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    与《常用吉祥物品》相关的范文

  • 08-06 中小学网管中心管理制度
  • 中小学网管中心管理制度 1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心,是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地,非网管人员不得随意进入。 2、要保持良好的网络设备运行环境,不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。 3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理,任何外来软件必须进行计算机病毒检查,确认无病毒后方可使用。 4、网 ...

  • 11-30 2014年美容院年度营销规划
  • 20XX年美容院年度营销规划 美容院1-12月工作计划20xx   美容院全年计划具体实施方案,上期已讲到美容院如何做全年营运规划的白皮书,其中有一个是将其分析总结的结果即整体规划,每月列出来,一一分解,并开始计划操作与执行,此次赢在美容走向连锁众诚美容商学院的第四次课程将主要讲解拓客体系与全体会议营销之终端会操作,并提供相关讲课资料,让学员全面掌握长期固定系统拓客之道,敬请关注。   如何结合全 ...

  • 07-15 常用礼貌用语七字诀
  • 与人相见说"您好"问人姓氏说"贵姓"问人住址说"府上" 仰慕已久说"久仰"长期未见说"久违"求人帮忙说"劳驾" 向人询问说"请问"请人协助说"费心"请人解答说"请教" 求人办事说"拜托"麻烦别人说&q ...

  • 05-05 公用物品采购.申领制度
  •   为规范公用物品的采购、申领行为,强化财政性支出管理,加强支出的准确性和可控性,特制定本制度。公用物品采购范围具体包括基本建设工程支出,消耗性物品(设备、车辆、办公文化用品等)支出和会议支出、招待用品支出、生活用品的支出。凡需列入财务的所有办公经费支出项目都属于本制度规定的采购范围。   一、公用物品采购的审批 1、仓库公用物品采购由办公室统一负责。 2、实行公用物品采购年度预算制度,各部门于年 ...

  • 12-18 中秋茶话会发言稿
  • 中秋茶话会发言稿 光平 尊敬的各位领导、各位朋友:大家好! 花好月圆人团圆,迎风赏月阖家欢,今天我们又相聚在一起共庆团圆、共话发展。区委领导召开茶话会让我们大家相聚在一起,会见老朋友,认识新朋友,深入交流思想,展望美好未来,这是党和政府关心团结各界人士,充分调动我们参政议政的积极性,为共商未来、共谋发展提供了交流平台。我为有机会参加这样的聚会而深感荣幸。 农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我 ...

  • 01-18 四年级下册劳动与技术教学计划
  • 四年级下册劳动与技术教学计划 一、本册教材总的教学要求 (一)家政 1.了解物品洗涤的基本常识,学会清洗衣物、器皿,形成良好的习惯。 2.具有水资源保护的意识,形成节约用水的良好习惯。 3.了解安全用电的基本常识,养成节约用电的习惯。 4.了解手缝的常用针法,了解制作的一般过程,学习设计,制作简单的布艺品,并 作出评价说明。 (二)技术初步 1.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动,了 ...

  • 04-14 废旧物品管理制度
  • 废旧物品管理制度 第一条为了规范废旧物资管理,加强对报废、积压、闲置物资的修旧利用,明确报废物资处理程序,提高综合经济效益,结合公司实际情况制定本制度。 第二条本规定中的废旧物资是指报废的机器设备、工器具、库存积压物资、废旧管材管件以及经公司批准报废的其他物资。 第三条各部门职责 1、各物资使用部门负责相应的废旧物资的识别、初步鉴定、报废物资的收集统计和交库工作。 2、使用部门、采供部、财务部负责 ...

  • 02-16 校园艺术节暨六一庆祝活动致家长一封信
  • 校园艺术节暨六一庆祝活动致家长一封信  尊敬的家长朋友:   您好!   伴随着一年一度六一儿童节的到来,xx小学第四届校园艺术节也即将拉开帷幕。为了让您详细了解本届校园艺术节的整体安排,便于您有计划地在百忙中积极参加活动,我们特地向您发放此信,诚恳地期待着您的光临,一起分享孩子们成长的收获。 活动安排 5月29-31日 以年级、班级为单位举行新队员入队仪式。 6月1日 上午 1、特长小组作品展。 ...

  • 12-14 四年级下学期劳动教学计划1
  • 一、情况分析: 1、教材情况分析 劳动与技术课程的内容包括“家政”和“技术初步”两大部分。“家政”和“技术初步”都包括“操作活动”和“技术信息”。每个部分都有“操作活动”和“技术信息”,因此要做到理论联系实际,可以发展学生多方面的能力。 2、学生情况分析 四年级学生他们都充满朝气,充满活力,热爱生活,热爱学习,热爱劳动,热爱美丽而可爱的校园。经过前几年的学习、锻炼,他们各方面的能力有了较大的提高, ...

  • 02-25 五年级上册作文教学计划
  • 五年级上册作文教学计划 一、教材分析: 五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点: 1.习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养,在此基础上,第三学段明确了习作的目的:懂得写作是为了自我表达和与人交流; ...