景阳冈.导学案doc(2)
20.《景阳冈》问题导读------评价单
五年语文组 设计人：韩颖 审核人：宋冬梅 时间：2015.5.25
班级： 组名： 姓名：
【学习目标】
1.认识11个生字；掌握多音字“挑、折”；读读记记“客官、诡计、霹雳、踉踉跄跄”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。
【重点难点】
了解武松打虎的经过。
【学法指导】
1.先按照结构化预习的方法来预习课文，然后再做问题导读--评价单。
2.通过自主学习、小组合作交流，完成预习评价。
【相关链接】
作者：施耐庵，元末明初小说家，撰写中国古典四大名著之一《水浒传》。《水浒传》优秀长篇章回体小说。小说以北宋年宣和年间的宋江起义为历史根据，在民间广泛流传的水浒转故事加工而成。是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，形象的揭示了“官逼民反”这一起义根源，歌颂了起义英雄的斗争，也揭示了起义失败的原因。《水浒传》在艺术上最杰出的成就是成功地塑造了武松、鲁智深、林冲、李逵等众多英雄形象。
【预习评价】
问题1.
（
1
山冈（gǎng gāng） 晌（xiǎng shǎng）午 蹿（cuān cuàn）下来 诡(wēi guǐ)计 吓唬（hǔ hu） 折（zhé shé）做两截
问题2．为下列生字带上拼音并组词。
唬（ hǔ ）（ 吓唬 ）（ 唬人 ） 诡（ ）（ ）（ ） 踉（ ）（ ）（ ） 跄（ ） （ ）（ ） 胯（ ）（ ）（ ） 霹（ ） （ ）（ ） 雳（ ）（ ）（ ） 泄（ ） （ ）（ ） 簌（ ） （ ）（ ） 迸（ ） （ ） （ ） 酥（ ）（ ）（ ）
问题3. 写出下列词语的意思。
但凡： 印信：
哨棒： 筛：
耻笑： 请勿自误：
平身气力： 酸软：
问题4. 我能正确、流利地分角色朗读课文。
问题5. 初读课文，了解文章的主要内容。
按照事情经过把课文分成四部分，分别给它们取个名字（ ）、（ ）、（ ）、（ ），其中详写的是（ ）、（ ）部分，略写的是（ ）、（ ）。
【我的问题】
1、 2、 3、
【多元评价】
自我评价： 同伴评价： 学科长评价：