班主任开学工作流程及要求
班主任开学工作流程及内容要求
流程及简要内容：
接班 （了解班级情况 交接班级物品）
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家访 （了解家庭状况 家长教育方向）
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开学前准备 （班级环境布置 班级建设方向）
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返校（学生到校情况 作业 卫生 书本 饭费 开学典礼教育） ↓
典礼 （辅导任务学生 配合教育 礼仪 常规）
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日常工作 （看班值周 一日常规）
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交材料（学生作业 蓝天录入 评价手册 工作计划 家访记录）
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月工作安排
要求：
1. 交接时要清点班级固定资产，特别是遥控器等小件物品要交接清楚，易耗品及时从后勤处补齐。
2. 家访重点思考学生的成长环境与今后教育方法，关爱特殊困难的学
生。问清每一名学生的健康状况，特别是过敏、重大疾病等情况，避免日后出现意外。每一学年要访问到每一学生。
3. 开学返校时统计好学生到校情况，没有到校的学生要联系家长，问清缘由，特殊问题及时上报德育处。
4. 正式上课前一天，班主任落实和自己班搭班的科任教师情况，看班不出现空岗，学校公布的岗位，班主任可根据实际情况进行微调，调整后及时报德育处记录。科任教师及时记录自己看班和值周时间，准时到岗，按要求管理、疏导学生。
5. 教室干净整洁。班级板报布置开学一周内完成，建议展示假期活动和新学期目标，知识点与少先队角完整，板报上应有每一名学生的展示阵地。
6. 学生作业收齐、装订好后交各主管部门。蓝天信息录入两周内完成。评价手册填写校内荣誉栏，检查评语部分和体质测评部分的家长签字，第一学期收齐继续统一使用，第二学期交由学生家长自行保管。
7. 开学重视常规教育，礼仪、秩序和专时专用是重点内容，上学、课间和放学是重点时间段，第一周学校会通过广播重温各部门规章制度。班主任及时到岗，要观察每一位学生的开学动态，保证班级稳定。
8. 根据学校工作计划，了解学校教育重点、活动设计，明确自己班的发展目标与教育策略，撰写有针对性的、符合自己班级实际的工作计划， 并修改落实，按要求时间交计划。