课程改革下,如何上好高中音乐欣赏课
课程改革下, 如何上好高中音乐欣赏课
摘要：作为一名高中音乐教师，面临新课程改革，除了接受有关培训，认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想，树立正确的教育观念外，更应该在日常教学中积极渗透新课改的精神和理念，实践新教法。
关键词：新教法教学艺术互动式情感体验多媒体
Abstract: as a high school music teacher, face the new curriculum reform, in addition to accept the training, interpretation, realize the system of the new curriculum in contain ideas, set up the correct education concept, but also should be in everyday teaching actively penetrate the spirit and the idea of the new curriculum reform, the new teaching practice.
Keywords: new teaching methods of teaching art interactive multimedia emotional experience
音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。作为一名高中音乐教师，面临新课程改革，除了接受有关培训，认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想，树立正确的教育观念外，更应该在日常教学中积极渗透新课改的精神和理念，实践新教法。那么，怎么样才能上好课程改革后的高中音乐欣赏课呢？我谈谈我的看法：
一、不断提高音乐教师的自身素养：
从教材看，高中音乐鉴赏教材内容丰富，设计了舞蹈、戏剧歌唱、器乐、创作等，这就需要教师有渊博的知识以及过硬的专业素养。从学生看，老师的魅力直接影响该科的学习，这就要求老师要有足够的魅力。只有这样，才能灵活驾奴课堂，开展好其它音乐活动。音乐教师除对本专业的歌唱、演奏、舞蹈、指挥等技能，还有作曲知识、中外音乐史及重要音乐作品、作家等方面的音乐理论必须掌握外，对文学、历史、地理、教育心理学等诸方面的学科知识也要有所理解。音乐教师只有博学多才，教学时才能运用自如，才能改变那种迂腐陈旧、形式呆板的课堂教学模式，唤起学生对音乐学习的兴趣。俗话说，给学生一杯水，老师就要有一桶水，而我认为，我们更要给学生的，应该是源源不断的自来水。因此，我们只有与时俱进，努力学习，不断提高自己的能力和水平，才能真正胜任高中音乐欣赏课教学工作。
二、巧妙运用音乐教育教学艺术