,建设资源节约型、环境友好型社会。
3)落实科学发展观,走可持续发展的道路,正确处理经济发展同人口、资源、环境之间的关系。 4)加强资源、环境立法,加大执法力度,严厉打击资源开发利用中的违法行为以及污染、破坏环境的违法行为。
青少年:1)积极宣传保护环境、节约资源的基本国策,增强节约资源、保护环境意识。 2)学习资源、环境方面的法律、法规,树立法制观念。
3)落实环保行动,从小事做起,从我做起,同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 第四框 实施科教兴国的发展战略 1、为什么实施科教兴国的发展战略? 1)科学技术是第一生产力,是社会进步和经济发展的决定性因素(我国生产力快速发展和社会全面进 步的必然要求)。
2)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 3)增强综合国力、提高国际地位的需要。
4)面临严峻的人口、资源、环境形势,要实施科教兴国战略。 2、怎么样实施科教兴国的发展战略?
1)把教育摆在优先发展的战略地位,加大教育投入。
2)把科技放在经济发展的关键地位,加大科技投入。(把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。)
3)加强科技创新和教育创新,提高科技、教育自主创新能力。
4)全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,坚定不移地实施科教兴国战略。
3、为什么要把教育放在优先发展的战略地位?
1)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上讲,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
2)我国是十三亿人口,要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
3)教育关系子孙后代,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生命运。
4)总之,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
4、为什么要加强科技创新和教育创新?(科技、教育、创新) 1)创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
2)进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。
3)科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
4)要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 5、青少年如何增强自己的创新能力?
1) 努力学习科学文化知识, 为创新打下牢固的知识基础。
2) 敢于质疑, 大胆挑战权威与传统, 把创新热情与科学求实态度结合起来。 3) 积极参加各种小发明、小创造活动。 4) 认真思考,尝试从多角度解决问题。 6、为什么实施人才强国战略? 1)人是生产力中最活跃的因素。
2)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 3)我国是世界上人口最多的国家之一。只有实施人才强国战略,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。