全国2014年4月自考中小学教育管理试题00458
绝密★考试结束前
全国2014年4月高等教育自学考试
中小学教育管理试题
课程代码：00458
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是
A. 教育管理活动
C. 教育管理现象及其发展规律
2．提出“目标管理”的人是美国学者
A. 亨利·法约尔
C. 弗里德里克·泰勒 B. 彼德·德鲁克 D. 马克斯·韦伯 B. 教育管理矛盾 D. 教育管理过程
3．我国中小学内部领导体制改革的核心内容是
A. 加强党的领导
C. 全面推进教师参与 B. 全面实施校长负责制 D. 深入开展家校合作
4．国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性，为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策，称为
A. 教育发展战略
C. 教育发展计划
5．教育行政执法的生效要件包括实体要件和
A. 规范要件
C. 程序要件 B. 精神要件 D. 组织要件 B. 教育发展规划 D. 教育发展预测
6．教育经费的构成包括教育事业费，各种教育主管部门自身的事业费支出和
A. 教育人员经费
C. 教育保障经费 B. 教育公用经费 D. 教育基本建设费
7．根据参与评价的主体构成，可将教育评价分为
A. 定性评价与定量评价
C. 诊断性评价与总结性评价
8．我国目前所采用的校长任用制度主要是
A. 委任制
C. 选举制
9．我国培养教师的主要基地是
A. 综合大学
C. 师范院校
10．班集体的组织者、教育者和指导者是
A. 校长
C. 班主任
11．学校的基层教学研究组织是
A. 校长办公室
C. 德育处 B. 自我评价与他人评价 D. 相对评价与绝对评价 B. 考任制 D. 招聘制 B. 科研机构 D. 高职院校 B. 教导主任 D. 学生干部 B. 教务处 D. 教研组
12．德育是一个由浅入深、由近及远、循序渐进的过程。相应地，德育内容管理的改革就要追求
A. 规范化
C. 序列化 B. 科学化 D. 形象化
13．学校体育工作管理除了具有学校管理共性以外，还具有阶段性与
A. 强制性
C. 诊断性 B. 保健性 D. 普及性
14．对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为
A. 学校物质管理
C. 学校设备管理 B. 学校条件管理 D. 学校财产管理
15．校园文化的时代特征表现为批判性、突变性和
A. 传统性
C. 稳定性
16．在人的发展中起奠基作用的是
A. 学校管理
C. 社区管理
17．办学特色形成的决定因素是
A. 校长
C. 政府 B. 教师 D. 校风 B. 家庭管理 D. 政府管理 B. 跳跃性 D. 超越性
18．在学校内部管理体制方面，美国的中小学实行的是
A. 校董事会领导下的校长负责制
C. 校管委会领导下的校长负责制 B. 学区教委领导下的校长负责制 D. 校理事会领导下的校长负责制
19．我国奴隶社会时期的教育行政管理体制的基本特点是