英语--参考答案
英语二模试卷参考答案
一、听力理解（每题1分，共25分）
1-5 B B C A C 6-10 A C C B A 11-15 B B C C A 16-20 B C A B C
21. sentences 22. write 23. dreams 24. 80/eighty 25. Wednesday
二、单项选择（每题1分，共20分）
26-30 D C B D B 31-35 C D C C A 36-40 C B C C D 41-45 D A B B C
三、完形填空（每题1分，共10分） 46-50 B C A D C 51-55 B D A C B
四、阅读理解（每题2分，共30分）56-60 C D B D A 61-65 B D A C D 66-70 B E A G C
五、看图短文填空（每空1.5分，共15分）
71. on 72. enjoying/visiting 73. once 74. camera 75. wrong
76. me 77. left 78. possible 79. Another 80. while
六、读写综合
A．信息归纳（每题1分，共5分）
81. the traffic problem 82. over 197 83. go sightseeing 84. Free 85. a low carbon travel
B．书面表达（共15分） 参考答案
As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we can’t see fish swimming in the river, some people have no clean water to drink, people in some big cities even breathe dirty air most of the year. These pollution do a great harm to our health. Many people died of cancer, many animals and plants disappeared for ever, so I think we must to do something to protect our environment, For example, we can go to school by bike or on foot, we can plant more trees on the hills, we shouldn’t throw rubbish here and there.
In a word, if everyone takes care of the environment , there will be less pollution and our world will be more and more beautiful. 读写综合阅卷要求：
A)信息归纳，共5小题，每小题1分。
信息准确，没有语法错误，给满分；信息不完整，每题扣0.5分；信息错误不给分。单词拼写错误，每一个词扣0.5分；大小写和标点符号错误的酌情扣分。
B)书面表达，共15分。1．评分原则与方法：
(1)采用总体评分法：考生能否根据写作提示．较好地把阅读文章中与写作相关的内容进行归纳、提炼、运用来完成书面表达任务。评分时，先确定所属档次，然后以该档次的要求进行微调，最后给分。原文照抄的，只能在第5档中调整；但正确引用原文少数句子且运用得当的，不扣分。
(2)注重内容的完整及语言表达的准确：本题在写作具体内容上给了考生较大的发挥空间，评分时不考虑观点的正确与否，只要求考生能准确地表达个人观点，并给出支撑自己观点的事例和理由。语法、单词拼写和标点符号错误，每两处扣0.5分。
(3)少于或多于规定词数20词的作文扣l一2分。
2．内容要点和分数分布：
(1) 简述环境污染现象… 2分 (2) 说说污染造成的危害… 3分（每种1.5分） (3) 谈谈保护环境的建议或做法……… 6分（每件两分）(4) 合理恰当的结尾… 2分(5) 整体表达流畅以及卷面情况……………2分
3．评分档次和标准：
第一档：13—15分。要求：内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯，符合逻辑，只有个别语言错误。 第二档：10—12分。要求：内容涵盖所有的要点，表达清楚，意思连贯，符合逻辑，但有少数语言错误。 第三档：7—9分。要求：内容涵盖大部分要点，表达较为清楚、连贯，基本符合逻辑，但有一些语言错误。 第四档：4—6分。要求：内容涵盖部分要点，能写出少量正确句子，但整体表达不太连贯，且语言错误较多。 第五档：0—3分。只能写出一些单词，不成句子，缺乏逻辑性，错误很多。