第一次挨打的启示

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小学教育见习报告 月22日早上，我们07级汉语言文学（小学教育）专业的学生来到了久负盛名的巴蜀小学，开始我们师范学习生涯中的第一次见习活动。 怀着激动的心情，我们开始了见习课堂教学。第一堂课是二年级的识字教学课。孩子们安静有序地入场，然后开始唱歌活跃气氛，我又一次感动了，被这些天真可爱的童心所感动。他们有统一整齐的好习惯，坐立时要说“1、2、3，请坐端”，起立是时说“站如松”，坐下说“坐如钟”，这 ...

　　中国是一个有着五千年文明历史的古国，中国是一个文化积淀丰厚的大国。 　　曾几何时，我们有过辉煌，翻开历史，文景之治，贞观之治，康乾盛世，我们为之骄傲和自豪。 　　但，中国的近代却是一部饱含着一腔泪水、满腔悲愤的屈辱史，扼腕长叹，显然，我们已经落伍。 　　我们不能还沉浸在指南针、造纸、印刷术、火药；我们更不能津津乐道于国画、京剧、中医中药。 　　历史在前进，技术在飞跃。每个中国人似乎都在思考，落 ...

高考优秀作文语段精粹（3） 41.“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是《荀子•天论》中的一句话。它道出了一个真理、世界有其特定的内在的规律，它不为人的意志改变。古今中外，无数的事实也告诉我们客观世界规律的客观性。适应，就是摸清这种规律，利用这种规律，做生活的强者。（《勇当适者》） 　　42.真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。谬俣，即使被刻上佛 ...

不能没有危机意识 xx，这只商海中的大船，风雨兼程，驶过了自己不平凡的15个春秋，谱写了xx人一部壮丽的发展诗篇。是xx人用永不言败，永不放弃的奋斗精神，曾让所有的艰难望而却步！回首xx十几年的成长历程，是艰辛、曲折的发展历程，xx人有过心酸，也有过喜悦，一起哭过、也一起笑过；十几年来，xx人始终用坚定不易的意志品质和人格魅力，谱写了一部机遇和挑战同存的进行曲，每一次跨越式的发展，召唤我们的是对企 ...

祖国在我心中演讲稿：国耻与辉煌 亲爱的同学们： 你们好！ 今天，我演讲的主题是“祖国在我心中”我深深爱着我的祖国，祖国是坚强的，在种种困难中都会冲出黑暗，见到曙光，如今，我的祖国一直在不断的发展，民族也在不断强大着，自从改革开放以来，人民就过上了小康生活……，医学在发展，经济也在发展……这就是所有中国人看到的-发展的祖国…… 由于时代的变迁，我们生活好了，但我始终还记得一句名言：“落后就要挨打！” ...

·思路如何才能不闭塞 　　写文章最怕文思枯竭。常见有些同学拿到作文题后，咬着笔杆，愁眉不展，半个时辰过去，纸上还没有落下一字。造成这种状况的原因之一，就是思路闭塞。思路为什么会闭塞？除了腹中空虚，缺乏写作材料，因而难以下笔之外，还在于不会选择写作角度。达·芬奇的老师佛罗基奥说：“即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就 ...

教师工作体会：成长的足迹 时间的脚步声中，当初那个个青涩的女孩儿，穿过岁月的沟壑，不觉已近不惑（三十六了，快四十了）。在蜿蜒流淌的岁月河畔，留下了我跋涉的足迹，它们见证了我的成长，促我一路前行。成长的过程中，我曾经信心满满，也曾经迷茫无助；曾经有过雨后春笋般快速成长的喜悦，也曾经有过停滞不前是的苦痛，但是不管怎样，那坚实的脚印给了我回首一笑的勇气和继续前行的动力。 xx年，参加过市级说课比赛以后， ...

高考作文的启示 　　1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示。 　　一、要引导学生关心未来世界“假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来，这是时代的大课题．也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路 ...

·现代文阅读要充分利用题干信息 　　高考现代文阅读的核心是提取信息，信息不仅仅表现在文章内容上，还表现在试题的题干上，因为高考现代文阅读试题题干的设置十分巧妙，颇具匠心，具有很重要的暗示作用。因此，要充分发掘题干中所隐含的有效信息，从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。 　　启示之一：题干能显示命题意图。现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。其中，前两者是 ...

　　党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的宏伟目标，这是在党的十六大提出统筹城乡经济社会发展原则和方略后，为实现全面建设小康社会目标做出的又一个重大决策。这对解决“三农”问题，推进现代化建设，构建和谐社会，实现全体人民的富裕安康，具有重大的战略意义和深远的历史意义。 　　建设社会主义新农村的基本内涵是“五个建设”，即：新农村的经济、政治、文化、社会和以党为核心的基层组织建设；目标要求是：生产 ...