☆ 语中人生道理中的成长

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校庆优秀广播稿 回眸xx年风雨沧桑路，喜见今日校园满庭芳。xx年如一组史诗，抒振兴教育之激情。xx年如一首华章，奏教书育人之强音 。 勤教笃学是百年桂中的写照，励志成才是中学时代的理想。春风风人育才路，夏雨雨人历沧桑。教书育人抓质量，数千学 子当自强。一代代桂中人鞭挥日月，笔耕沃土。抚今追昔，感慨万千。 xx年的风雨沧桑，一个世纪的磨砺奋进。校庆，既是桂中承前启后、继往开来的里程碑，又是拼搏奋进， ...

向前辈致敬-教师学习杨善洲事迹心得体会 在看了杨善洲同志的事迹报告后，心中升起无限的尊崇之情，作为一名有着坚定信仰的老共产党员，作为一名受党培养多年的优秀党员干部，工作37年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，像一颗螺丝钉一样钉在林场，一干便是20多个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达97%以上。不仅如此，他还把昔日的荒山 ...

阳光课间典型材料 开展阳光课间打造山区校园文化新亮点 xx二中是全县规模最大的一所初级中学，也是全县唯一一所省级示范初中。学校前身可追溯到清末的云龙书院，在百年的沧桑巨变中走过了一条从无到有，由小到大，稳步前进的发展之路。目前，学校为十二规，36个初中教学班；在校学生1934名，住宿生763名；教职工148名。 近年来，学校在县委、政府和县教育局的正确领导和全社会的大力支持下，秉承“领导管理就是为 ...

校园精神文化实施方案 指导思想：着眼于学生未来的发展和人生幸福，以国学先贤的丰富丰富养料滋养学生品德情操，与时俱进，全面培养和提升学生的综合素养，打造浓郁的校园文化氛围，办传统文化和时代气息紧密交融的高品位学校。 文化主题阐释：校园文化主题-敬秀和乐 （敬）：意含敬畏、敬仰、敬重、敬爱等。 “君子有三畏：畏天命，畏大人，畏君子之言。小人不知天命而不畏也。”（孔子） “畏则不敢肆而德以成，无畏则从其 ...

暑期师风师德建设培训班上的动员报告 　　徐汉夫 　　老师们、同志们： 　　大家上午好。 　　炎热暑假的还没有过去，懒散的情绪仍在蔓延，不过，岁月从不因为人的怠惰而停步，时光也不会因为你的叹息而驻足。当你匆匆留意之时，新的学期又如约而至。今天我们聚集一堂，召开xx中学20XX年暑期师风师德建设培训班，就是为了进一步理清发展思路，改变生命状态，提升生命价值，为建设质量优秀、特色鲜明的现代化新野中而努力 ...

毕业典礼上的校长致辞 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情，在这里隆重举行20xx届高三毕业典礼，在这个充满喜悦和收获的时刻，请允许我谨代表全体老师，向圆满完成高中学业，即将开启人生新里程的高三全体同学，表示衷心的祝贺和美好的祝愿。 时光变迁，斗转星移，弹指一挥间。三年前，你们带着如花似梦的理想和父母殷切沉甸的希望，加入了四中人的行列。从此，园中园 ...

寒假社会实践心得汇报 俗话说：“实践出真知。”其意思就是只有通过实践才能明白事物包含的真理，也只有通过亲身实践才能探究出解决问题的办法。因此，我认为在大学生中开展社会实践活动是非常必要的，社会实践活动既有助于大学生熟悉社会规则，为将来步入社会做准备，又有助于大学生实现自身价值，提高个人能力与自信心。所以，出于学校社会实践活动的安排和提升自身能力的需要，本人在20xx寒假进行了为期两周的社会实践活动 ...

　　下面，我结合刚才观看的《贪欲之害》警示教育片，联系全区党风廉政建设实际，讲三点意见。 　　一、深刻剖析涉案人员的犯罪原因，常怀警醒之心 　　片中的几位涉案人员同其它违纪违法和职务犯罪的犯人一样，他们的人生轨迹有着以下四个共同的特点：一是都曾受到组织的良好培养、教育，都曾对社会、对人民做过一些有益的工作；二是都有比较辉煌的过去，曾在自己的岗位上做出了较为显著的工作成绩，得到了组织和群众的信任；三 ...

初中学校工作总结报告 20XX年对我校来说，是一个不平凡的一年，学校如大海中一页扁舟，在飘摇中前进。因为面临合并，学校发展方向不明，全体职工的工作热情受到冲击，有一定程度的动荡不安；但在大家共同努力下，围绕“学校加强软件建设，转向内涵发展”的学校工作总体思路，平安平稳、有序有效地全面完成了本期所有工作任务，学校在各方面均有所进步。在这里，我本人并代表学校行政班子成员向全体教职工表示衷心地感谢！ 根 ...

在市委、市政府和教育局的正确领导下，ww二中上下紧紧围绕“建设强校、名校、特色学校”的发展目标，始终坚持“全力以赴抓管理、聚精会神抓教学、一心一意谋发展”的工作思路，努力践行“制度约束人、文化凝聚人、感情留住人、服务赢得人”的管理理念，扎实落实“细化分工、明确责任；坚持标准、狠抓落实；讲求策略、科学发展”的工作要求，全校师生齐心协力，务实进取，开拓创新，初步树立起良好的“二中人”形象，整个学校呈现 ...