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    与《比诸葛亮更早舌战群儒的人》相关的范文

  • 12-04 回答(2014年全国高考优秀作文)
  • 回答(20xx年全国高考优秀作文)   一千个哈姆莱特一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤,对他“宇宙的精灵,万物的灵长”的赞叹,对他……四个不同的几何图形,有人看出了圆的光滑无棱,有人看出了三角形的直线组成,有人看出了半圆的方圆兼济,有人看出了不对称图形独到的美……   不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”是的,生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面,面对生活 ...

  • 07-23 挂职初体验-挂职体会
  • 挂职初体验-挂职体会 20XX年7月19日,我工作生涯中的第二次挂职经历拉开大幕。与第一次“进村xx”不同的是,这次是“入市建设”。也许因为有了上一次的挂职经验,此次到市重点工程(重点项目)挂职,我少了一些畏难,多了一些自信。从进驻xx市城市建设前期办公室到现在,不过短短两周时间,感受颇多。 1.成为了名副其实的“党代表”。被分到宣传报道组的我荣幸地被任命为“党代表”,大家不要误会这是个官职,其实 ...

  • 01-13 第一章语言知识和语言表达第二节标点符号
  • [第一章语言知识和语言表达] ·第二节标点符号 一、考纲要求 正确使用标点符号。 二、知识结构 1.句号(。) 句号表示陈述句末尾的停顿。陈述句是用来说明事实的。 祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾也用句号。例如:请您稍等一下。 句号还有另一种形式,即一个小圆点(.),一般在科技文献中使用。 2.问号(?) 问号表示疑问句末尾的停顿。疑问句一般是用来提出问题的。 ...

  • 01-24 "大家一起来!"团组织活动策划书
  • 为了增进社团成员之间的进一步了解,增强团队凝聚力,我院青协于20XX年11月6日策划举行了以辩论、游戏等为主要形式的团组织生活。辩题新颖,游戏风趣,引起了同学们浓厚的兴趣。活动举办的热意浓浓、有声有色,既有双方唇枪舌战的锐利对决,也有智力与协作的考验。看似轻松简单的游戏让每一个队员都积极参与了进来,无形中增加了大家彼此的默契与熟识程度。从每一张微笑的脸上可以看出大家辩的很称心,玩的很开心。也充分体 ...

  • 01-23 班长就职演讲稿
  • 班长就职演讲稿 很庆幸我能站在这里发表我的演讲。 目前,二班陷入了一片混乱之中,群龙无首。 所以,从现在开始我将接受减少自习课噪声的艰巨任务,这对于我来讲,是一个机会,因为小生平日嗜玩成性,心不在焉,缺乏稳重,很容易走火入魔,同时这也是一个挑战,因为二班自由之气猖獗,我也担心本人无才无德,惹得人心生恨意,乘得夜黑风高之际,杀之以解心头之恨,所以就像鲁迅先生所言,我是一个猛士,敢于直面惨淡的人生,正 ...

  • 11-24 元旦节目小品剧本
  • 元旦节目小品剧本 旁白:话说东汉末年乱世,汉景帝玄孙刘备仁义天下,只因受迫于曹操,因而避难于江南.闻徐庶与水镜先生言孔明奇才,遂欲请其为军师,率关羽张飞亲请诸葛亮,但两次均未能谋其面,本剧从第三次开始. 刘备:红军不怕远征难啊!万水千山只等闲啊!(“啊”声拉长) 关羽:大哥,再拐几个弯就到了. 刘备:老关,前面带路。 关羽:得令。 三人拐弯滑稽状走。 张飞:噫,可走到这儿了,使死我了(挥汗如雨) ...

  • 11-26 教师期末总结
  • 教师期末总结 20XX年,是我校不平凡的一年。学校建设力度大,不但美化了校园环境,还斥巨资扩建了教学楼。教学改革也在摸索前行,教学经验介绍以点带面,引领新教师成长。素质教育展现新特色。听感恩故事,抒感恩心声;队列比赛,展现我校学生素质过硬,精诚团结的精神风貌。学校的成长离不开优秀的教学团队,岁末年初让我们一起去品读他们的点点滴滴。 优秀教学奖颁奖辞:从09届全镇第五名,湾肚片第一到10届全镇第二, ...

  • 02-02 高三毕业升旗学生代表演讲稿
  • 高三毕业升旗学生代表演讲稿 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! 又是这庄严的时刻,又是这曙光下的聚首。随着国歌的奏响,伴着国旗的飘扬,我们还是那样的热情高涨,依然是那样心潮涌动,热血沸腾!而热情中有了忧郁,涌动中埋着沉默,沸腾中滚动着依恋。只因这是我们高三学生会最后一次在这方热土上,瞻仰国旗的冉冉升起,最后一次在这国旗下,抒发我们青春的慷慨激昂。最后一次了,我愿代表高三的全体同学,为我 ...

  • 03-08 学校优秀团员个人事迹材料
  •   我叫**,是0821工管的学习委员。在校期间认真学习,勤奋刻苦,与同学之间互相帮助,团结友爱,热爱劳动,有积极的进取心。   在20XX年9与8日到9月22日的十五天军训中,让我得到了极大的锻炼,学会了独立,了解了互相帮助,团结友爱的重要性,不但校正了我的身姿也改变了我的人生态度。不仅是身体上的磨练,也是精神上的洗礼。   20XX年9月23日,我参加了班委竞选,并成功竞选为学习委员一职,在岗 ...

  • 05-26 读书汇报活动方案
  • 活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料,丰富语言。 活动准备: 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程: 一、激趣导入 1、导入谈话:同学们 ...