与《读[找呀找呀找朋友]有感》相关的范文
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07-21
参加李阳老师演讲有感
参加李阳老师演讲有感 7月25日终于在我们的期待中如期而至，相信所有的家人跟我一样，心情很激动、很澎湃！现场所有的人都在期待着一个伟人的出现！李阳老师的到来也意味着百领的壮大，也意味着百领更上了一层楼！李阳老师的认同及支持更让我们每一位百领人更加有动力，更加有自信继续往前走！ 当李阳老师出现在我们面前时，现场所有的人都为之欢呼、都在呐喊！当我看到李阳老师与肖老师同台时，让我更加坚信：我选对了老师， ...
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08-19
学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌
学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌 “我非常热爱教师这个职业，如果要我放弃，我真不知道我能干什么！”这是石雪晖老师经常说的一句话。它展现了一位老教师对教师职业发自内心深处的热爱；一位老党员愿意用一生奉献给党的教育事业；一位亲切的长辈以自己的行动教育后辈要爱自己所从事的工作。 石雪晖同志是xx农业大学一位普通教师。她xx年与课题组的同事刻苦攻关，成功将只能在年降雨量600毫米以下地方种植的欧亚种 ...
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11-26
亲子共读共读有感
亲子共读 共读有感 作为一名学生的家长，对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千，让我受益颇多，同时也对我的女儿有着一种歉意。 说实话，我的女儿一直是比较喜欢阅读的，很多的课外阅读书籍都会深深地吸引住她，让她一遍遍的津津有味的阅读。还经常模仿文中的小主人翁向我们家长交流，她希望我们家长也能进入那充满童话幻境的故事中，和她一起达到书中所描述的故事实现在现实中。可是我和孩子妈妈有时总是以一种不厌烦的姿态 ...
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05-25
读于丹有感
读于丹《论语感悟》有感 最近一年，我的生活发生了很大的变化，不再像以前那样每天出去疯玩到很晚才回家，或是Ｈ歌，或是泡吧，又或是玩四人游戏，现在每天下班回家是哪也不去，崽崽上小学一年级了，为了让她有一个好的学习环境与氛围，我们家的电视机都放假了，每天我会拿出一本书，陪着小孩做作业，然后她也会在做完作业后和我一样手棒一本书看得津津有味，她活在她的童话世界里，我也会沉静在另一个世界中，或是气愤；或是感动 ...
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12-10
"国培"有感-品味孤独
“国培”有感-品味孤独 山不孤独水孤独，所以山把那水围住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在那树上住。 梦不孤独心孤独，所以梦把那心牵住；天不孤独人孤独，所以人在那天涯哭。 记不得曾几何时，在哪里看到这样的打油诗了？亦或是歌词吧？当时只是觉得满有趣就多读了两遍，不知为什么对于这种“俏皮嗑”我总是能很快记下来。原以为“孤独”跟我绝缘，在现实生活中虽然我不敢妄谈幽默、风趣，但自己的一言一行、一举一动也总能让周围 ...
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09-02
师徒教研活动总结
师徒教研活动总结 大带小，小促大 带了两年的学生，一个月后就将毕业，心中时常会有一种莫名的感伤。于是，在有限的时间里，安排了许多有意义的活动，因为，学生的素质，是今后他们能记住的东西，学科知识或许只是很小的一部分，但活动带来的触动和感动，一定能成为孩子们终身美好的回忆。为了成长，为了积累回忆，我们行动着…… 师徒教研计划中有我上一年级的课，为了六年级孩子，忽而就被我想成了大带小活动课！ 观察记录单 ...
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01-29
贫困大学生心理状况调查问卷有感
贫困大学生心理状况调查问卷有感 随着经济、科技、社会的飞速发展，非常多的中国人进入了小康，富人越来越多，贫困似乎已然悄悄远离。但从整个社会来看，贫富差距越发明显，可观的富人数目丝毫不能掩盖较之更甚的贫困人数。而在贫困人员中，以贫困大学生最具代表性。 此次问卷调查，我们从贫困同学对家庭状况、对待贫困的态度以及面对贫困时的解决方式等方面做了较为详细的了解。 调查结果显示，贫困大学生多数会在闲暇时间当家 ...
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07-09
幼儿园期末公开观摩课观摩有感
幼儿园期末公开观摩课观摩有感 6月27、28日两天的家长公开观摩课上，触动很大！也感到很欣慰，我看到了一支众合力，心联盟的高效队伍！在此对我们的老师说声:您们辛苦了！感谢您们对幼儿园工作做出的努力！感谢您们对孩子的悉心照顾！作为xx幼儿园的一园之长，我有责任引领您们向更高的目标，更高的定位去努力！实现我们心的梦！让我们的幼儿园在我们的共同努力下，得到更多的爱与尊重！做最受尊敬最具价值的幼儿园知名品 ...
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11-25
听俞敏洪在北京工商大学的演讲有感
听俞敏洪在北京工商大学的演讲有感 今天不用家教，自己一个人呆在宿舍也不知道干什么好。想着很久以前有从网上下载的俞敏洪老师在北京工商大学的演讲，就拿出来看了。看完之后大受感动，也让自己想了很多。 在整整差不多两个小时的演讲中，他讲了许多人生的哲理。也让我在大三以来许多困惑的事情有了一个更深层次的思考，让我的想法不会那么的偏激。他讲了人生。讲大学生活应该怎么样的过。他说大学生活要做四件事，首先就是要追 ...
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05-14
群众路线教育实践活动"我是谁.依靠谁.为了谁"有感
群众路线教育实践活动“我是谁、依靠谁、为了谁”有感 4月22日下午参加机关党支部学习讨论，作为副调研员的我为了打破沉寂的气氛，我第一个发言： ‘我是谁’，应该说是一个定位问题，定位准了才可进行下一步工作或事项，那我又是如何定位的呢？ 首先，我定位是一名"儿子"。为什么这么说呢？因为我知道在父母眼中，不论你的年纪多大，在他们眼中你永远都是他们的儿子；那么作为儿子只有一件事情可做，那就是“孝”，常年道 ...
