我最难忘的老师
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我最难忘的老师是我初一时候的物理老师,说他是我最难忘的老师,其实也不是,因为我已经不记得了他的名字,模糊记得他名字里有个“瑞”字。他只教了我半个学期,后来好像因为老师生病了,就没有在学校教书了。那时候不再见老师了,就是觉得心里难受了那么一阵子,也没有再“深究”,到后来,大概上了高中吧,总是时不时的想起老师来。不知道他现在生活的是否还好,或者······再见面时,老师肯定不会记得我了,但我恐怕也不能记得他了。
老师接我们班的时候,大概已经有60岁了吧,初一的时候是我第一次接触物理课,小学的自然课有一点点物理的东西,但是完全不能相比的。我感谢老师带给我的启蒙教育。
老师是个可爱又和蔼的“老头儿”,他的课上的特别轻松,大家都很喜欢他,老师讲课的每一个知识点都投放到生活的实际当中,因为初中物理本身也比较贴近生活实际。还记得讲物质的物理状态变化的课时,老师给我们每个人发了他亲手做的拔丝苹果,将制作过程娓娓道来,就这样,糖的由固态变液态、再变固态的过程就牢牢地记在我们的脑子里了,就像到现在,我还清楚的记得当时的情境。
我感谢老师,不只是因为老师给我的物理启蒙教育,还有他对好学生犯错误时不留情面的批评。我当时的成绩在班级一直不错,因为考试时提前交了卷子,结果错了很多题,老师叫我到办公室狠狠的批评了我一顿,每一句话都让我没有反驳的余地,完全没有了慈祥的影
迹。后来,又一次谈心的时候,他又提起了这件事,他告诉我:好学生犯了错误是一定要批评的,好学生其实最不容易看到自己的缺点和错误,有的老师因为顾虑好学生脸皮薄,不深入放入批评,错误就意识的不够,他希望我可以理解他的用意,心里不要从此就害怕他,但是自己的缺点要改正。
我感谢老师让我丢了自尊,认识到缺点,然后又让我找回自尊,改正缺点。到现在,我越来越明白一个真正对你好的老师应该是怎样的一个老师,在我学习生涯中,遇到的好老师很多,但是一直让我不断想起他,真心的希望老师还健康的活着,即使不会再见到。