五一小学防火演练方案
五一小学消防演练方案
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立应急工作领导小组
组 长: 陈有智
副组长: 张玉山
成员: 胡万江 董万柱 李雄 徐典斌 杨文国
二、参加人员:全体师生及幼儿。
三、演练时间:2015.4.24
四、各工作小组负责人及职责:
1、协助指挥小组:张玉山及各班班主任。
职责:分别到各自班级和课任教师相互协助,负责:(1)清点学生人数;(2)带领学生撤离。
2、发令:胡万江
职责:准确及时发出信号。
3、救护小组:董万柱
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4.现场指挥 :李雄
职责:负责学生楼前集中清点人数。
5、宣传小组:尹希娟
职责:具体负责应急人员撤离现场的摄影、摄像等工作。
6、楼道楼梯疏散小组:徐典斌负责一楼, 杨文国负责二楼。 职责:楼道楼梯学生有秩序疏散。
(1)各班班主任在自己的班级,负责指引学生按指定路线安全疏散;
(2)教学楼各楼层、各楼道安排指定疏散引导员;
职责:在相应位置进行管理,并及时协调相应班级撤离;注意学生动态,不得让学生互相推挤。
(3)疏散引导员职责:
负责在指定位置指引学生沿指定路线有序撤离;楼层引导员应控制学生下楼速度,防止踩踏,下楼梯时不能一步几个台阶,更不能跳;引导已下到平地的学生迅速往指定集合地点撤离(已下到平地的学生应以跑步的形式向指定地点集结);负责本楼层撤离人员的衔接安排工作;负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。
(4)撤离后学生安全管理:
学生撤离后必须到指定的地点,按指定顺序列好队伍,各班主任负责本班级人数的清点,报告教导主任。
6、未安排具体工作的教师职责:
(1)协助做好所任教班级学生的撤离工作;
(2)随撤离人员撤离至安全地带,并配合班主任做好学生秩序
管理工作。
五、疏散管理
(一)疏散命令:由应急现场指挥根据情况发布疏散命令。
(二)疏散广播:根据情况,做好师生如何做好紧急疏散细节要求。
(三)疏散路线:
疏散命令第一次下达后,由班主任或课任教师带领迅速撤离教室:
疏散撤离要求:
(1)学生以一臂伸距离小跑前进,防止出现拥挤踩踏。
(2)三、四、五、六年级的学生下楼梯时两列同时走,一列靠左,一列靠右,一个接一个快步下楼,不要推挤,不能一步几个台阶,不要跑,更不能跳。
(3)班主任或课任教师是本班的疏散引领员,负责学生疏散的管理、引导。
(4)楼道梯处,安排安全管理员教师。负责学生疏散时通过楼道、楼梯的管理。
(四)集合地点:学校指定的集结地点。
(五)人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组及时向总指挥报告疏散情况。
(六) 疏散前的注意事项:
1、各部门应切断电源,打开门窗。
2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
3、疏散前各班要注意做好学生二列同时出发时左右边的安排,以避免造成混乱。
六、演练准备阶段
1、所有学生进入自己所在班级正常上课,安静地在教室内,警报声起,迅速关闭电源;学生湿布捂嘴。
2、班主任检查、清点人数。
3、①清理警戒区内闲杂人员。②各工作小组进入现场。
4、各班主任向现场指挥汇报参演人数及准备情况。
注意事项:①清点人数时对同学态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。
②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。
七、演习阶段
(1)总指挥:宣布学生紧急疏散演习开始。
(2)警报长鸣(吹哨或鸣号,记时开始)。
(3)检查师生集结情况,向现场总指挥进行汇报。
(4)学生灭火实验
八、演练终止阶段
总指挥:总结疏散演练情况,指出演练的成功之处和需要改进的地方,稳定学生的情绪。宣布演练结束。