善良的谎言
善良的谎言
高密市姜庄镇仁和小学 杨鑫磊
我班有个同学叫小华。他实在不敢叫人恭维，脾气暴躁，喜欢打架，并且只能他打别人，别人打他却不行，一幅所谓的“男子汉气概”。对于老师的批评，他总是无所畏惧 。
记得那是发生在开学第五周的事，宿舍内连续几天发生少钱的事件。我很纳闷，这是谁干的呢？于是，下了晚自习，我便来到了宿舍进行了深入地调查。同学们都猜测是李峰所为，有的学生在厕所里听到他和与孙华说了一些事情，可能小华向李峰要钱，经我的调查果然有此事，不但向他要过，还别人想要过。但都不敢向老师汇报，怕报复。平时只要谁向老师告他，准少不了一顿打，全班被他打的同学有30多人，所以班里没人敢向老师举报他的情况。我听了很生气，也很吃惊，一个六年级学生竟然敢如此胆大妄为。我意识到了事态的严重性，决定向小华开刀。这样的同学就不能给他留面子，他根本就不要面子。
第二天，晚自习时间，我来到了教室，对小华说“小华请你出来，你有干什么坏事了，小华一听，“唰”地站了起来，瞪大了眼睛，似乎明白了什么，“老师我没干坏事”我勉强压住火气说：“你什么态度，有话为什么不好好说？你怎么知道我问你是否干了坏事。”小华更来劲了，看到他气势汹汹的样子，我更生气，可是我压住了火，我应该先找他谈谈才对。于是，我走出教室对小华同学说：“如果我错了，向你道歉，我不应该没调查清楚就下结论。对不起了，老师太冲动了。让你受委屈。不过你对老师也不应该这个态度。上学期，你们升六年级的时候，分班时，我说：‘校长，我要小华，我觉得小华跟着我一定错不了，我看不错他，他一定会成为一个好学生，我会改造好他的。你们等着瞧。’可是，我看错了，小
华你做了这样事，我这心里凉透了。我没想到我要了小华是错误的。”
这时与小华低下了头，眼睛里夹这眼泪说：“老师，对不起，是我错了，我不应该对您那样。”我看时机已到。我的善意的欺骗，小华回心转意了。我让同学们上着自习，便和他谈了起来。给他讲道理，谈人生。他哭得更凶了，最后下定决心改正，并说让被打的同学打回来。我看时机已经成熟了，便领他来到教室，对同学们说：“同学们，你们相信小华再也不害欺负你们了”出乎意料，同学们群情激昂大声齐呼：“相信！”，我接着说：“多好的同学啊，小华，你怎么舍得打呢？同学们，小华很惭愧，他要求让被他打的同学再打回来，好解解气。”同学们又齐声高喊：“不打！”他已经感动得泣不成声。
这时，教室里响起了长时间的雷鸣般的掌声。我赶紧趁热打铁：“欢迎小华回到我们的队伍中来。我没看错你，他不会让老师和同学们失望的，我们都相信你！又是一阵掌声。下课了，小华趴在位子上，我便使了一个眼色。同学们心领神会，都围了上去，一齐安慰起他来。一句句温暖的话语滋润着小华的心田。春风化雨润桃李，他终于回心转意了 ，他感受到了集体的温暖，融入到这个集体中了。
从那天起小华确实改变了许多，是老师和同学们的真诚和信任感动了他。针对此事，我又开展了"寻找闪光点"的主题班会，我让每位学生至少找出自己一条优点，写在白纸上交上来，我看了一下只有一个同学交上了空白纸，他就是小华。于是，我又专门为他召开了一次“为小华寻找闪光点”的主题班会，在班会上，大家列举了他的优点、长处。他满脸通红。会后，我又找到了他，和他面对面地用真诚的态度和他谈心，他最后说：“老师，我不敢相信，我还有这么多优点。”这样，又重新唤起了小华遵守纪律、做一个好学生的信心和勇气。